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1.
原文有些爱,你无力偿还吉林一考生总有些爱,注定是你无力偿还的。因为你再也不会遇到同样的此情此景,让你轮回,让你惦念。(这样开篇,有消极的味道,给人一种无奈的感觉。)不放弃的爱他和她只在一起短短的几年,所有人都不看好他们。因为她是富人家的小姐,而他只是个穷小子。后来他们还是在一起了,只是幸福有点儿短暂,单薄的幸福之后,他们分开了,应该说是失散吧。但他们都没放弃寻找对方,她因兵荒马乱在小山村教学;他执著于生活,知道有人等着他。年复一年,他们都老了,没有了年轻时的盎然,但生命始终是被爱的信仰 相似文献
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宁子 《中学生读写(初中)》2006,(10):28-31
也许他们会一直相爱下去，也许因为一些不可预知的变故，他们会分开。但爱终归是爱，它不会因为那些变故而消失。它依然存在着，以另外一种方式。[编按] 相似文献
3.
《中国校外教育(理论)》2007,(6)
秀很喜欢浪漫,她始终期盼着拥有一份属于她的浪漫爱情。而当突然间来了两种爱时,她头疼了。一个是风,另一个是云。他们给她两种不同的爱。风经常给她送纸鹤,云则送玫瑰。和风在一起时,风带给她的是一种诗意的浪漫。和云在一起时,云带给她的是一种实在的浪 相似文献
5.
余丽娜 《希望月报(上半月)》2005,(8)
我是朱码中学一名普通的学生,名叫余丽娜,在我的心目 当中,老师是那么地慈祥而又和蔼,她是那么让人容易接近。 由于家庭的变故,我与妈妈分开了,长时间得不到母亲的 关爱,因此时常感到寂寞和孤独,然而,就在这时,徐老师走了 过来,用她那阳光般的爱抚慰着我。 相似文献
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她把每个学生都看成一个新的世界,她爱他们,细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们每个人身上哪怕是稍纵即逝的闪光点。 相似文献
9.
有这样一种人,她的伟大,就在于她们有天生的慈母之爱,而这种母爱会转移为爱所有的孩子,爱并非亲生的子女,如此不凡的她就是天下善良的女性。还有这样一种人,他们从事着太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。如此高大的他们就是我们教师。我骄傲,我是兼并这两种身份的女教师。我骄傲,我是与男同胞一起并 相似文献
10.
爱——这个神圣的字眼，有着博大而丰富的内涵。她无处不有，无处不在。哪里有了爱，哪里就有了欢乐和幸福。我们幼儿教师面对的是一群天真烂漫的孩子，在与他们朝夕相处中，我深深热爱上了这些活泼的小天使，奉献给他们慈母之爱、教师之爱、朋友之爱。爱——流淌在我与孩子中间。 相似文献