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毕业设计（论文）是实现高职院校培养目标的重要教学环节,是培养学生综合运用知识能力和实践能力的重要手段。本文通过分析现阶段高职院校毕业设计教学模式所存在的问题,提出了构建适合高职院校学生人才培养模式的毕业设计改革思路。 相似文献
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通过阐述高职毕业设计(论文)对培养学生综合素质和工程实践能力的重要性,分析目前高职毕业设计(论文)现状和存在的问题,结合实际情况研讨了以就业为导向的高职机电类专业毕业设计(论文)课题改革的方法:岗位实践的毕业设计(论文)课题、基于生产过程的毕业设计模式和学生"自拟型"课题.提出了今后高职机电类专业毕业设计要求与措施. 相似文献
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毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节之一。本文剖析了目前高职毕业设计存在的若干问题,创造性地提出了体现高职毕业设计职业性和岗位性的具体形式．指出了改革后毕业设计与答辩的实施办法。 相似文献
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本科毕业设计(论文)创新能力培养的改革探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
本科毕业设计(论文)的教学过程是完成培养计划、实现培养目标要求的一个极为重要的环节.本文对我院化工专业学生毕业设计(论文)教学环节,开展创新能力培养改革探索与实践及其效果的实际情况进行了总结.认为注重要求专业教师提高自身创新素质,并成为教师在教学中自觉行动,强化学生的创新意识和训练,结合实际情况营造良好的创新氛围,考核评价注重创新性是实施毕业设计(论文)和取得成效的教学工作关键. 相似文献
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毕业设计(论文)是高职学生专业培养的最后一个综合性的实践性教学环节。本文就高职学生毕业设计的选题、设计过程、论文的撰写、毕业答辩等环节的有关问题进行了简明的阐述。 相似文献
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加强与实践相结合提高高职毕业设计的质量和水平 总被引：1，自引：0，他引：1
陈连生 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(1):6-7,93
高职毕业设计(论文)是培养学生创新能力、独立工作能力的重要教学环节,是检验培养对象质量的重要手段,毕业设计(论文)已成为当前高职教育改革的重点.本文阐述了毕业设计和实践教学、科研、为企业服务的关系,认为应扩展毕业设计内涵,将毕业设计与实践活动相融合,提高毕业设计的质量和水平. 相似文献
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高职IT专业毕业设计(论文)创新模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
将工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切人点,基于工作过程的课程体系改革已成为高职教育课程改革的发展趋势.在这种新形式下,毕业设计教学环节一些基本特征、某些规律及主要矛盾也发生了变化,需构建适合"工学结合"人才培养模式毕业设计(论文)创新模式,满足高职院校发展的需求. 相似文献
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基于web的毕业设计(论文)支持服务系统研究 总被引：10，自引：0，他引：10
毕业设计(论文)是中央电大人才培养模式改革和开放教育试点理工科各专业教学计划的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的一个重要教学环节。本文就人才培养模式改革和开放教育试点理工科毕业设计(论文)的一般过程、存在的问题、毕业设计的特点以及如何构建“基于Web的毕业设计(论文)支持服务系统”作初步探讨。 相似文献
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加强本科毕业设计（论文）质量监控的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要实践教学环节,其教学效果直接影响本科生的培养质量．本文分析了对本科毕业设计(论文)教学环节质量影响较大的因素,并针对这些影响因素,提出了通过加强毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计(论文)质量的思想．根据本科毕业设计(论文)教学过程的特点,对其教学过程中的主要环节建立了质量监控方法,并通过教学实践进行了验证． 相似文献
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徐四海 《南京广播电视大学学报》1998,(1)
