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舒曼 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):4-10
她和别的孩子一样,拥有一个快乐的童年。小时候的她也和别的孩子一样,特别淘气,经常给家里添乱。是学习和生活的磨炼让她懂事了,她懂得了只有通过努力,才能逐步接近自己的梦想。她说:"学习成绩只是一种表面现象,学习能力才会伴随人的一生。成功从来没有绝对的定义,成功就是做好自己,并把最好的自己呈现出来。" 相似文献
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刚开学的时候,我调查了新生的家庭情况,其中有一项是让父母客观评价自己的孩子。有位母亲说她的孩子在她面前特别喜欢说谎,几乎是一张嘴就说谎。这位母亲表达了自己的苦恼,并希望能得到我的帮助。 相似文献
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采访当天,才知道蒋莉琴马上就要做妈妈了。谈起孩子这个话题,她变得兴奋与专业。但面对自己所教的这群特殊孩子,她又深感自己肩头的责任。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(10)
书是让人类终生受益的朋友,在孩子成长的过程中,读好书就更为重要了.网上有很多引导孩子阅读的方法都非常的实用,但难的是坚持,以及在实践中找到真正适合自己孩子的方法.我家的孩子特别喜欢阅读,引导她爱上阅读,有一个漫长的过程.我总结了以下几点,供各位家长参考—— 相似文献
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马老师:我们的女儿上五年级,她把人都急死了!这孩子特别不善于交朋友,整天上学放学都是自己一个人孤零零的,特别孤独。可孩子又非常希望有人和她交朋友,在自己的班上找不到朋友,就到外班找朋友。在家里的时候,如果有哪个同学给她来电话,她欢喜得不知怎么才好。说来真让人着急!这孩子不光没有朋友,学习也不行。小时候,老师批评她的学习不太好,我们家长就着急,骂她、打她,可是不管用。到如今上了五年级了,成绩还是不行。现在,她都不愿意上学了。我真是急得要命!您说该怎么办? 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正婷婷从小性格急躁,自尊心极强,但从不娇气,她善于帮助别人,常常以大人自居。作为孩子的母亲,我从不溺爱她,只要是孩子能自己做的事情,我就会鼓励孩子自己去完成。很多时候,孩子的姥姥总是替孩子去做,这便给孩子创造了偷懒机会。很多次,孩子总是问我:"妈妈,为什么你不喜欢我啊?"其实,哪个母亲不爱自己的孩子 相似文献
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在亲朋好友眼中，女儿佳仪是个沉得住气的人。无论多么热闹的场所，她总能静如处子。遇到高兴或烦恼的事情，她也是喜怒不形于色。知女莫若母，别看佳仪整天不声不响的，但这孩子主意特别“正”，遇到事情无须我和丈夫参谋，她自己就能做出决定。 相似文献
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晓静是个特别要强又特别敏感的女生。一进中学校门,她就对自己说:“我一定要做一个最好最好的中学生。”晓静学习努力,成绩不错,这原本是好事,可她有个习惯——特别关心同学们的成绩:张三比自己高一分;李四被自己甩在后面了;王五放出话来,不追上自己绝不罢休……晓静的心这个乱呀,成天担心自己的成绩下降,害得她每天晚上开夜车。晓静还是个特想有好人缘的孩子,她时时处处想把事情做好,想得到同学 相似文献
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