共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
针对期中考查成绩太差的学生,我们召开了一次特殊的家长会,请家长们在一张表格中列出自己孩子的优点。家长们拿到表格,有的对着表格发呆,有的一边摇 相似文献
2.
3.
4.
主持人的话如今,给孩子进行预防接种.已成为每个孩子成长过程中必不可少的一项内容。但对接种的原理,接种的途径及次数,父母们往往不甚了解,更有不少家长还想进一步知道为什么有的孩子注射后还发病?什么是正常反应?什么是异常反应?异常反应怎么预防、治疗?为此,我们在这一期中特约浙江医科大学、中华医学会的两位老师回答这些问题,目的就是为 相似文献
5.
6.
《启蒙(3-7岁)》2013,(1):38-39
数学作为一门重要的学科,在孩子的成长过程中起着十分关键的作用.尤其是孩子进入小学学习后,能不能学好数学,是家长们特别关心的问题.
有的家长认为,学习数学就是学习计算、掌握公式.其实,这种认识是片面的.学习数学不仅要学习计算,更重要的是培养和锻炼孩子的思维能力.思维能力提高了,会让孩子受益一生! 相似文献
7.
赵忠心 《启蒙(3-7岁)》2005,(3)
现在,家长们都很重视对孩子进行早期教育,有的甚至从孩子刚出生就开始了。然而,有不少年轻的家长把早期教育片面地理解为"早期智力开发",只是教孩子识汉字、学外语、背古诗、弹钢琴、练书法等.却把道德教育和行为习惯的培养放在可有可无的地位。这种现象相当普遍。是什么原因呢？有的家长说:"孩子还小,不太懂事,管教也没用,等他长大一点儿,懂事了,再管教也不迟。" 相似文献
8.
陈开颜 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
场景一:妈妈叫凡凡快点儿起床,可凡凡一边磨蹭着,一边大声说“:我今天不想去幼儿园了,我要在家和奶奶玩。”场景二:“好孩子,快一点儿,妈妈要赶不上班车了!”妈妈一边说着,一边给宁宁穿衣服。可宁宁似乎并不着急,还让妈妈听她讲故事。大多数家长都有过上述类似的经历。有的孩子在早晨起床后、上幼儿园前磨磨蹭蹭,其原因大致有以下几种:⒈有的孩子做事情时动作比较慢,别人5分钟就能干完,他却要10分钟,甚至更长的时间。⒉有的孩子注意力不集中,很容易被周围的事物所吸引而耽误时间。⒊孩子确实有不愿意上幼儿园的“理由”:在幼儿园里,小朋友们… 相似文献
9.
设计意图 在"三秋"农忙时,家长们为了忙农活,往往把孩子关在家里,不让他们出去玩.因此虽然是农村的孩子,对农村里有些什么却知之甚少.为了弥补这一不足,同时也让家长了解大自然里有许多孩子可以学习的内容,我们组织了系列主题活动. 相似文献
10.
楠楠的妈妈 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):40
家长朋友们:你们好!虽然我们素不相识,但我们希望孩子学习进步、能力提高的愿望是一样的.我的孩子楠楠在最近一次考试中取得了不错的成绩,各科都在95分以上,老师表扬他自控能力增强了,还说他不仅逐渐养成了良好的学习习惯,而且思维力、注意力也得到了很大程度的提高!我知道,孩子的这些进步都离不开"乐知舟教育"的珠心算课程,以及那里的老师们对他的耐心辅 相似文献
11.
有些孩子因为要完成老师和家长的作业,而不得不经常"开夜车",对于这样的做法,有的家长不仅不制止,反而还会在一些场合,家长们把这作为孩子学习是否刻苦的一个标准来比较.甚至有一些家长逼迫孩子"开夜车",孩子反抗时家长就拿出一些例子来说明自己的正确.这样的做法对孩子来讲,是没有好处的. 相似文献
12.
北京市朝阳区亚运村第二幼儿园的一期亲子班活动。每次大约有9位家长参与。其中，两位家长与教师互动、合作较好，孩子的注意力也相对较集中。其他家长有的不知道如何合作，有的甚至不合作，还影响到别的家长的参与。家长们产生了这样的疑问：“我们来亲子园究竟干什么？我们究竟是一个什么角色？”问题提出后。引发了亲子园研究小组成员的思考。大家一致认为，这是指导家长的契机，决定通过家长互助小组的形式来解决这个问题。 相似文献
13.
