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高职院校职业指导工作的开展直接影响着高职院校的生存与发展。辽宁机电职业技术学院从2008年开始,全面开展职业指导工作,学院在职业指导师资队伍建设、课程体系建设、就业与创业精细化服务的开展等方面取得了一定的成绩,有力地促进了高职学生就业能力的提升。 相似文献
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随着我国高等教育大众化步伐的迈进,高校毕业生尤其是高职高专毕业生就业难问题逐渐成为全社会关注的热点,在高校中全面推行职业指导工作势在必行。本文结合高校毕业生就业形势的现状论述了高校职业指导开展的必要性,进而对高职院校职业指导工作现状和毕业生择业心理误区进行分析,在此基础上探讨了高职院校在新形势下开展学生职业指导的内容和职业指导的实施途径,旨在提高学生职业指导工作的针对性和实效性。 相似文献
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党的十六届三中全会提出的科学发展观是高职院校开展职业指导工作的世界观和方法论.在分析高职院校开展职业指导工作重要性的基础上,针对高职职业指导工作的现状,提出了在科学发展观指导下创新高职职业指导工作的新思路. 相似文献
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党的十六届三中全会提出的科学发展观是高职院校开展职业指导工作的世界观和方法论。在分析高职院校开展职业指导工作重要性的基础上,针对高职职业指导工作的现状,提出了在科学发展观指导下创新高职职业指导工作的新思路。 相似文献
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职业指导是高职教育的重要内涵。通过职业指导提高高职院校毕业生的就业率,是高职院校改革和发展的重要保障。本文试对高职院校开展职业指导工作的特点、一般原则及存在的问题进行粗浅的分析,并结合实际工作就如何更好地开展高职院校学生职业指导工作谈几点看法。 相似文献
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张立琼 《商情·科学教育家》2009,(5)
职业指导是大学教育的重要组成部分,它有助于大学生成才和成功.文章从广西高职院校开展职业指导工作的迫切性入手,分析了目前高职院校开展职业指导工作的现状,对改变现状、推动职业指导工作在高职院校更有效开展进行对策研究. 相似文献
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通过分析在新的就业形势中,新的历史使命下,高职院校职业指导工作的必然发展趋势,尝试性将生涯发展理论融入职业指导工作,研究学生生涯发展理论对高职职业指导工作的影响,探索学生生涯发展理论下开展高职院校职业指导工作的有效途径和方法,并在实际的教学中进行了初步实践,提出在重构职业指导工作理念、完善职业指导组织体系、打造职业指导工作团队、提升职业指导教学水平和建立导师制职业指导工作运行机制等方面的一些创新性建议。 相似文献
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林媛 《宿州教育学院学报》2014,(6):39-41
高职院校学生就业率的提高让职业指导在高校教育中的作用不断凸显.众多高职院校通过各式各样的途径开展职业指导.然而现阶段的职业指导呈现着泛而不精的特点,大众式的职业指导带来的效用不足让职业指导过程出现了瓶颈,本文通过对高职院校职业指导工作现状分析,提出将职业指导工作做“深”做“精”的途径和方法,旨在提升高职院校职业指导工作的效用. 相似文献
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如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必修课;加强职业指导队伍建设;多途径、多部门、全方位推进职业指导教育。 相似文献
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就业指导工作是高校工作的重要组成部分,高校图书馆作为文献信息中心,应以开展就业指导为切入点,通过构建就业指导文献信息资源体系,优化藏书结构,建立就业导航库、就业指导馆员制、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段,创新图书馆服务功能,更好地为就业指导服务。 相似文献
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冯海明 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(1):48-51
对美国社区学院的董事会制度、专业指导委员会制度、第三方评估制度、校企合作、专兼教师的合理构成和科学管理、课程融入职业资格标准、职业规划指导等教学质量保障制度进行深入分析,提出完善我国高等职业教育质量保障体系的措施。 相似文献
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借鉴美国社区学院经验的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
美国的社区学院具有把为社区服务作为最高宗旨、具备为社区服务的多种职能、适应能力强、管理模式务实高效等特点,对社区发展起到了促进的作用。借鉴美国社区学院的经验,对我国高职教育的发展有着积极意义。针对存在的问题,我国高职教育必须建立管理体系,整合和优化各地教育资源,形成良性的高职教育投融资机制,以就业为导向,走学历教育与职业培训并重、产学结合的路子。 相似文献
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大学生的职业自我概念与职业选择 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生的职业自我概念与职业选择存在着密切的联系。职业自我概念是大学生进行职业选择的基础,而职业自我概念又在大学生的职业选择与职业发展中得到进一步发展与完善。因此,要想促进大学生进行正确的职业选择,高校职业指导的重点是帮助大学生建立起健全良好的职业自我概念。 相似文献
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蚁族作为高校毕业生的一部分,其生存与发展理应得到高校的重视与关心。蚁族问题与大学生就业指导工作的紧密相连既体现于部分大学生毕业即成蚁族的现实,又体现于蚁族问题对在校大学生就业认识与选择的深刻影响。科学应对蚁族问题,高校就业指导工作需首先准确定位人才培养目标,从主观上避免蚁族群体的产生;其次,要以毕业生为本,及时更新就业指导工作内容,增强大学毕业生就业竞争力;再次,可以创建高校后大学时期的就业指导工作体系,尽可能地为蚁族毕业生提供必要的帮助;最后,还可以通过在蚁域创建社区服务站、建立大学生就业保险、优化蚁族保障房申请政策等措施,进一步健全大学毕业生就业指导工作的社会机制。 相似文献
