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我实习时,带的是中班。我发现海宁小朋友上课老是坐不端正,东倒西歪。找她谈了几次,都不见效。一天下午,玩角色游戏,我有意地请海宁来当“老师”,我和其他小朋友一起听她讲故事。海宁看到老师也来听她讲故事,更有劲儿了。不一会儿,我学着海宁平时的样子:一只手放到椅背上,头歪着,脚伸得好远。这时,许多孩子都惊奇地看着我。海宁更是瞪大了眼睛,盯着我,故事都讲不下去了。她生气地冲我喊:“快坐好!”游戏结束了,我表扬了海宁当“老师”很认真。但我又问:“刚才你当老师,叶老师当小朋友在下面坐不好,你很生气吧?”她不好意思地点点头。我接着问:你为什么生气呢?”她天真地说:“你坐不好,大家都不认真,害得我故事都讲不下去了。” 相似文献
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李炜 《中学英语园地(高三版)》2006,(6)
1.酷贝贝:真难啊!我不记得这个单词怎么拼写了。3.酷贝贝:让我看看书。4.酷贝贝:在哪一页呢?琼斯小姐:天哪!她竟然在作弊!5.酷贝贝:真急人!6.酷贝贝:我怎么找不着呀?7.琼斯小姐:这么半天你还找不着啊?你怎么学的功课!C oolB aby语录:呵呵,不好意思啦!作弊不是一件光彩的事情,我非常后悔。不会就是不会,考完后及时补上功课不就行了吗?后来老师批评我说,她不知道我到底掌握了多少知识,只好让我重新测试,她真是一位认真的好老师。我今后一定要好好学习,靠自己的能力考出真实的成绩。哎!这件事真是“太伤自尊了”,你知道就好,千万别告诉别人,拜… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
视力不好老师:喂,你为什么不抄黑板上的生字?学生:因为我视力不好,看不见黑板上的生字。老师:哦,你视力不好?有什么可以证明的吗?学生:老师,你能看见墙上那枚钉子吗?老师:能看见。 老师:傻瓜经常会问一些聪明人都很难回答的问题。学生:哦,我终于明白了,每次考试我们为什么有那么多的人不及格! 参展作品“我为画展画了点东西,已经挂出来了,就在入口处旁边最醒目的地方。”“祝贺你,画的是什么?”“一块标牌,往左走的路牌。”饭后一支烟约… 相似文献
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伍东鉴 《小溪流(作文画刊)》2005,(11)
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀阿姨,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞄了他一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”“公鸡先生,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡昂首挺胸地在房顶上迈着八字步,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧鹌鹑,他跳起来还没我高啊! 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
只有我答得出来小明回家对妈妈说“:今天老师问的问题()只有我一个人答出来了。”妈妈连忙问:老师问的什么问题啊!“她问谁没有交作业!”牙齿没有丢妈妈看见贝贝嘴()里面少了一颗()牙齿,连忙问“:贝贝,怎么把一颗牙齿弄丢了?”贝贝说“:妈妈,你别担心,我把它放在口袋()里了!”生日许愿田田今天生日,吃蛋糕时家人让田田许个心愿。田田大声说“:我希望得到一双溜()冰鞋()!”妈妈笑着说:“许愿是在心里想,说出来就不会实现了哦!”田田回答“:你们都听不到,我的愿望()怎么会实现呢?”用的是苹果“如果你有一个梨,我再给你4个,你一共会有几个呢?… 相似文献
