共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
一个人崇尚什么样的生活,就会秉承什么样的教育思想与教学主张。对于我来说,简单的生活,清简的语文教育,着实是一种令人向往的自由境界。周国平先生说:"在五光十色的现代世界中,让我们记住一个古老的真理:活得简单才能活得自由。"同样,在"乱花渐欲迷人眼"的语文教育世界中,"清简"犹如出污泥而不染的青荷,散发着自然清新的芳香,引领着语文教学回归自己的家园。 相似文献
10.
在一次“儿童心理咨询”中,我除了接待一些家长外,还接待一些孩子。给我感触最深的是两位小学生。一位是小学一年级的女孩,她落落大方地走到我面前说:“爷爷,我活得很累、很烦,真不想活了,怎么办?”她这一问使我惊呆了。只不过是7岁的小姑娘怎么会感到和体验到活得累而不想活了呢?我让她坐下,问她:“你为什么会感到活得累而不想活了呢?”她说:“我一点自由都没有!”“说说怎么个没有自由法?”她说:“你看, 相似文献
11.
12.
徐晓芳 《连云港职业技术学院学报》2006,19(2):53-55
当下的都市生活给女性带来了前所未有的自由。在新的历史条件下,女人可以活得有声有色。然而,因为物质等因素,都市中的爱情遥不可及,个性得不到充分的张扬,人生的自由受到一定的抑制。尽管如此,人类还是在迷失中行走。 相似文献
13.
14.
康德说:什么是教育的目的,人就是教育的目的。这也就是说,教育的终极目的,是使人有健全的人格、健康的心态,当然,还要有健康的身体,也就是要活得快乐,活得幸福,活得有质量。 相似文献
15.
16.
贾华东 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(6):29-29
这是一篇呼吁人们要“诊爱动物”的小文章。文中,小作者情真意切地向我们传达出他的心声——还动物们一个可以自由生长的环境吧!让它们可以和人类一样活得快乐无忧。 相似文献
17.
18.
这个世界上的人太多,爱太少,苦难忍,钱难赚。很多人都觉得活得累.于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨除了眼前的短利以外,很多时候不但不解决问题,还会使问题恶化。如果抱怨上了瘾,不但人见人厌.自己也整天不耐烦。 相似文献
19.