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于若钒 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3):47-47
这篇作文结构简洁清爽，中心非常集中、明确。
开头点题定位：“我这个人非常怪。”
中间承上详写：围绕“怪”写了三件事，一爱笑，二爱哭，三爱管闲事。 相似文献
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姓名：《新作文》生日：２００１年１月最喜欢的颜色：绿色（绿色象征生命、活力）最喜欢的朋友：积极向上、爱读书、爱写作、爱思考的莘莘学子们《新作文》自述：朋友／你爱作文吗？／我让你萌发出兴趣的苗，／我将你培育成绽放的花。／我是一片蓝天，／给你一份自由的空间，／让你展翅飞翔；／我是一棵大树，／为你撑起一片绿荫，／让你茁壮成长……／《新作文》———／我是新世纪里，／你最亲密的伙伴。《新作文》简历——致我的朋友$山西省太原市第一热电厂子弟学校!六(1)班(030021)@马小乐 相似文献
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教学因素中，“教师”永远是最重要的：秉持爱与尊重的信念，自然会乐在工作中。教师不能改变世界，但一念之间对学生的温柔对待，也许就是影响学生一生发展的转折点，我爱故我在，真诚地去爱孩子，在孩子的世界里，你的影子将无处不在。[第一段] 相似文献
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有一句话：无仇不父子!两个男人碰到一起，总是显示出刚强的那一面，他们的爱。总是在转过身的背后。有时候，代们看到的，只是那些冰凉、冷酷的爱的外衣。我们所要做的就是：翻个面，看见爱! 相似文献
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陈思 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
中国有许多让我们引以自豪的优良传统。比如有一个传统是这样的，当人们夸奖你、表扬你时，你应拱手谦让，虚心地说：“哪里，哪里。”而当我第一次学习英语情景对话时，老师说在回答别人的称赞时应该用“Thank you”，我不禁愕然：外国人怎么这样？其实，人就应该这样！就像于光远先生说自己是“爱表现和爱受表扬”的“二表人才”一样，其实每个人都爱表现自己，都爱受表扬。被人夸奖，每个人心里还不都喜滋滋的。表面上虽说装得像心如止水，波澜不惊，说不定心里正刮着十二级大风，回家躲在被窝里笑得连床板都经受不住了。恩格斯说：发展… 相似文献
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当一个好老师最基本的条件是什么?回答肯定而明了，那就是拥有一颗爱学生的心。因为教师只有用自己的爱，才能与学生进行心灵的碰撞，才能真正走进学生的内心世界，对他们进行有的放矢的教育。如果让为人师的我们扪心自问：你爱学生吗?回答也是肯定的：为了学生，我们呕心沥血；为了学生，我们废寝忘食；为了学生，我们……可是，我们的爱，学生知道吗?他们接受吗?他们同样爱我们吗?回答或许就不那么肯定了。有些教师不是常常哼唱那首“其实你不懂我的心”吗?我想，这恐怕就是那种由于自己对学生的爱不为学生所理解和接受而产生的遗憾又无奈… 相似文献
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姜波 《中国基础教育研究》2006,2(3):37-38
人民教育家陶行知一直把“爱满天下”作为自己的一生奉行的格言，而斐斯泰洛齐也曾指出：教育的主要原则也是爱，爱是教育的灵魂。那么爱学生，怎么爱，这成了当今教师面临的现实问题。一方面是对理想状态的憧憬和呼唤，一方面是操作方式的捉襟见肘，在现实和理想的矛盾纠结中，教师之爱如何完成从感性到理性的艰难之旅？ 相似文献