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中学图书馆是中学生的“第二课堂”,也是教师获取教学信息资源的重要渠道。阐述了中学图书馆在培养中学生优秀品德、学习兴趣、创新能力以及在提高教师业务素质方面的作用。 相似文献
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中学图书馆是我国社会主义图书馆事业的重要组成部分。是学校培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才所必不可少的一个部门,是学生扩大视野,开发智力,陶冶情操的第二课堂,是教师自修学习和进行教学研究的重要场所。然而,由于种种原因,中学图书馆一直是图书馆事业中的薄弱环节。就大连市中学图书馆的现状来看,多数学校的图书馆是不能很好地发挥其应有作用的。大连市内(不也括甘井子区)共有50余所中学,6万多名学生。目前市少年儿童图书馆只能容纳两千多名读者,绝大多数学生的读书则要靠学校图书馆来满足。 相似文献
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现在中学教学的重点已转移到如何培养学生独立自学能力方面来,中学图书馆应在这方面发挥其积极作用。我校图书馆尝试着做了一些工作,如在学生学习参考室充实各科学习参考书、工具书,延长开放时间,为学生自学创造条件。在工作中,我们发现不少学生在学习中遇到疑难或开展学科活动时,很 相似文献
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中学图书馆是中学教育、教学工作不可缺少的一个组成部分。本文拟就其合理结构和科学管理作粗浅的探讨。一、问题的提出随着教育事业的发展,对中学图书馆的要求也越来越高。培养创造型人材的提出,则更意味着图书馆在中学教育事业中所起的作用更将重要。然而目前中学图书馆的现状是不能适应教育、教学和教育科研的需要的。这里有原有基 相似文献
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中学图书馆办得如何,是衡量中学办学水平的重要标志。在某种意义上说,中学图书馆工作和第一线教学工作同等重要。因为它是培养青少年德、智、体、美全面发展的第二课堂。随着教育体制的改革和教育事业的发展,对中学图书馆的要求也越来越高。“培养开拓型、创造型人才”口号的提出,正意味着图书馆在中学教育事业中所起的特殊作用。目前各中学图书馆的现状,多数不适应教育、教学和教育科研的需要。 相似文献
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本文从中学图书馆的性质、地位及指导职能、读者服务等几个方面,阐述了中学图书馆对学生的教育教学作用,并对今后的工作提出了一些思考。 相似文献
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吴元青 《福建图书馆理论与实践》2008,19(3)
阐述了学生阅读自觉养成的重要性以及中学图书馆在学生阅读自觉培养过程中的作用,指出中学图书馆要在阅读环境营造、导读服务、方法指导等方面培养学生的自觉阅读能力。 相似文献
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新课程改革背景下中学图书馆需要优化文献信息服务工作,更好地服务教育教学.结合自身在图书馆的工作实践,探索中学图书馆在课程资源开发、课外阅读指导、自身建设方面的策略. 相似文献
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浅谈中学图书馆如何为素质教育服务 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,在我国的教育界,一场由应试教育向素质教育转轨的变革正在全面展开.这一变革,使沉寂多年的中学图书馆发生了可喜的变化,摆脱了"题海战术"的中学生们,开始涌进学校的图书馆、阅览室,在尘封已久的书架前徜徉,一双双渴求知识、渴望探索的眼睛,欣喜地浏览着他们喜爱的书籍.这些变化,给我们中学图书馆的老师们提出了新的课题.怎样才能在素质教育中更好地发挥中学图书馆的作用呢?本文拟在这方面作一些探讨. 相似文献
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大学图书馆教育功能创新的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
大学图书馆在培养具有科学精神和创新思维习惯的劳动者和专门技术人才的改革中发挥着第二课堂的独特功能和作用。它为提高大学生人文素质及综合素质、完善知识结构、培养自学能力、陶冶情操、培养信息力使其适应网络时代等方面发挥着重要作用。 相似文献
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简要论述在教育体制由应试教育向素质教育的变革中，中学图书馆在素质教育中所起的作用，以及要发挥这些作用，中学图书馆自身所应具备的条件。 相似文献
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学校图书馆(室)作为学校的知识宝库,能为学生提供丰富的课外学习资源,是学生课外学习和求知、求美、求乐的极好场所.为了适应以培养学生创新精神为核心的素质教育新形势,并在陶冶情操、增长知识、发展个性、提高素质等方面对学生发挥更大的教育作用,图书馆工作必须深挖潜能,不断创新,以开创图书馆服务育人的新局面. 相似文献
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基层数字档案室建设是当前很多基层单位发展中的一项重点工作，通过基层数字档案室建设工作的落实，能够高质量完成数据信息收集、存储等工作，提升数据信息利用率，推动基层单位朝着更好的方向发展。本文阐述基层数字档案室建设要求与标准、基层数字档案室发展变革等内容，分析新形势对基层数字档案室建设的影响，围绕创建完善数字档案管理体制、加强软件与硬件平台建设等几方面，对基层数字档案室建设工作进行探究。 相似文献
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中学图书馆是中学教学体系的重要组成部分,一个中学图书馆得以存在和发展的关键,最终取决于读者服务工作的开展和效益。中学图书馆的读者是教师和学生,读者工作的任务是配合教学培养人才。做好读者工作,首先要有适应读者需要的藏书。中学图书馆读者的特点,是有较高文化水平、 相似文献
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针对目前素质教育这一问题。本通过对中学图书馆现状的分析，提出了对中学图书馆工作的几点思考：1、必须加强中学图书馆建设。2、搞好图书馆导读工作。3、图书馆必须加强对学生各种素质的培养。4、培养学生图书义务管理员。5、要转变图书馆自身的机制适应素质教育。6、高校图书馆应如何为中学图书馆建设服务。 相似文献
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高校图书馆信息技术教育教学的再认识--兼谈大学生信息素质和信息素养的培养与提高 总被引：10，自引：0，他引：10
姚毓武 《图书馆工作与研究》2004,(3):78-80
辨析信息素质、信息素养、网络教学目的、网络教学功效 ;揭示高校图书馆信息技术的教育教学在师生关系、教学内容呈现方式、学习方式、教学设计等方面所产生的变革 ;探讨高校图书馆信息技术的教育教学 ,应是以培养大学生信息能力为核心的信息素质和以培养大学生教育理性回归为拓展的信息素养的整合。 相似文献