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1.
高职院校毕业生的就业创业心理健康与否,会影响其对行业和岗位的选择,影响其对就业竞争的适应性和克服就业困难的承受能力,也会影响其对就业创业的信心等。本文从实际调查出发,研究了高职院校学生的心理素质现状,就业创业对学生心理素质的要求,在此基础上提出了高职院校对学生就业创业良好心理素质养成的策略。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(12)
当今社会大学生面临的严峻的就业形势,高职院校一培养技工型人才为其办学目标,其毕业生的就业情况同样不容乐观,不少高职院校大学生选择自主创业。文中笔者对当前高职院校大学生的就业创业现状进行深入分析,思考其中所存在问题,并探讨该形势下政府、高职院校及其学生所应采取的措施。 相似文献
3.
陈湘瑶 《湖北函授大学学报》2015,(1):7-8
高职院校学生创业就业中的思想教育引导是社会主义市场经济环境下的必然要求,也是促进高职学生创业就业工作的客观需要。本文从高职院校学生的就业特点和思想特点着手,从社会、学校、家庭、学生等多个维度分析了就业思想状况不理想的原因,探讨了思想教育引导在高职院校学生创业就业过程中的实效性。 相似文献
4.
郑其文 《湖北函授大学学报》2014,(19):14-15
随着高等教育大众化的发展,毕业生的就业创业难度不断加大。本文立足于福建江夏学院共青团实际,结合共青团组织自身优势,论述高校共青团在服务大学生就业创业过程中存在的问题。在对这些问题加以分析研究的同时,提出了促进共青团服务大学生就业创业工作发展的改善措施。引导学生转变就业观念,加强就业指导意识;引导学生进行职业生涯规划设计;深入开展培训工作,提高团干部素养;积极整合资源,完善保障体系。 相似文献
5.
《安徽职业技术学院学报》2022,(2):61-64
高职院校推动1+X证书制度工作有助于贯彻和落实教学改革的要求,进一步提升高职院校人才培养的质量,为学生做好充分的职业规划,提升学生的就业能力。文章针对当前高职院校人才培养的现状,积极探讨1+X证书制度的实施路径,以促进毕业生更好地就业和创业,提升高职院校人才培养水平和能力。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):45-47
2015年,高校毕业生创历史最高,达到749万人。可见,大学生就业依然严峻,职业指导工作日渐成为促进高职大学生提升就业能力的重要保障,越来越受到高职院校和高职大学生的重视。高职院校有效的职业指导,能够帮助高职大学生成功就业和职业发展,是推动高职院校毕业生更加高质量就业的重要途径。新形势下,职业指导与就业指导工作面临着前所未有的挑战。笔者以江阴职业技术学院为例,分析高职院校职业指导现状的同时,旨在探索我院如何发挥职业指导在促进大学生就业工作中的积极作用和有益做法。 相似文献
7.
高职院校担负着培养实用性"职业人"的重任,其主要特点是以就业为导向,以行业、企业、社区为依托。在目前我国职业院校毕业生就业十分困难的情况下,解决就业的一种良好的方法就是鼓励学生自主创业,而高职院校所依托的行业、企业、社区又为创业教育的推进提供了十分便利的条件。调查表明:高职院校学生有着强烈的创业欲望;创业教育应着重培养创业意识和创业能力;创业教育的实践性强,应将课堂教学、集中实践教学与第二课堂有效结合;且应充分利用并不断扩展现有教学平台,不断增添创业教育的内涵。 相似文献
8.
浅析高职院校毕业生就业问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
范晓鹤 《苏州市职业大学学报》2006,17(1):44-46
高职毕业生能否顺利就业是高职院校发展的关键。解决好高职毕业生就业难问题,已成为高职院校重中之重的工作。文章从分析高职毕业生就业现状入手,提出了应对毕业生就业难问题的几种对策。 相似文献
9.
何林智 《湖北函授大学学报》2014,(18):69-70
本文结合生态学理论,借助就业生态系统这一视角,在充分把握就业生态系统各要素与高职院校共青团之间相互关系的前提下,深入分析高职院校共青团在就业生态系统中为青年学生就业服务的有效路径,从而真正体现在可持续发展理念下高职院校共青团如何更好地为青年学生提供服务的职能。 相似文献
10.
毕云霞 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
作为就业的主要群体,大学毕业生的就业成为社会和学校关注的焦点,高职院校大学生的就业同样也成为社会关注的热点之一,文章主要探讨高职院校对大学生进行创业培养的意义、内容,进行实践经验总结,并展示初步成效。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2017,(4):118-120
国务院办公厅去年5月发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,目的就是要通过高等教育综合改革,提升高校毕业生就业创业质量,以适应国家创新驱动发展战略的需要;本文在研究经济与教育新常态相互关系基础上,深刻解读国家与地方政策精神,并结合高职院校发展实际,提出高职院校创新创业教育改革发展路径;本论文和研究结果对促进高职院校创新创业教育改革具有一定借鉴作用,其主要价值和创新之处是通过深化高职院校教育教学改革,启发和引导高职院校积极参与大众创业、万众创新的实践。 相似文献
12.