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班中最差的谁是你们班中最差的？当然是我们老师了。因为3+2=5，而他竟然说2+3=5适得其反这次考试得了多少分？3分下次一分也不得了。历史又重演了爸爸，听说你上小学的时候曾留过级？怎么了？是呀！唉！糟糕。历史又在我身上重演了节约为什么跟着跑孩子，我说过多少遍了，要节约！妈妈，我就是为了节约，才把蜡烛剪成两段。爸爸，这些人为什么拼命地跑呢？他们在赛跑，第一名有奖。第一名有奖，其余没有奖的为什么也跟着跑呢？飞得快的原因胖胖，昨天你看的什么电影？《飞往月球》，火箭飞得又快又高。你没看见火箭飞行时，屁股上有一团… 相似文献
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芳芳:贝贝,还没来?(继续喷地,并不时扶正花木,哼着歌儿)哎,贝贝来了。 (欲开贝贝的玩笑,藏于转台后。)〔贝贝兴冲冲跑上〕贝贝:芳芳还没来,我藏起来吓唬她。(藏在台阶旁学猫叫)猫-唠- 〔芳芳悄悄绕至贝贝身后,用若帚扫贝贝的碱贝贝以为是虫子爬,随便用手摸了一下,又认真地学猫叫,芳芳忍不住笑,又扫贝贝的腿,贝贝又用手摸,芳芳再扫〕贝贝:〔发现芳芳〕哈1好你个芳芳,(不示弱地追赶芳芳)你干嘛捉弄我别(一把抓住芳芳若帚的另一端)芳芳:约好了打扫生活区,你干嘛迟到?(二人"转磨", 嘻笑,接着拔河状,最后两相用力,又同时撒手, 二人都蹲坐在地上)二人:(同时地)你……哈哈哈哈以二人爬起,突然贝贝向芳芳作暂停的手势)芳芳:贝贝,你又有秘密了?(把鞋扔给贝贝)贝贝:(穿鞋)来,.过来呀!芳芳,你邀我打扫生活区·"'.芳芳:那你干嘛不带答帚?走,回去拿答帚去。贝贝:(闪身迁回)芳芳,我说你甭冒傻气了,生活区有什么好打扫的了太不高级了。芳芳:你r"·…(懒得与贝贝争论,开始扫地)贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:芳芳:贝贝:(神秘地)你不知道,昨晚我突然想起了个新招少L,连觉都没睡好。什么新招儿?(贝贝与其耳语》··…什么?到火车站找好事儿做r你没想到吧。贝贝,老师不是说,要随时随地做好事儿吗了给,你用我的蓉帚扫吧,我回去再拿一把。(欲下,见贝贝心不在焉地扫地)哎,我刚扫到一堆儿的烂纸片,你怎么都胡拉散了了唉,真没劲儿!(扔开答帚)贝贝,你听我说。我不听!(堵耳朵至一旁),你听我说呀。不听不听就是不听!(堵耳朵至另一边)你不听我可要"胳肢"你了。(转笑,不在乎地)你"胳肢"吧,我不怕。好里我叫你不怕。(往手上哈气,"胳肢"贝贝)(受不了,强挺着充好汉)我不怕。你不怕?怕不怕?(两手哈气,轮翻"胳肢")好了好了,我怕我怕,我听我听上(贝贝的小人书落地)小人书,什么小人书啊T《雷锋的故事》,没关系,不要了。什么,学雷锋小组给你的书,你不要了?快收起来。(拣若帚扫地)芳芳,别扫了,咱们还是上火车站吧!贝贝,你妈妈同意你这么做吗?嘘-我妈妈正在写心血管病的论文呢,我是偷着跑出来的, 相似文献
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于炳绅 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z1)
有一天,一位男同学来到办公室,愁眉紧锁地说他有个上课说话的毛病,只要一上课,他就开始找“话源”,前面不行就后面,左边不行就右边,致使经常被老师叫起或请家长。他说他其实自己也不是很想说话,就是控制不住自己。有人开玩笑,说他是“语言多动症”!听了这位既单纯又冒着灵气的男孩儿的自述,我不由得笑着对他说:“暂且不论你这算不算是一种毛病,也不论你这是不是‘语言多动症’,但至少是一种精神不集中的表现,对吧!”他点点头……“那么你为什么精神不集中呢?”“我也不知道。”“是不是老师讲的你都会了呢?”“不是!”“那就是老师讲得不好?… 相似文献