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张伟达 《希望月报(上半月)》2005,(20)
2300年的一天,我在网上的市场闲逛,看见一幅绿绿的画,价格还合理,便买了下来,两分钟后,货送到了家。要说现在科技就是发达,这么快,货就到了。我打开包装,天哪,里面竟有一片树叶,我惊呆了。有了树叶,提出基因,就可以再培育出树来。直至现在我也不清楚树是什么形状,也许是方的,因为纸是方的。我马 相似文献
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《树叶画》是九义教材第三册的一篇说话训练。上此课时正值初秋时节，教学中我们依据“玩玩———做做———说说———夸夸”的思路设计本堂说话课。课前准备：老师组织学生到校园附近拾落叶，一边认识各种树叶的名称和形状。一、赏画揭题１．一上课老师说：“小朋友，老师收到了一份秋姑娘送来的礼物，大家想看看吗？”（出示六幅树叶画请学生欣赏）老师问：“这些画漂亮吗？你发现这些画有什么特别的地方吗？”（这些画都是用树叶拼成的）２．老师小结：“原来用各种各样的树叶也可以拼贴成画。我们给这样的画取一个什么名字呢？”（树叶… 相似文献
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一次美术活动上,请孩子们来画《小树叶的旅行》。我们采用最自然的材料——树叶,经过对各种树叶的选择之后,再粘贴在纸上,然后进行想象与创造的绘画。在一段优美的旋律中,孩子们开始了他们的创作旅程!晖晖取了两片“香樟树”的叶子, 相似文献
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有一对夫妇总是埋怨孩子笨,但是,当这位孩子第一次被老师带到郊外学绘画时,老师面对孩子的画,用欣赏的目光凝视着,面带微笑发出赞叹之声：＂真不错!＂之后,老师在他的评语中写道：＂你今天能画出一片树叶,明天就能画出一棵参天大树。努力吧!＂结果，孩子后来真的成了画家。 相似文献
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蒋春 《中国小学语文教学论坛》2004,(Z1)
教学理念该作文的教学采用了语文综合性学习和作文相结合的方法。让学生先进行研究、积累资料,再写作文,这样既锻炼了学生观察、收集、处理信息的能力,又让他们作文可以言之有物。另外,在作文题材上也没有限制学生,而是允许自由选择题材,学生更容易畅所欲言、写出真情实感。学习目标1.初步了解树叶的种类和形状。搜集各种秋天的树叶及相关知识,并学会用日记画的形式汇报。2.搜集有关树叶的趣闻,并以知识竞赛、自述的形式汇报。3.搜集有关秋天树叶的古诗及故事。了解加拿大对枫叶的喜爱,搜集加拿大的国旗和邮票。学会制作树叶书签和树叶画,并… 相似文献
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佚名 《少年作文辅导(中学版)》2006,(5)
为生命画一片树叶:只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里, 一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 相似文献
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主题的产生秋风乍起，幼儿园里树叶飞舞，黄花满地。孩子们欣地拣起一片又一片的树叶，并带回了班里。“拣回来这么多的树叶你们想怎么办？”老师的一个问题引发了幼儿的积讨论。主题的网络图根据孩子们的想法与我们的计划制定了上面的网图。实施过程１．初步讨论。老师问孩子们：“拣回这么多的树叶，你们想怎么办？”赵子墨：“我想把树叶挂起来。”李若筠：“我想把树叶挂在墙上。”杨珍瑜：“我把它（落叶）放在纸下，用笔一画（边说边手比划）就把它画下来了。”侯悦：“我也想画下来。我想把树叶放在纸的上面用笔画下来。”老师：“我… 相似文献
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材料:吹塑纸、废泡沫塑料块、磁铁、木棒、木板等。制作方法: 按照故事要求设计好树、房子和角色的图样后分别制作。①大树:先将树的图形画在厚纸上,按照图上形状,用淡绿色、深绿色纸剪树叶。将淡绿色的树叶贴在图样上,再贴上深绿色的树叶。树干涂上棕色,剪下。树干后面用小竹片撑直,插 相似文献
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森林里准备举行一次时装设计大赛,要求参赛者必须利用大自然中的废旧材料来制作.小猫花花,小羊白白和小兔琪琪都是服装设计能手,她们会动脑筋,会画画,手工又特好,小动物们都说她们三个肯定能获大奖.小猫花花收集了各种形状的落叶,有圆形的、心形的、长条形的.聪明的花花把这些树叶有规律地排列好,再涂上各种颜色,制成了一件树叶裙子,穿在身上,啊,真是又凉快又漂亮!小羊白白呢,收集到一种又长又韧的干草料,染上颜色后,细心地编成一件花纹精致的草背心,也很有特色. 相似文献
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