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多媒体网络教学是大学英语教学中一种新的手段和方式,也是中国高校英语教学改革的发展方向.推行大学英语多媒体教学模式,是我国大学英语教学改革的要求.目前大学英语多媒体教学虽然存在许多优势,但也存在诸多问题.本文针对当前大学英语教学运用多媒体的现状,分析了大学英语多媒体教学中存在的问题,并提出了一些解决的对策. 相似文献
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大学英语多媒体教学的现状与对策探析 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体网络教学是大学英语教学中一种新的手段和方式,也是中国高校英语教学改革的发展方向。推行大学英语多媒体教学模式,是我国大学英语教学改革的要求。目前大学英语多媒体教学虽然存在许多优势,但也存在诸多问题。本文针对当前大学英语教学运用多媒体的现状,分析了大学英语多媒体教学中存在的问题,并提出了一些解决的对策。 相似文献
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刘付芬 《中国现代教育装备》2013,(9):59-61
多媒体网络技术的发展使大学英语教学模式面临极大的冲击。详细分析了多媒体网络技术与大学英语的具体整合情况,从湛江师范学院近几年的大学英语四级通过率明显提高的数据中,证明了引进多媒体网络技术是有效的,同时指出了教学整合中仍需注意的问题。 相似文献
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多媒体作为一种新颖有效的教学方式,在许多课程方面有着非常成功的应用。同样,在《大学英语》教学中,多媒体也有很好的应用实践,本文从多媒体在语言教学方面的优越性以及在《大学英语》单词教学中的优势出发,结合作者的实际教学实践,从多个方面分析多媒体这种全新的教学手段在《大学英语》单词教学中的应用,以及其取得实际效果,指出多媒体教学对促进本校的英语教学有很大的帮助。 相似文献
5.
张牡华 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
近年在大学英语课堂上,传统的英语教学法逐渐被多媒体教学法所替代,本文从建构主义的概念入手,笔者通过教学实践活动从语言的建构、教师的教、学生的学三方面浅谈了自己对多媒体英语教学的认识和感受,文章最后提出了三方面的思考. 相似文献
6.
信息时代的到来以及国际交往的日益频繁,使英语的用途更加广泛。多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给大学英语教学带来了巨大的变化。与传统大学英语教学模式相比,采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中,多媒体教学和教学课件的编写还存在着一定的问题。分析了这些问题并提出了相应的解决策略,旨在探讨如何使大学英语多媒体教学达到预期的效果。 相似文献
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张牡华 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
近年在大学英语课堂上,传统的英语教学法逐渐被多媒体教学法所替代,本文从建构主义的概念入手,笔者通过教学实践活动从语言的建构、教师的教、学生的学三方面浅谈了自己对多媒体英语教学的认识和感受,文章最后提出了三方面的思考. 相似文献
9.
大学英语多媒体教学中存在的问题和解决策略 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代的到来以及国际交往的日益频繁，使英语的用途更加广泛。多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给大学英语教学带来了巨大的变化。与传统大学英语教学模式相比，采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中，多媒体教学和教学课件的编写还存在着一定的问题。分析了这些问题并提出了相应的解决策略，旨在探讨如何使大学英语多媒体教学达到预期的效果。 相似文献
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本文分析了多媒体教学的优势和多媒体环境下大学英语教学出现的误区,在强调多媒体教学提高大学英语教学效率的同时,提醒大学英语教师关注多媒体教学中产生的问题,从而更好地发挥多媒体和网络技术在大学英语教学中的作用。 相似文献
11.
吴珂 《中国科教创新导刊》2011,(19):164-164
结合大学英语教学实践,从目前多媒体英语课堂教学所面临的问题分析,提出解决大学英语多媒体教学不足的对策,使多媒体技术在大学英语教学中发挥其最大作用。 相似文献
12.
陈雁 《南昌教育学院学报》2011,26(8):146-146
近年来,信息技术的迅猛发展促使多媒体课件在大学英语课堂教学中得到了推广及运用。根据大学英语的教学特点,本文分析了多媒体课件在大学英语课堂教学过程中的主要优势,同时也指出大学英语多媒体教学过程中存在的突出问题,认为多媒体课件在课堂上只有被恰当合理地运用,才能起到促进大学英语教学的目的。 相似文献
13.
常仕璇 《吉林广播电视大学学报》2014,(4):133-133,160
建构主义是信息时代建构大学英语媒体教学的理论依据,也是多媒体技术在大学英语教学中应用的有力指导,它使大学的英语教学走上了以多媒体为主潮流的教学模式。笔者围绕如何建构大学英语的多媒体教学体系,对大学英语教学进行了研究与探讨。 相似文献
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随着大学英语教学改革的深入,多媒体网络技术越来越多地被用到大学英语教学中。多媒体技术在给大学英语教学带来便利的同时,也出现了一些问题,本文在分析大学英语多媒体教学优势和不足的基础上,提出优化大学英语多媒体教学的可行性建议。 相似文献
15.
大学英语多媒体教学实践与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
骆汉卫 《浙江教育学院学报》2003,(3):82-85
通过分析目前所采用的大学英语多媒体教学模式及教学过程中使用的语言材料、课件和设备对英语教学效果的影响，总结出合适的开放式英语多媒体课件、能熟练掌握计算机技术的英语教师和多种教学模式的结合使用是推广大学英语多媒体教学的必要条件。 相似文献
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多媒体技术手段的应用是现代大学英语教学的发展趋势.在大学英语课堂上运用多媒体技术激发学生的学习兴趣、加大教学信息量、提高教学质量的同时,大学英语教师也应注意到使用多媒体手段可能会引发的一些问题.因此大学英语教师只有合理借助多媒体技术手段,才能避免由于多媒体教学所造成负面影响,从而在根本上对大学英语教学进行改革,全面提高学生的英语语言能力,改善教学质量. 相似文献
17.
随着互联网和计算机技术的快速发展,多媒体教学在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,多媒体的特点和普及孕育着区别于传统教学的新模式,同时也为传统的教学观念赋予了新的"生命"。多媒体教学模式在大学英语中的综合应用有助于提高教学质量,并且为探索新的教学方法提供了机会。本文主要探究了多媒体教学法在大学英语教学中的综合应用,旨在为创新大学英语教学模式提供借鉴。 相似文献
18.
如今,计算机和多媒体技术已经广泛运用到大学英语教学中。本文主要分析了传统大学英语教学模式中存在的弊病和不足,强调了在大学英语教学改革中运用多媒体教学的必要性,进而论述了大学英语应用多媒体教学模式的优势。 相似文献
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20.
李红军 《中国现代教育装备》2009,(9):15-17
多媒体应用于大学英语教学已经成为必然趋势。但是,大学英语多媒体教学效率和学生满意度究竟如何？通过“大学英语多媒体教学情况调查”的校本研究和分析,作者提出了关于大学英语多媒体教学、课件准备、教学实施等方面,教师常常忽略的几个问题。 相似文献