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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正近年来党中央和国务院高度重视中医药事业发展,制定了大力发展中医药事业的政策,出台了一系列落实各项扶持政策的具体措施,加快了中医药高等院校建设和中医药人才培养。为更好发挥中医药优势,培养中医药人才,促进中医药事业发展,中医院校更名大学成为必要。更名大学对于提升中医院校办学水平和中医药科技创新水平,完善中医药高等教育区域布局,促进中医药文化的传承和弘扬,推动中医药产学研紧密结合,促进我国中医药高等教育快速发展具有重要的意义。  相似文献   

2.
保持中医特色,弘扬中医优势   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对比分析了中西医药学及其方法论,总结了中医药自身发展的几大规律,全面把握了中医药的优势和特色。分析了中医药发展的现状,概括了导致当前中医药发展举步维艰的原因,提出了振兴中医的政策建议。  相似文献   

3.
古代中医药发展的文化渊薮   总被引:1,自引:0,他引:1  
中医药是中国历史文化的产物。农业生产实践、农业科技进步是中医药产生与发展的源泉与动力;各代的医学政策在一定程度上左右了中医药发展的方向及进程;儒家思想(民族精神)渗透到医学领域,为中医药发展带来了勃勃生机;佛教“医方明”的传入和道教徒的炼丹实践都大大丰富了中医药宝库。  相似文献   

4.
近年来,国家陆续出台的中医药政策彰显出我国政府对中医药事业发展的重视与支持,而人才培养是关系中医药发展的根本,对于中医成人教育,因其在教学内容、形式、方法上与普通高等教育有所区别,且存在一些问题,为此找到适合中医成人教育发展的道路尤为重要,结合现代科技,“互联网+”为我们提供了新的启迪。  相似文献   

5.
在我国中医药政策日益完备,教育方针不断放开,中医药教育事业也在半个世纪多的发展过程中,获得日新月异的发展并取得了卓越的成就.多年来,中医药高等院校的中医药人才培养模式不断成熟,基础工作已经就绪.但在中医药人才培养过程中仍面临诸多问题.在本文中笔者结合工作实践,提出了中医药高等院校在本科生教育,尤其是在临床教育上应采取的措施.  相似文献   

6.
汪华 《湖北教育》2009,(3):14-17
改革开放30年来,我国高等中医药教育从小到大,从弱到强,在传承创新中华民族优秀文化,培养高级中医药人才,护卫中华民族健康方面做出了积极的贡献,也迎来了跨越式发展的崭新时期。党的十七大明确提出“扶持中医药和民族医药事业发展”,为高等中医药教育提供了更大的发展空间。国家新医改政策的出台,为中医药大学发展创造了难得的历史性机遇。高等中医药教育工作者必须深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,进一步转变观念,自觉运用科学发展观破解发展难题,顺势而上,努力促进中医药大学教学、科研、社会服务等各项职能的圆满完成,大力推动高等中医药教育全面协调可持续发展。  相似文献   

7.
陈立群 《文教资料》2020,(6):107-109
中医药文化,是中华民族智慧的一种结晶,是世界认识中华文化的重要载体.伴随着中医药文化对外交流机遇增多,中医英译人才的需求越来越迫切.本文结合广西壮瑶医药发展和传播现状,提出利用广西的政策优势和区位发展平台,加快广西中医药复合型英译人才的培养.应以中医英语课程体系建设为起点,加快壮瑶医药英译人才培养,推动与中医药文化对外传播的协同发展,突破中医药对外传播的发展瓶颈.  相似文献   

8.
孙星 《教育》2006,(10)
思想力“原点”在“科教兴国”和“中西医并重,发展中医药”的相关政策下,高等中医药教育事业进入新的发展时期。但中医药院校目前存在的办学规模、结构、质量、效益等方面的共性问题。结合行业特点和优势,强调在以人为本,全面、协调、可持续发展观指导下高等中医药教育应着重把握协调好各种关系:高校扩招后的利与弊;突出中医药优势和特色等问题。在机遇和挑战中,高等中医药教育应努力将作为我国传统文化瑰宝的中医药学加以提升。  相似文献   

9.
生命健康产业是国家重点扶持的战略性新兴产业,是实施“健康中国”战略的重要抓手,而中药产业是我国生命健康产业的重要组成部分。文章系统梳理了湖北省中药科技创新发展现状,包括湖北省中药产业创新发展的自然基础、中药科技创新平台建设概况、湖北省中药科技创新产出等方面,分析了湖北省中药产业科技创新发展中存在的问题:中药科技创新相关政策、科技创新平台建设有待加强,中药科技创新产出不够突出、中医药创新发展的高层次人才队伍规模不够。并针对具体问题提出了创新中医药科技发展政策,厚植中医药科技创新的政策基础;强化中药科技创新平台建设,完善中药科技创新体系;发挥湖北省中药资源特色,促进优势领域科技创新;强化产学研医结合,促进中药科技创新成果转化等具体建议。  相似文献   

10.
赣东北地区是一个国内中药界公认具有显著特色的天然药库。为落实国家大力发展中医药产业的政策,地方政府已将中药行业列为为重点优势产业来发展,目前赣东北及周边地区中医药相关用人单位均需要一大批中药学专业的技能型人才。本文从国家、行业和地方基层等层面分析论述赣东北地区院校增设中药学专业的必要性。  相似文献   

