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相似文献
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1.
模块教学是以模块为中心,围绕模块来组织实习实训,从专业的生产实际出发,通过模块教学实践探索出解决问题的办法。能培养适应市场需求的高素质高技能人才。  相似文献   

2.
《科技风》2016,(17)
通过对无机化学、有机化学、分析化学知识和实验内容的选择,构建烟花爆竹专业化学课程内容和教学体系,以满足学校和行业企业双元人才培养模式,培养出符合烟花爆竹行业发展的高素质、高技能人才。  相似文献   

3.
培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要求。初步探讨了在焊接专业实训教学中,利用校企合作的契机,通过模块化教学,培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。  相似文献   

4.
食品工艺是食品专业的主干课程,是一门综合性和实践性的课程。针对本专业的实际情况,以培养高素质、高技能人才为目标,从教学方法、教学手段方面进行改革,有助于提高教学效果。  相似文献   

5.
丁肖 《科教文汇》2009,(23):43-43
现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,大批量的不同层次的焊接专业技术人才培养是摆在我国职业教育面临的一项重要任务。模块化教学法是能培养出适应市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,亦是实现职业教育与企业用工“无缝接轨”的重要举措。  相似文献   

6.
职业院校烹饪专业为社会培养了大量专业的烹饪人才,满足了社会的需求,大大推动了餐饮行业的发展,但因受到教学水平、师资力量等因素的影响,烹饪专业核心课程内容设置无法满足时代发展的需求,亟待优化和建设。本文通过对烹饪专业核心课程建设中存在的主要问题进行分析,从优化课程内容、注重就业、强化师资、教学模式改革、课程资源建设等方面,对烹饪专业优质核心课程建设进行探索和研究,以提高烹饪专业的教学水平,从而为社会培养高素质高技能的烹饪人才。  相似文献   

7.
高职院校旅游专业职业素质培养的途径和方法浅析   总被引:4,自引:0,他引:4  
高职院校旅游专业应围绕为旅游企业培养高技能、高素质人才的培养定位,构建培养职业素质的"柔性模块"课程体系,以课内培训、课外培训,在校生岗前培训为途径,结合寓教于乐的案例教学法、暗示教学法、游戏法,把培养学生职业素质融入到课程和教学计划中,真正做到"知识"、"能力"、"素质"三方面的培养融为一体,培养出企业欢迎、社会需要的复合型、实用型高职人才。  相似文献   

8.
职业院校数控技术教学研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘伟 《科技风》2012,(10):246
职业院校数控技术应用专业以培养高素质高技能人才,服务经济社会发展为宗旨.坚持院校与企业一体,课堂与车间互通,采用模块化教学,高端引领,立体培养,产学研一体化的培养模式,是实现高技能人才脱颖而出的重要途径.本文主要探讨了职业院校数控技术教学方法改革的重要性,分析了当前我国职业院校数控教学存在的问题,从采用先进的教学手段、改善课程教学内容及项目教学法的应用等来阐述数控技术的教学实践过程  相似文献   

9.
高职院校旅游专业应围绕为旅游企业培养高技能、高素质人才的培养定位,构建培养职业素质的“柔性模块”课程体系.以课内培训、课外培训,在校生岗前培训为途径.结合寓教于乐的案例教学法、暗示教学法、游戏法.把培养学生职业素质融入到课程和教学计划中,真正做到“知识“、“能力”、“素质”三方面的培养融为一体,培养出企业欢迎、社会需要的复合型、实用型高职人才。  相似文献   

10.
张婷 《科教文汇》2014,(10):141-142
以培养高素质、高技能、创新型人才为目的的高校钢琴课程正在如火如荼地开展,对于开放式教学模式应用于高校钢琴课程的探讨,分析未来钢琴教学的发展方向,促进了高校钢琴教学水平的提升,同时也为高校今后丰富教学模式,开展创新教学提供了参考与指导。  相似文献   

11.
《科技风》2020,(8)
中职院校机械加工专业是以为社会培养新型专业人才为目标,而重视并加强实训教学水平的提升,不仅可以提升机械加工专业教学质量和效率,也有助于培养出社会需要的高素质、高能力人才。本文简单分析了目前中职机械加工专业实训教学存在的问题,并简单阐述了中职机械加工专业实训教学的改善对策。  相似文献   

12.
以培养高素质、高技能、创新型人才为目的的高校钢琴课程正在如火如荼地开展,对于开放式教学模式应用于高校钢琴课程的探讨,分析未来钢琴教学的发展方向,促进了高校钢琴教学水平的提升,同时也为高校今后丰富教学模式,开展创新教学提供了参考与指导。  相似文献   

13.
实训体系是高职院校计算机专业教学不可或缺的环节,对学生实际操作能力的提升有着决定性影响,所以构建合理、有效的计算机专业实训体系才能更好地为高职院校高素质高技能人才的培养提供条件与基础。因此,本文主要就高职院校计算机专业实训体系构建进行了分析与探讨。  相似文献   

14.
随着科技的快速发展,工业生产进入计算机、数控和液压技术为主体的发展阶段,为了可以培养出具有高素质、高知识、高技能、适应社会发展需求的人才,在教学中应该注意理论知识和实践相结合的教学方法,液压传动教学时高校机电一体化专业的主要专业基础课之一,通过对课程的学习,学生可以更好的掌握液压的传动基础知识,掌握液压元件的基础构成及工作原理,并且可以运用所学到的知识对一些回路进行设计。  相似文献   

15.
传统的以听说读写译为目标的英语教学已经不能满足高职院校培养高素质高技能人才的需求了,本文就如何跳出传统的语言教学的圈子,使英语真正服务于专业,服务于学生的成长进行了探讨,并提出了一些建设性的建议。  相似文献   

16.
焊接专业作为制造业中的重要一环,在生产和生活中的作用十分重要.在焊接教学中应用一体化教学,为社会主义建设培养高素质高技能的焊接人才,是现阶段中等职业教育的首要任务.一体化教学强调一体化的教学场地、“双师型”教师及一体化教材的有机结合.发展一套适应中等职业教育的教学模式.  相似文献   

17.
王鹏 《中国科技信息》2009,(17):272-273
专业英语是高职院校英语教学的组成部分,是培养具有高素质、高技能应用型人才的关键。学生经过一段时间基础英语的学习,又掌握了一定的本专业基础知识,在这样的条件下,如何进行专业英语的教学呢?笔者结合多年的教学经验,从理论教学、实践教学两个方面探讨和分析了专业英语的教学方法。  相似文献   

18.
如何培养出高素质、高技能的专业技术人才,是职业教育的主要任务。实施以"学生为主、教师为辅"、开放实验室,让学生自己设计实验实训内容,充分发挥学生的主体作用,给学生更多的自主发展空间,激发了学生学习的兴趣,提高学生的实践动手能力。促进学生创新能力和创造能力的培养。  相似文献   

19.
高职院校校外实习实训基地建设已经成为学校办学的基础设施之一,肩负着学校学生培养的实践教学任务,是学生培养职业技能和提高职业素质与能力重要平台。校企合作让校外实习实训基地真正为提升学生实践操作能力的实习基地和专业素质培养的实践基地,为培养高素质、高技能应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。  相似文献   

20.
对清真面点制作课程理实一体化教学的必要性和可行性进行了分析,结合本课程理实一体化教学的课程设计、项目实施过程和教学效果评价,认为在烹饪专业课程教学中进行理实一体化教学改革可以极大地调动老师和学生的积极性,提高学生专业技能的培养和职业能力的发展,促进了烹饪专业高素质高技能人才的培养。  相似文献   

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