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1.
一、研究对象与方法
研究对象：随机抽取海城市牛庄高中学生80人作为研究对象。研究方法：（1）文献资料法，查阅了国内相关的研究资料作为研究的理论依据；（2）问卷调查法，就篮球的了解程度、喜欢程度、对篮球的建议和意见等方面对海城市牛庄高中学生进行了随机的抽样调查，共发放问卷90份。收回85份，有效问卷80份，有效率为89％... 相似文献
2.
一、研究对象与方法1.研究对象。南安中学在校学生1094人,时间2008年3月~6月。共计发放问卷1094份,收回问卷1068份。剔除无效问卷13份,共回收有效问卷1055份,有效回收率为96.43%。2.研究方法。(1)访谈法;(2)问卷调查法;(3)数理统计法。 相似文献
3.
本课题关注健美操教学现状,对苏州大市地区的100所中学的197名体育教师和782名学生进行了调查。其中城市中学60所,县乡中学40所。一、研究方法1.文献资料法通过计算机检索,在CNKI、维普数据库、苏州大学图书馆查阅与中学健美操课相关的论文资料。2.问卷调查法以苏州市中学为调查对象,以中学的健美操课为主要研究对象。采用随机抽样的方法对苏州地区100所中学进行调查,共发放教师问卷200份,发放学生问卷800份,共填写问卷1000份,回收问卷979份, 相似文献
4.
以参加第六届全国农运会田径项目的150名运动员作为研究对象,采用＂运动竞赛状态焦虑量表＂（简称CSAI-2问卷）为测试工具进行调查.结果表明：（1）不同性别的运动员竞赛焦虑状态各维度上不存在显著差异,但女运动员竞赛焦虑状态各因素得分略高于男运动员;（2）不同运动年限的运动员竞赛焦虑状态各维度上存在显著差异,运动年限越长竞赛焦虑状态各因素得分越高;（3）不同专项的运动员竞赛焦虑状态各维度不存在显著差异. 相似文献
5.
一、研究对象与方法1.研究对象本研究主要涉及昆明市官渡区、五华区、盘龙区、西山区、安宁市、宜良县、富民县的小学教师,共发出问卷1100份,收回997份,有效问卷903份,问卷有 相似文献
6.
杜燕红 《洛阳师范学院学报》1999,(5)
1调查对象和方法1．1调查对象在河南省某所有代表性的师范学校98级新生中进行,从中随机抽取了407名学生做为调查对象,其中男生89人,女生318人。包括：（1）大专班学生92人,男22人,女70人;（2）普师班学生听人,男27人．女7O人（3）专业班学生133人,男40人,女对人,专业包括音乐、美术、体育。英语专业等;（4）幼师班学生85人,均为女生。1．2调查方法调查采用自编《新生调查问卷》。内容包括个人基本情况、八学动机、职业信念和适应行为四大方面,其涉及24个问题。答卷采用无记名方式,即答即收问卷共发放407份,回收‘IJ＊1－x… 相似文献
7.
1.研究对象
昆山市费俊龙中学高一（2）班学生。
2.研究方法与设计
观察法、问卷法、询问法、文献资料法。2.1在高一（2）班随机抽取未学过后转身运球技术动作的学生4名,分别为A、B、C、D号。
2.2示范讲解后转身运球技术动作及要领,然后两人一组先后进行练习,连续后转身运球4个为一组,共练习2组,休息1分钟．进行第2组。在学生练习过程中着重观察后转身这一技术过程中的运球状况,记录以下几项：用力方向和角度、用力的大小、后转身与运球动作配合的协调性及手动轨迹,每一项按5分制打分。 相似文献
8.
教学目的：
1.知识目标
（1）掌握利用图表向导,创建图表的方法;（2）理解柱形图、折线图、饼图在反映数据上的区别。
2.技能目标
利用图表制作方法完成2012定月平均气温折线图、2012定五大景点旅游客流量柱形图、饼图的制作。 相似文献
1.知识目标
（1）掌握利用图表向导,创建图表的方法;（2）理解柱形图、折线图、饼图在反映数据上的区别。
2.技能目标
利用图表制作方法完成2012定月平均气温折线图、2012定五大景点旅游客流量柱形图、饼图的制作。 相似文献
9.
一、研究目的、对象、方法1、研究目的：本课题通过对濮阳人民参与全民健身运动的现状、意识、场所、项目等调查后,进行综合研究统计分析,提出对策建议,为濮阳市今后更好地贯彻和开展全民健身活动提供有益的参考依据。2、研究对象：共分两组,第一组为普通居民,共1330人,年龄在16-70岁,地域涉及濮阳市直。五县一区和中原油田,范围包括城市。县、乡镇;第二组为全市体育社会指导员,共295人。3、研究方法：（1）文献法：查阅与本研究有关的国内文献资料15余篇,制定规范的《濮阳全民健身活动调查表》。（2）问卷调查法：课题组制定问… 相似文献
10.
一、调查方式1．调查对象：南京田家炳中学高一年级随机抽取的一、二、六班的学生（120人）、家长（120人）和教师（40）人。共发出问卷280份。实际回收280份，有效问卷280份。2．调查方法：学生卷采用班级集体答卷的形式。家长卷由学生带回家，限时两天。教师卷的调查方法与学生同。二、调查结果及分析（一）学生阅读的基本情况(见表一) 从表一中可以看出，中学生的阅读时间不足。通过分析调查的各项，大致可以发现以下原因。1．学生对阅读不够重视。（见表二）2．学校图书馆的藏书不够丰富。调查发现，从2000年到2002年，我校年新进书量… 相似文献
11.