11.
在新的国家中医药政策下,中医药院校学生的榜样选择关系到学生是否能够成为一名合格的医师或药师。论文结合当前中医药院校榜样教育存在问题,提出榜样人物的选取要具有中医药特色如国医大师,其宣传要多角度多层次和选取路径要有学生的参与,从而更好地适应中医药院校的榜样教育。  相似文献   

12.
本文基于新医改和"十三五"规划的背景,以芒市基层中医药发展为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法收集数据,用SWOT分析现芒市基层发展中医药的现状,芒市基层发展中医药有中医药资源丰富、有傣医景颇医特色民族医等优势,存在中医药专业技术人员缺乏、基层中医药服务水平整体较弱等问题。但在新医改与"十三五"契机、基层居民对中医药民族医药的需求不断增大、周边市县的成功经验等有利发展条件下,芒市基层发展中医药应采取增长型的战略。利用内部优势和外部机会,提高基层中医药服务水平、加大中医药宣传力度、学习借鉴周边市县发展经验、充分发挥民族医药的特色优势,来不断促进芒市基层中医药的发展。  相似文献   

13.
韦健  方宝 《文教资料》2020,(6):70-73
中医药文化作为中国的文化符号,传播到东盟国家.本文讨论中医药文化在东盟国家传播的有利条件,涉及地理历史、政策环境、合作现状等方面.中国与东盟国家一衣带水,古有往来,但中医药文化在东盟各国的传播依然面临一些困难:文化认同度低,中医药标准还未实现国际化,小语种中医药复合型人才匮乏,传播方法及手段急需创新等.本文提出相关策略:利用华人华侨提升目标国文化认同,通过内外合力加速中医药标准与国际接轨,中国—东盟高校合作培养小语种复合型人才,中医药产业与文化产业等其他产业深度融合.  相似文献   

14.
中医药基本词汇是中医药专业的基本组成部分。近些年,随着中医药事业的全面兴起和不断发展,中医药基本词汇也伴随着进入大众的视野,越来越受到广大中医学者及中医药交叉学科学习者的关注。本文试图描述中医药基本词汇发展的简要历史、从语言学角度分析当前中医药基本词汇使用混乱的原因,并提出中医药基本词汇标准化的初步设想,从三个方面,浅谈个人的看法。希望通过论文的分析,能够为未来中医药学的全面健康发展提供必要的帮助,并推动中医药标准化、规范化、国际化事业的发展。  相似文献   

15.
发展中医药养生旅游,建设一批以中医药文化传播为主题,集中医药康复理疗、养生保健、文化体验于一体的中医药养生旅游示范产品,推动中医药产业与旅游市场的深度结合,是党和政府新时期提出的新要求。要实现旅游业用中医药养生吸引人气,中医药养生业借旅游发展、推广的"双业共赢"目标。中医药养生旅游的发展,必须将中医药养生资源融合于旅游资源;将中医药养生法运用于旅游过程;培养中医药养生专门人才服务于旅游活动。这样中医药养生旅游必将迎来辉煌的明天。  相似文献   

16.
总结近三年广西中医药专业毕业研究生的就业情况,并对研究生所学专业的就业情况及就业单位地域分布进行分析,提出要认清形势,加强对研究生政策引导,帮助中医药研究生科学认识和正确对待就业,把握政策和区域优势给中医药带来的机遇,拓宽就业渠道,提高服务水平.高校要根据现代经济建设的需要,优化课程设置,提高培养质量,培养基础扎实,具有全面知识和实际动手技能的高级复合人才.  相似文献   

17.
专业设置是职业教育培养技术技能人才的关键,应适应区域经济社会和产业发展需求。以保山中医药高等专科学校的专业设置为例,重点以保山市卫生产业发展趋势为切入点,分析保山中医药高等专科学校的专业设置与保山市产业经济的适应性,由此提出高职院校在专业建设与发展中应主动对接区域产业发展,建立联动和共享机制,优化外部政策环境,突出专业特色,发挥专业群协同效应,加大校院(企)合作、医教协同力度,实现高质量就业,以加强高职院校专业结构与产业结构的适应性,促进学校健康发展。  相似文献   

18.
北京市东城区作为国家中医药发展综合改革发展实验区,为全面落实《北京市人民政府关于促进首都中医药事业发展的意见》,将北京宏志中学(北京市第一四二中学)指定为中医药文化进校园的试点单位,已帮助学校在校内建立了“一地、一区、一园”的中医药教育实践基地,中医药文化教育在全校普及开展。  相似文献   

19.
中医药教育是中医药事业健康发展、中医文化传承创新的基础性战略性工程,高等中医药教育应当遵循中医药人才成长规律,以中医药内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合,传授中医药文化知识,传承中医药文化核心理念,用中医药文化不断培育人、滋养人、改造人。  相似文献   

20.
目前戒国中医药教育“外延式”发展受到国家政策的调整、生源数量逐年减少、借贷资金受限以及建设形式类同,缺乏特色等诸多问题,必须加强“内涵式”发展,通过明确目标定位、转变管理、突出个性以及持续建设来全面提升教学质量和棱心竞争力,从而实现中医药教育事业的可持续发展.  相似文献   

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