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Student access and the collegiate function in community colleges 总被引：1，自引：0，他引：1
Arthur M. Cohen 《Higher Education》1985,14(2):149-163
An analysis is presented of the position of American community colleges in the nation's educational system. First, background is provided on the historical development of the community colleges. This section examines: (1) the forces contributing to the rise of higher education and the emergence of junior colleges; (2) the expansion of the two-year college role to include community services and remedial education, as well as transfer, occupational, and postsecondary terminal programs; and (3) influences on community college growth over the past four decades, including increased educational access, the student consumerism movement, the increasing enrollment of part-time students, and the absorption by community colleges of the educational functions of other agencies. The next section provides information on community college faculty, focusing on their educational background and professional involvement in contrast to that of their four-year college counterparts; the faculty union movement; and factors, such as long working hours and underprepared students, which erode faculty job satisfaction. Curriculum and instruction in the community college are discussed next, with particular focus on transfer, occupational, and community service curricula. The article concludes with an examination of the dilemma faced by college leaders attempting to maintain their institution's place in graded education, while providing a variety of educative services to their constituents on an open-door basis.An extended version of this paper was prepared for the National Commission on the Condition of Excellence in Higher Education. 相似文献
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大学生就业难问题已成为全社会关注的焦点问题。要解决大学生就业难问题,就必须了解大学生求职行为特点,探究大学生求职影响因素,笔者通过查阅文献、进行访谈和发放问卷的方法进行调查研究后,提出了有针对性的就业指导对策:一是,学校要提供个性化就业服务,引导做好职业生涯规划;二是,学校要树立全程化就业指导服务理念,构建就业教育服务体系;三是,争取社会支持资本,构建就业信息资源体系;四是,毕业生要端正心态,提高求职就业核心竞争力。以期为大学生求职就业和高校就业指导工作提供借鉴,构建科学的求职就业辅导体系。 相似文献
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陈彩凤 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(3):49-52
一方面,高职院校的职业指导工作遭遇难题;另一方面,高职院校的工学结合人才培养模式虽硕果累累,但校企双方都出现了“不适应”现象。究其原因,是职业指导的缺位、职业指导与工学结合的“两张皮”现象所致。因此,探求职业指导与工学结合的“双螺旋”理念是爷出路：首先,“三位一体”实现职业指导的师资提升;其次,“链式设计”实现职业指导在校的全程服务;再则,“渗透交融”,实现工学结合的职业指导。从而,高效培养学生职业素养,实现职业指导与工学结合高度融合的双赢效果。 相似文献
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构建专业化的二级学院职业指导体系 总被引：1，自引：1，他引：0
从目前用人单位和大学生需要更多的"个性化"服务来看,大学生职业指导只有回归"院系本位"才能真正实现职业指导的"个性化"服务。因此,建立和完善二级学院职业指导体系,不仅是实现学校职业指导专业化的重要途径,也是提升大学生市场竞争力,促进就业的重要环节。 相似文献
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以美国佛罗里达州、宾夕法尼亚州和加拿大魁北克省等地的几个有代表性案例,阐述美加社区学院在学生服务系统、生本意识、学生思想教育途径等方面带给我们的启示,并提出中国高职院校在学生管理工作中要正确处理好为社会服务和为个体服务、为学校服务和为学生服务、显性教育和隐性教育、二级管理和一级管理四时关系。 相似文献