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张菊红 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):120
数轴并不是一条具体的"轴",实数与数轴上的点是一一对应的,数轴就像是帮助我们认识实数的一个媒介,数轴的使用把数和形有机地结合到了一起,利于我们的学习.对于数轴的认识,除了"原点、正方向和单位长度"这三要素之外,你还认识多少呢?本文就来谈谈关于数轴的几个方面. 相似文献
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考点 1平面直角坐标系及函数的概念
知识要点
1、数轴上的点与实数是___对应的；在平面直角坐标系中，坐标平面内的点与___实数对是___对应的。 相似文献
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<正>考试评价是教育教学的指挥棒,怎么考,怎么评,直接影响怎么教。因此每次制订教学计划时,教师们都会对上学期的测试题和答题情况进行剖析,以此调整新学期的教学目标和具体教学措施。一、对测试题的不同观点芳芳读一本书,第一天读了80页,第二天读了78页,第三天读了70页,第四天读的页数比前四天的平均数少3页。芳芳第四天读了()页。这是我校去年四年级上册期末测试填空题的最后一题。 相似文献
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一、平面直角坐标系1．在平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系．其中水平方向上的数轴叫横轴（戈轴）。取向右的方向为正方向,竖直方向的数轴叫纵轴（Y轴）,取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点叫原点;建立平面直角坐标系的平面叫坐标平面：两坐标轴将坐标平面分成的四个部分．叫象限,从右上角按逆时针方向依次为第一、第二、第三、第四象限．坐标轴不属于任何象限． 相似文献
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<正>新人教版七年级下册7.1.2《平面直角坐标系》这一节主要介绍了平面直角坐标系的组成和有关概念,有关概念很多,有横轴(x轴),纵轴(y轴),原点,坐标,象限等.教学时,紧密结合坐标系,从教材的内容来看,只要让学生对这些概念有初步的认识,在平面直角坐标系中理解有关概念就可以了.一、新课引入(1)复习数轴知识,用简单的话语迅速让学生回忆学过的数轴知识,让学生知道数轴的三要素:原点、正方向和单位长度,在数轴上确定点用一个实数表示就可以了.(2)复习数对, 相似文献
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黄俊民 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):35-36
数轴是代数中最基本、最重要的概念,它是指规定了原点、正方向和单位长度的一条直线.在数轴上,每一个点都表示一个特定的数.而且,我们目前学的每一个数都可以用数轴上的一个点表示出来.这种表示方法将"数"与"形"联系起来,是数形结合思想的基石.那么,数轴 相似文献
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一、请小朋友按规律写上门牌号二、数一数,填一填1.一共有()只小动物。2.的左边有()只小动物,右边有()只小动物。3.你最喜欢的小动物是(),它从左边数是第()个,从右边数是第()个。三、看谁先得到大苹果-53+6+7-6+5+2+4+1-7算对了才能得到它。四、下面钟面上表示的时间,相信你一定认得,连一连快6时了12时半11时刚过6时刚过2时五、想想做做,你能行1.有()个,有()个,有()个,有()个。2.从左起,第()个是,第()个和第()个是。3.从右起,第()个是,第()个和第()个是。4.、、一共有()个,和()。六、下面的物品应放在哪里呢?把序号写在玩具箱或文具盒里七、… 相似文献
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教学目标（1）理解数轴有原点、正方向和单位长度三要素及掌握数轴的画法。（2）能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数。（3）理解互为相反数的概念,给出一个数能求出它的相反数。（4）从几何和代数两个角度正确理解绝对值的意义。 相似文献
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数轴是数学的重要知识点,是数形结合的具体体现。小学数学教学中,借助数轴进行"数"的教学,不仅有助于加深学生对"数"的理解,而且还能清晰地看到"数"与"数"之间的联系,为数学知识学习奠定坚实基础。文章结合小学数学教学实际,就如何借助数轴模型优化"数"的教学进行探讨,以供参考。 相似文献
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一、温旧引新,展示目标,激发兴趣1听鼓声说几里面有几个几。 (1)第一次敲3下,第二次敲2个3下。第二次敲的下数里有几个第一次那么多?()里面有()个()。 (2)第一次敲8下,第二次敲2下。第一次敲的下数里有几个第二次那么多?()里面有()个()。 2看卡片填空。9里面有()个315里面有()个56里面有()个110里面有()个520里面有()个44里面有()个4 3导入新课。 今天我们要在“一个数里包含几个另一个数”这个基础上学习一个新知识——倍的认识(板书课题)。大家通过操作、观察、思考,不但要知道谁是谁的几倍,还要知道是怎么想… 相似文献
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<正>数学家华罗庚曾说过:"数形结合百般好,隔裂分家万事非。""数形结合"其实是一种很重要的数学思想,"以形解数"不但能提高学生的数学学习兴趣,还能有效地用形象化思维延深学生的数学思维。一、借助数轴,比较大小数轴是体现数形结合的一个重要方法。利用数轴,能找到数与数轴上点的对应关系,让数与数轴这个"形"紧密融合在一起。例如,在教学五年级数学上册"比较小数的大小"时,由 相似文献
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“平面直角坐标系”是初中数学教学中的一个重要板块,这部分教学内容和学生接触过的数轴问题有一定的相似性,也是数轴的一种延伸与深化．平面直角坐标系是数学学习中的一种重要工具,也是培养学生具备基本的数形结合思想的开端． 相似文献
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一、平面直角坐标系与函数基础知识 1.平面直角坐标系 (1)构成.平面内有公共_且_ 的两条数轴,构成了平面直角坐标系.这两条数轴分别叫做_轴(x轴)和_轴(y轴);x轴和y轴把坐标平面分成_个象限.应注意的是:坐标轴上的点不属于任何一个象限. 相似文献