随着孩子年龄的增长,家长们放手让孩子学会合理安排时间,自主安排学习等事宜逐渐提上了日程。但我们很快就会发现,有的孩子很会安排时间,大事小事安排得井井有条,有的孩子则没有时间观念,还有一小部分孩子甚至根本就不知道什么时候该干什么,一片茫然……家长看不下去了,不得不继续代劳,为孩子制订出一张又一张的时间计划表。孩子早晚要长大,尽早教孩子学会管理时间,合理安排一天中有限的时间,无论是对学习还是生活,都有重要的意义。那么,如何培养孩子的这种自主能力呢?下面几点建议供家有读书郎的家长们参考。 相似文献
14.
健康是一种身体与心理的完全平衡状态。拥有良好的身体素质,不仅能让孩子享受健康体魄带来的愉快生活,更能激发孩子的自信心,使孩子以更积极阳光的心态投入到学习中去。身体素质的好坏,还能激发人体潜能,为更好的身体发展与心理发展创造可能性。那么,怎么做才能提升孩子的身体素质呢？本期,我们走进浙江省桐乡市茅盾实验小学,听听家长们有什么“独门秘籍”吧! 相似文献
15.
最近一年,儿子的几篇习作被一些期刊录用刊登,有的家长咨询我,如何提高孩子的写作.在我分享上作文班、多读书、多练笔的经验时,家长们一脸愁容:“这么多课外班还应付不过来呢,哪有时间啊?”,然后,我告诉他(她)们:“我儿子也有课外班,但他仍然有时间读书、练笔!”家长们惊讶得不得了.其实,秘诀就是:管理好时间! 相似文献
16.
每逢招生季节,常闻诸多家长有言:“就是卖血,我也要把孩子送到重点中学读书!”笔者认为父母为自己孩子尽量创造好的学习环境是必要的,但除此以外,还该为孩子做些什么呢? 我常听一些家长说,花了几万元钱把孩子送到某重点中学就读,但该校离家较远,要寄宿。于是,家长又担心自己不在身边,孩子会交上不好的朋友,染上恶习。甚至有的家长干脆辞去工作,在学校旁边租一间房子,随时监督孩子的一举一动。社会竞争如此激烈,家长们为孩子尽力寻求一个较高的起点,以期日后在社 相似文献
17.
18.
19.
幼儿园亲子活动的开展已在幼儿园中普及,但效果又如何呢?请看以下两个例子: 案例1大班教室里有8位幼儿和其中的6位家长,各位家长均坐在自己孩子身边.老师向大家出示了一件由红、橙、蓝三色纸条编成的手工作品,并说道:"Hello,eyeryone!What's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说:"This is a sheet."老师于是就将手工作品放下,让大家模制.家长们从桌上的篮子里拿出事先准备好的红、橙、黄纸条,让自己的孩子仿照教师所出示的样品编制.有的家长干脆自己动手编,让孩子坐在旁边看;而有的观看自己的孩子编,不时给予些指点;有的则与孩子一起动手与动口.而那两位没有家长陪伴的幼儿则坐在座位上无所事事.老师在旁边忙了一阵之后,终于回头看到了那两个无所事事的幼儿,于是走过来,将其中一个抱在怀里,开始教他俩编制. yone!Wht's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说:"This is a sheet."老师于是就将手工作品放下,让大家模制.家长们从桌上的篮子里拿出事先准备好的红、橙、黄纸条,让自己的孩子仿照教师所出示的样品编制.有的家长干脆自己动手编,让孩 坐在旁边看;而有的观看自己的孩子编,不时给予些指点;有的则与孩子一起动手与动口.而那两位没有家长陪伴的幼儿则坐在座位上无所事事.老师在旁边忙了一阵之后,终于回头看到了那两个无所事事的幼儿,于是走过来,将其中一个抱在怀里,开始教他俩编制. yone!Wht's this?"幼儿均未作答.接着,老师又指着这件手工作品说 相似文献