毕业设计(论文)是电大学生在校期间全部学习成果的总结,也是培养毕业学生运用所学的基础理论和专业知识独立分析问题解决问题能力,完成培养目标,造就合格人才的一个重要的实践性教学环节。南京电大多年来始终坚持电大的培养目标和规格,重视毕业设计(论文)这一实践性教学环节,注意加强学生应用能力的培养,取得了较好的效果。 一、重视实践性环节,建立好三个“班子” 相似文献
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毕业设计(论文)是本科教学的最后一项实践环节,对于学生掌握和综合运用大学期间所学工程设计理论知识,解决生产实际问题的能力培养至关重要.作者就目前工科类毕业设计中存在的主要问题,如创新不够、难出优秀成果(论文)、图纸错误多、机器装不上,以及就业给毕业设计带来的影响等问题,提出了一些解决问题的办法,以期提高毕业设计(论文)质量,提升学生就业能力. 相似文献
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建立有效机制保证毕业设计教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高等工科院校的毕业设计 (论文 ) ,是培养学生进行系统科学实验研究、工程设计训练的重要教学环节。毕业设计 (论文 )教学要适应社会发展对人才模式的需求 ,充分发挥对学生动手能力、解决实际问题能力、创新能力培养和训练的积极作用 ,就要根据教学发展需要 ,深入改革与实践 ,建立先进、科学的教学管理机制。一、根据培养目标需要 ,实行科学化选题选题质量直接关系到毕业设计 (论文 )教学质量的好坏 ,也直接影响到学生学习的积极性与主动性。毕业设计 (论文 )题目的方向、内容、工作量安排等 ,是对学生进行何种能力培养和训练的体现。当前高… 相似文献
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毕业设计（论文）是高职教学的最后一个环节,也是实现高职院校培养目标的重要教学环节,它不仅能衡量高职学生学识水平,也能体现高职院校的教育教学水平。但近几年,高职教育中普遍轻视甚至忽视这一环节,使这一环节流于形式。如何有效地提高毕业设计（论文）的质量是摆在每位高职教师面前的一个重要任务。就当前高职毕业设计（论文）现状进行分析,对如何提高高职学生的毕业设计（论文）水平和质量,进行一定探讨。 相似文献
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毕业设计(论文)是全面检验学生所学理论知识和实践动手能力,培养科学素养、工程概念和工程能力的重要教学环节,在工科专业人才培养方案中占有重要地位.提出了"一人一题,真题真做,校企结合,就业结合"的毕业设计(论文)模式.经过4年的实践,学生的毕业设计(论文)质量明显提高,缩短了学生就业的适应期.同时,扩大了毕业设计(论文)的选题范围,达到了学校、企业和学生都满意的效果.该模式对于探索教学内容体系和实践能力培养体系的改革,以及大众化教育下的应用型人才的培养具有积极意义,有一定的推广应用价值. 相似文献
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提高大学生毕业设计(论文)的教学质量研究 总被引：3，自引：0，他引：3
依据目前国内外的大学生毕业设计(论文)教学现状,分析国内学生在毕业设计和毕业论文中存在的科研能力差、学生就业压力大、实验设备不足、对毕业设计(论文)重视不够等问题,借助于国外在毕业设计(论文)方面的先进经验,提出要明确学习目的、改革毕业实践教学环节和加强毕业设计(论文)过程的管理。 相似文献
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毕业设计(论文)质量监控体系的构建与实施 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,是高等教育教学质量的综合反映。文章针对目前毕业设计(论文)环节存在的主要问题,提出了毕业设计(论文)教学质量监控体系的总体构架和具体监控内容,以促进毕业设计(论文)质量的提高。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2019,(4):13-16
毕业设计是实现高职教育的重要教学环节,文章结合高职工业设计专业毕业设计现状,针对目前毕业设计教学中存在的选题缺乏实践、过程管理松散和完成度低等问题,分析开展校企合作毕业设计的优势,并以苏州工艺美术职业技术学院工业设计系毕业设计校企合作教学模式为案例,探讨高职院校毕业设计的教学改革思路,进一步明确高职院校培养服务地方需求的高素质、应用型、技术型人才的培养目标。 相似文献
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毕业设计作为学员综合素质培养的重要一环,提高其含"战"量十分重要。首先阐述了高含"战"量毕业设计的培养目标;其次从毕业设计选题、教学培训、论文撰写、对抗演练和考核评价等多个环节,探讨了提高含"战"量的具体途径和方法;最后,结合课题组开展的改革试点工作,提出几点思考建议。 相似文献