《烟台职业学院学报》2017,(4):21-25
现代高职毕业生在择业、就业过程中普遍存在消极悲观、不切实际、被动依赖等不良态度,从而为就业、创业带来不利影响。造成高职毕业生不良就业态度的现实因素有很多,如个体因素、高校因素、社会因素和家庭因素等,研究这些因素的影响将有利于消除高职毕业在就业中的不良心态,并有利于培养、形成具有积极意义的创新、创业意向,使高职毕业生在创新创业能力及成功率上都能有所提高,为毕业后的就业创造一片光明的前景。 相似文献
13.
张任鹏 《长春教育学院学报》2017,33(10)
高职院校毕业生就业是一个重要的社会问题.现阶段高职院校的毕业生就业工作取得了一定的成绩,但依然存在不少亟待解决的问题.本文就近年来高职院校毕业生就业取得的成绩、存在的问题以及原因进行探讨. 相似文献
14.
高职院校艺术专业就业现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郭晓丹 《烟台职业学院学报》2010,16(2)
高职艺术类专业的就业要结合高职院校及高职艺术专业毕业生的特色,有针对性地开展毕业生就业工作,拓宽高职艺术专业毕业生的就业渠道.有效地结合学生的实际需要和社会发展的实际,本着创新、务实的精神,积极探索和不断完善高职院校艺术专业学生培养的模式和方法,树立起高职艺术专业学生的就业品牌,为国家培养更多能为社会接纳的艺术人才,真正使他们在就业市场中做到能就业、好就业、就好业. 相似文献
15.
乔恩懋 《包头职业技术学院学报》2010,11(4):38-40
奥地利高校毕业生就业工作有其自身的特点,有一些值得我们学习和鉴借的地方。结合内蒙古高校近年来的毕业生就业工作实际情况,提出如何做好内蒙古高职院校毕业生就业工作的思路。 相似文献
16.
蒋玉芳 《长春教育学院学报》2015,(12):140-141
大学生就业满意度不仅影响着高职院校的办学质量和声誉,在一定程度上还关系其相关专业的生死存亡。就业满意度主要体现在就业率、专业对口率、月薪等方面。本文以广西现代职业技术学院为例,着重分析了欠发达地区高职院校就业的现状,影响高职院校就业满意度的因素,同时给出相应的对策。通过毕业生、学校和社会多方努力,进一步提高高职院校毕业生的就业满意度。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(1):22-23
随着教育改革的不断发展,高职院校招生规模同时在继续扩大,随着大学毕业生不断增多,大学生面临着前所未有的就业压力。高职院校分分开设了大学生就业与创业指导课程,旨在通过相关的教育和指导能够缓解当前大学生就业困难的局面。本文针对高职院校开设的创业课程进行了分析,从创业教育的内涵出发,分析了该领域当前的发展现状,找到了相关问题及解决方案,最后做了总结。希望本文的研究能够在一定程度上推进该领域的未来发展进程。 相似文献
18.
黄景文 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):71-72
近年来国家加大力度支持职业教育的发展,成效显著,但仍存在诸多问题。高职院校毕业生竞争力不足,大批高职院校毕业生难以找到适合自己的工作,一毕业就失业。对高职院校毕业生的就业状况进行分析,讨论高职生面对就业时的优势和劣势,提出意见建议。 相似文献
19.
王飞 《湖北函授大学学报》2015,(11)
高职学生就业创业指导课程是目前我国高职院校为高职学生开设的一门必修课程,高职学生就业创业指导课程的开设,为我国高职院校中的学生在就业创业方面的开展起到了很好的借鉴作用,项目化的高职学生就业创业课程指导模式,也打破了传统的课程教学模式,在很大程度上提高了高职学生对高职学生就业创业指导课程学习的积极性。本文以《高职学生就业创业指导课程项目化教学的探索》为题,对此进行简要的分析。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(22):11-12
本文是以高职毕业生就业质量基本评价为主题,以近二十年来期刊文献为研究对象,对国内外按高职毕业生就业质量概念界定、就业质量评价指标体系构建、就业质量评价方法和模型论证等三个阶段对高职毕业生就业质量的研究成果进行简单梳理,并结合高等职业院校培养目标阐述高职毕业生就业质量的内涵,提出各研究阶段的优势和局限。其目的是希望高职院校毕业生的就业问题能获得更多的关注与支持,从而为高职毕业生就业创造更优质的社会环境。 相似文献