中学生是一个城市主要的体育消费者之一,并逐渐成为体育消费的主体。本文对桂林市城区中学（广西师范大学附属中学、广西师范大学附属外国语学校、桂林市第十八中学、桂林市第一中学和桂林市第四中学）的男女学生进行问卷调查,共发放问卷1400份,收回问卷1390份,有效问卷1357份,无效问卷33份,有效率97．63％。通过研究分析,总结出影响桂林市城区中学生体育消费满意度的主要因素。 相似文献
12.
一、调查对象、内容、方法1.调查对象随机选择孙吴县100名中学生作为研究对象。2.调查内容学生对体育课的喜爱程度及原因。3.调查方法文献资料法:查阅体育书籍、学刊等,收集关于新课程标准和体育教学的相关文献资料,将这些资料作为调查分析的可靠依据。问卷法:对中学生发放问卷100份,回收100份,回收率 相似文献
13.
一、教案设计思路
本节新课标中的要求是：知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下：
1.知识与技能目标
（1）认识天平,知道托盘天平的称量范围。
（2）学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
（1）通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
本节新课标中的要求是：知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下：
1.知识与技能目标
（1）认识天平,知道托盘天平的称量范围。
（2）学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
（1）通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
14.
一、基本情况
1.调查时间：2014年6月2日--2014年6月5日。
2.调查地点：哈尔滨市一公办重点高中。
3.调查对象：学校的81名女教师（占学校教师的72%）,其中78份为有效问卷。基本情况为：教龄5年以上2人,占被调查人数的2.6%,6年至10年24人,占被调查人数的30.77%,11年至15年31人,占被调查人数的39.74%,16至20年16人,占被调查人数的20.51%,21至25年3人,占被调查人数的3.85%,26年以上2人,占被调查人数的2.6%。学历结构,3人为研究生学历,其余都为本科学历。 相似文献
1.调查时间：2014年6月2日--2014年6月5日。
2.调查地点：哈尔滨市一公办重点高中。
3.调查对象：学校的81名女教师（占学校教师的72%）,其中78份为有效问卷。基本情况为：教龄5年以上2人,占被调查人数的2.6%,6年至10年24人,占被调查人数的30.77%,11年至15年31人,占被调查人数的39.74%,16至20年16人,占被调查人数的20.51%,21至25年3人,占被调查人数的3.85%,26年以上2人,占被调查人数的2.6%。学历结构,3人为研究生学历,其余都为本科学历。 相似文献
15.
1研究对象和研究方法
1．1研究对象
从研究目的出发，依据抽样原则和正态分布的原理，在河南省中牟县20个乡镇及县直一初中、县直二初中、县直三初中，实验中学的应届初中毕业女生和中牟县第一高中、第二高中、第四高中，第一职业高级中学的应届高中毕业女生900名（其中初中毕业女生450名、高中450名）共收回问卷900份。有效问卷890份，有效率达到了98．9％。 相似文献
16.
1 对象和方法
1.1对象
本研究选取了东莞塘厦理工学校高一新生,整体抽取6个专业班的学生(金融、会计电子、网络、应用、幼师),共发放问卷465份,回收有效问卷410份.其中男生222人,女生188人. 相似文献
17.
学习的自我管理是指学生对自己的学习生活和行为规范从内容、时间和空间三方面进行调控和管理。它包括设定目标,自己寻找学习内容,自己确定学习方法和途径以及自我管理学习过程等。一、研究对象与方法1.对象以临汾市4所中学的初、高中学生为研究对象。其中临汾一中为公立省重点、临汾三中为公立市重点、临汾六中为公立普通中学、尧乡中学为私立中学。2.方法以钟祖荣所著《学习指导的理论与实践》为依据,发放有关学习情况的调查问卷对学生进行调查,共收回744份问卷,其中有效问卷为695份,有效率为93.4%,为有效调查。二、结果从初、高中和公、… 相似文献
18.
吕文丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3)
一、教学设计（一）教学目标
1.知识与技能：掌握苯的结构式并认识苯的结构特征、化学性质等。（教学重点、难点）
2.过程与方法：采用实验、比较、模型、合作交流讨论等教学方法，探究苯分子结构（结构→性质），加强观察、归纳推理等方法技能的训练. 相似文献
1.知识与技能：掌握苯的结构式并认识苯的结构特征、化学性质等。（教学重点、难点）
2.过程与方法：采用实验、比较、模型、合作交流讨论等教学方法，探究苯分子结构（结构→性质），加强观察、归纳推理等方法技能的训练. 相似文献
19.
以全日制普通中小学校教师为研究对象,以问卷形式对757名教师在教育学生过程中的心理教育同盟关系建立策略进行调查研究．结果表明：（1）教育同盟关系的建立策略主要包括热情、尊重、真诚、共情和积极关注五个策略;（2）心理教育同盟关系建立策略具有较强的可用性以及适用性;（3）小学阶段,胆汁质教师更擅长使用真诚策略;抑郁质教师更擅长使用共情和积极关注策略;（4）中学阶段,教龄对热情和真诚策略的使用有不同的影响． 相似文献
20.
林宏伟 《天津市教科院学报》2001,(3):44-46
一、研究对象与方法(一）研究对象 哈尔滨、上海、长沙、西安、天津、广州、成都、沈阳、北京、济南等１０个城市部分高校的部分学生。(二）研究方法 １．测试法。随机抽取部分高校部分学生１９９５－１９９９年的身体体检表和体育锻炼达标登记表７６０份，根据研究目的的要求，将学生的身体形态、生理机能、身体素质等指标在计算机上利用ＳＰＳＳ软件包进行统计处理。 ２．问卷调查法。（１）就学生对体育的认识和锻炼情况、生活方式等进行调查；（２）就学生的心理状况用ＳＣＬ－９０症状自评量表进行测试，共发问卷７６０份，回收有效问… 相似文献