共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
2003年,中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委联合启动了“民族精神代代传”主题教育活动。此项活动以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导广大队员了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,为提高少年儿童的思想道德素质,帮助他们树立社会主义荣辱观发挥了重要作用。2006年,为进一步深化“民族精神代代传”活动,全国少工委办公室面向全国各级少先队组织征集“民族精神代代传”优秀主题活动,受到了各级少工委和基层少先队组织的热烈响应。经层层推荐和严格审核,全国少工委办公室授予了33个省、市、县少工委“民族精神代代传”活动创新奖,授予了496个学校“民族精神代代传”优秀小课题奖。在评审中我们看到,通过开展“民族精神代代传”优秀小课题活动,进一步加深了广大队员对中华民族历史文化的理解,使他们增强了民族自豪感,弘扬了民族文化,也传承了民族精神。其中呈现出的明显特点是:少先队员以中、小队为单位,在学习实践活动中,围绕“民族精神代代传”这一主题,或立足本土历史,或依托中华文化,或巧借英雄人物,自主提出问题,分析问题,解决问题,确立了一系列内容鲜活、形式新颖的“民族精神代代传”小课题。孩子们将“民族精神代代传”的宏大主题,转化为可看、可听、可感、可行的具体活动,渗透于鲜活的学习生活中,让趣味与理念并重,调查和思考相融,实践与体验同行,真正成为了活动的主体,从中体会和感悟着民族精神的深刻内涵。 相似文献
3.
4.
5.
伟大建党精神立足于中国共产党百年奋斗的历史进程,是伟大民族精神的重要精神标识。弘扬伟大建党精神,引领中国式现代化新道路行稳致远,必须以习近平文化思想为整体遵循,系统勘察伟大建党精神与伟大民族精神的耦合共生关系。深刻认识“坚持真理、坚守理想”根植于伟大梦想精神,引领伟大梦想精神;“践行初心、担当使命”根植于伟大创造精神,引领伟大创造精神;“不怕牺牲、英勇斗争”根植于伟大奋斗精神,引领伟大奋斗精神“;对党忠诚、不负人民”根植于伟大团结精神,引领伟大团结精神。 相似文献
6.
7.
中华民族在五千年的发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是推动中华民族走向复兴和腾飞的巨大精神动力,是中华民族凝聚力、生命力的核心。中国共产党是民族精神的继承者和创造者。在各个历史时期,我们党先后形成了多种伟大的革命和拼命精神,其中包括:革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等,社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、64字创业精神、抗洪精神、抗非典精神、栽人航天精神等。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,共青团中央、全国少工委立即下发了关于学习贯彻《若干意见》的通知。通知中指出:要进一步在未成年人中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。由中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委共同开展的“民族精神代代传”活动,是贯彻“三个代表”重要思想、推进少年儿童思想道德建设的重要途径,也是2004年全国少先队的工作重点。革命传统教育是中小学少先队开展弘扬和培育民族精神教育的重点。因此,在“民族精神代代传”活动中,全国各级少先队组织因地制宜,纷纷开展了丰富多彩且富有教育意义的主题活动。 相似文献
8.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育伟大的中华民族精神是社会主义文化建设的一个极其重要的任务。我们要用“三个代表”重要思想统领文化建设,以科学发展观为指导,与时俱进,不断创新,弘扬和培育伟大中华民族精神,为和谐社会的建设和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。 相似文献
9.
“民族精神代代传”活动是中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委为加强和改进未成年人思想道德建设,在少年儿童中大力弘扬和培育民族精神的一项具有长期性的教育主题。2005年,正值纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征70周年、中国共产党开展“保持共产党员先进性教育活动”。我国主要新闻媒体推出了“永远的丰碑”大型主题宣传活动。回顾中国革命的伟大历程,培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊 相似文献
10.
全国少工委提出:少先队组织学习、贯彻党的十六大精神,就是要把十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标与当代少年儿童的成长紧密结合起来,引导他们为实现宏伟蓝图做好全面准备。四月份,在少年儿童中广泛开展“民族精神,我们来传承”教育活动是少先队组织贯彻、落实十六大精神的具体行动之一。各地少先队组织可通过丰富多彩的体验教育活动,帮助队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,进而树立民族自尊心、自豪感,为长大后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。 相似文献
11.
走进华亭,你就会感到一股浓郁的乡土气息扑面而来,这里有质朴敦厚的民风,有多姿多彩的民俗……,这些无不为我校开展弘扬民族精神活动提供了肥沃的土壤。我校以积极推进校本课程建设为抓手,以“主体性、体验式、活动化”的学校德育模式为着眼点,旨在建立校本课程和探索与实施校本课程所相应的德育管理机制,使学生养成诚实守信的品质,培养勇敢顽强的意志和拥有自强不息的精神,塑造出我们民族的“脊梁”——“自律、自治、自主、自强”的时代新人。我们尝试着将伟大的民族精神注入学校教育管理的全过程,让学生学会自主学习,自主探究,自主管理;… 相似文献
12.
