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《中学生(作文版)》2007,(16)
美国地震学家C·F·里兹特,在1935年制定了一种里氏震级。里氏震级数是震中释放能量的对数。里氏度数上升1级,地震仪曲线的振幅增大10倍,而地震能量的释放大约增加30倍。例如,一次5级地震是一次4级地震释放能量的30倍;而一次里氏8级地震所释放的能量,差不多是一次里氏5级地震的 相似文献
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柯雪 《初中生世界(初三物理版)》2003,(29)
今年,在各媒体上,“地震”这个词出现的频率似乎颇高,请看: 2003年2月24日,新疆伽师、巴楚地区发生里氏6.8级地震;5月22日,位于阿尔及尔以东50多千米的布米尔达斯市发生里氏6.2级地震;8月16日晚上,内蒙古自治区锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗和赤峰市巴林左旗、阿鲁科尔沁旗一带发生里氏6.1级地 相似文献
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本刊讯3月10日12时58分,云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县发生里氏5．8级地震,随后在同一位置,13时03分及04分,又相继发生里氏4．7级地震和里氏4．5级地震。地震给灾区的人民群众造成了巨大的创伤和痛苦。此次地震,共造成教育系统学生6人死亡、2人重伤、6人轻伤,教师重伤1人、轻伤3人;受灾学校211所,受损学校面积202730平方米,实际经济损失23362．36万元。 相似文献
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地震,已经成为地球的一个终生疾病。据世界各国记载的最新统计数字表明,全球每年发生的地震达100万次,但绝大部分属于里氏2级以下的微震,人们感觉不到。而强度在里氏2级以上的地震,全世 相似文献
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郭振海 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(14)
1999年9月21日凌晨1点47分,台湾省花莲西南发生里氏7.6级强烈地震,这是一次发生在夜间的强烈地震。在此之前的1999年8月17日,土耳其北部,当地时间凌晨3时左右,发生了里氏7.4级的强烈地震,造成17997人死亡,42442人受伤。这次强烈地震也是发生在夜间。1976年7月28日,我国唐山地区发生了里氏7.8级大地震,使整个唐山市处于瘫痪之中,这次大地震发生在凌晨3点42分。我国的地质学家作了地震统计,仅在1985年,我国就发生过25次里氏5级以上的强地震。其中有20次地震发生在当地日落后的19点到次日早晨6点之间,占本年地震总数的80%。为什么地震多发生在… 相似文献
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陈信男 《第二课堂(小学)》2011,(12):103-111
进入2010年以来,在人类寓居的这颗星球上,极端气候频发,地震、火山异常活跃,大的自然灾害不断——2010年1月12日,加勒比岛国海地发生里氏7．3级地震;1月14日,美国加州东部一天内发生9次地震：2月27日,智利发生里氏8．8级大地震：3月4日,我国台湾高雄县、 相似文献
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四川位于我国西部,是地震多发区.2008年汶川发生里氏8.0级地震,2013年雅安发生里氏7.0级地震,给四川地震灾区造成巨大的生命和财产损失.本文对四川地震灾区农村房屋的损毁特点、四川地震灾区农村房屋建设现状和四川地震灾区农房建设改进措施进行了研究,认为四川地震灾区农房建设不仅是一个工程技术问题,更是一个包括政策、管理和服务等方面的综合性问题,政府有关部门应从政策、管理、技术和服务等方面采取综合对策,从整体上保障地震灾区农村房屋建设质量,提高农村房屋的抗震能力. 相似文献
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赵建军 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(7)
【课题背景】北京时间5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏7.8级(现修正为里氏8.0级强震),这次地震破坏程度之大、波及范围之广、人员伤亡之惨重以及救援难度之大,是新中国成立以来最严重的。尤其是当我看到在这次地震中受伤的或失去生命的孩子们时,我为他们流泪、心痛、惋惜。于是我设计并存5月14日讲授了这节特殊的地理课守望生命——关注四川汶川特大地震专题课。 相似文献
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日本是地震高发国家,每年发生的地震多达数千次,其中,震级超过3级的地震平均每天就有4次,世界每年所发生的里氏6级以上的地震有近20%发生在日本。作为地震的高发国,日本并非受灾最严重的国家,而是在长期的抗震 相似文献
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3月11日,日本发生了里氏9级地震。这次大地震引发的海啸造成大量人员伤亡和财产损失,但地震本身造成的伤亡人数并不大,这和日本人平时强烈的防震意识分不开。 相似文献
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当地震发生时，你会看到什么场景？繁酌的英国西雅图市突然间面临了这样的灾难——街道断裂、房屋崩毁、桥梁全部倒塌。紧接着，里德镇和旧金山市相继爆发里氏8.4级和9.2级地震。 相似文献
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2004年12月26日。印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震(中国地震网测定震级为里氏8．7级。美国地震监测网测定震级为里氏9级)。并引发海啸。影响到印度尼西亚、泰国、缅甸、马来西亚、孟加拉国、印度、斯里兰卡、马尔代夫、索马里、塞舌尔、肯里亚及东南亚、南亚和东非国家。造成重大人员伤亡和财产损失。截至1月5日。这次灾难已造成15万人死亡，其中包括一些在灾区观光的外国游客。 相似文献
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周末 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):58
用数学形式描述自然现象似乎是人类的需要.大概人们希望从中发现一些规律和方法,以便能够了解和控制自然.就如地震那样,初看起来似乎很难与数学中的对数之间有什么关联.但用其测量地震强度大小的方法,却把两者联系起来.美国地震学家C·F·里兹特,在1935年设计了一种里氏震级.那是根据地震的震中释放出的能量来描述的.里氏震级是释放能量的对数.里氏级数上升1级,地震仪曲线的振幅增大10倍,而地震 相似文献