沧海横流,方显英雄本色。2003年春季,非典型性肺炎的重大灾害突袭中国大地,英勇的中国人民在党和政府的领导下,大力弘扬中华民族精神,充分运用科学技术,在这场没有硝烟的战争中,奏响了一曲高昂的时代壮歌。抗击“非典”的斗争为少先队正在开展的以弘扬民族精神为主旨的“民族精神代代传”的活动以及深化少先队体验教育,提供了最鲜活、最生动、最及时的教育思想与教育素材。广大辅导员应不失时机地抓住这一教育契机,引导广大少先队员在关注和参与抗击“非典”的斗争实践中,体验和弘扬民族精神。一、从感受抗击“非典”的英勇精神中,体验当代的中华民族精神民族精神是中华民族生存和发展的强大精神力量。正如胡锦涛总书记所说:“中华民族是具有伟大民族精神的民族。 相似文献
13.
李兵 《内江师范学院学报》2001,16(1):13-20
江泽民同志认为，优秀博大的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要成分，是建设有中国特色社会主义的强大精神动力，因而应当学习弘扬党和国家老一辈领导人的革命精神、“两弹－星”精神、伟大的抗洪精神、优良的艰苦奋斗精神和光荣的“五四”精神等优秀的民族精神，为伟大的精神力量为巨大的物质力量，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 相似文献
14.
浅谈学习江泽民的民族精神教育思想 总被引：1，自引：1，他引：1
江泽民同志认为，优秀博大的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义的强大精神动力，因而应当学习和弘扬党和国家老一辈领导人的革命精神、“两弹一星”精神、伟大的抗洪精神、优良的艰苦奋斗精神和光荣的“五四”精神等优秀的民族精神，变伟大的精神力量为巨大的物质力量，为中华民族的伟大复兴努力奋斗。 相似文献
15.
党的十六大报告提出:必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程。为了积极贯彻党的十六大精神,2003年10月,全国少工委在各级少先队组织中启动、开展了“民族精神代代传”话动。这项活动也是2004年全队的重点活动。在新的一年里,辅导员老师要充分认识在少年儿童中弘扬和培育民族精神的重要性和紧迫性。那么,在实际操作中,应该如何正确把握民族精神的丰富内容?不断挖掘民族精神的深刻思想和时代要求?如何以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容,创造出更加新颖、生动活泼的操作模式?如何以孩子们喜闻乐见的形式让民族精神扎根于他们心中……为此,本刊编辑部在“活动方案”、“队的月历”和“活动超市”栏目中,以“民族精神代代传”活动为主题,为辅导员们提供了一组具体的活动方案和丰富的活动思路,供辅导员们学习和参考。 相似文献
16.
当代大学生民族精神培育的逻辑建构 总被引：1，自引：0，他引：1
王小燕 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(3):104-107
大学生民族精神培育是一个重要的时代命题,是实现中华民族伟大复兴的基础工程。从理论基础、隐性机制和实践范式对大学生民族精神培育进行逻辑建构具有重要意义。本研究旨在以马克思主义经典著作和中国共产党四代领导集体的相关理论为基础,探索大学生民族精神培育的隐性机制,即中华民族优良传统、民族情感和具有民族价值取向的对象性活动三重驱动,构建以思想政治理论课为主渠道、以校园文化为载体、以社会实践活动为平台、以重大活动和重大事件为契机的大学生民族精神培育的实践范式。 相似文献
17.
民族精神是一个民族的心理、思维等精神要素的集中表达。中华民族精神具有丰富的内涵,由“民族精神”和“中华民族”两个元概念构成,是被中华民族成员广泛认同并遵循的精神特质。顺应时代改变,中华民族精神的内涵不断扩大。习近平总书记以“四个伟大精神”将中华民族精神高度凝练,构成了中华民族精神新的基本形态。中华民族精神具有深厚的价值意蕴,通过导向、激励、凝聚和教化等功能推动中华民族逐渐走向“一体化”。中华民族精神的价值意蕴还体现在建设中华民族共同体的独特价值上,体现为构筑共有精神家园、塑造共同体的独特性、凝聚共同体认同以及激励共同体发展四个方面。中华民族精神对实现中华民族伟大复兴具有重大的时代意义和现实意义。 相似文献
18.
石宗源 《课程.教材.教法》2003,(3)
党的十六大报告指出:“在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”继承和发扬我们民族的这些宝贵精神遗产,使我们伟大的祖国早日复兴,是每个炎黄子孙的责任与义务。江泽民同志为《中华传统美德格言》专门题词:“传承中华美德 相似文献
19.
伟大建党精神是加强党的建设、促进社会发展、推进国家繁荣的时代产物。习近平在党的二十大报告中强调,大力弘扬伟大建党精神,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,号召广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。坚持以伟大建党精神为指引,筑牢新时代中国青年“有理想”的思想根基,践履新时代中国青年“敢担当”的时代要求,锤炼新时代中国青年“能吃苦”的坚韧意志,夯实新时代中国青年“肯奋斗”的力量之基,不断涵育堪当民族复兴大任的精神品质。 相似文献
20.
毛越华 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(1)
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。当代大学生必须弘扬“民魂”精神 ,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感 ,“励精图治”勇于创新 ,才能以高昂的士气、饱满的政治热情 ,投身于伟大的社会主义建设事业之中 ,才能不断地推动我们中华民族走向现代化 ,才能让中国永远自立于世界民族之林 ,为人类的进步不断做出新的贡献。 相似文献