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相似文献
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1.
在播音主持工作当中,我们经常可以听到有人抱怨气息不够用或是在播读大篇幅的稿件时会出现大脑缺氧等不良反映。这样的问题可能源于对于"气息"的理解和认知的错误,以及在日常的训练中使用了错误的方法。气乃音之帅,气息是人类言语发声活动的基础和动力。正所谓"气动则声发",在有声语言表达中,播音员、主持人的有声语言创作需要气息的支撑。掌握良好的气息控制能力是能够熟练驾驭有声语言表达的前提和基础,因此显得尤为重要。但是,不能否认的是一些播音员、主持人在进行专业练习或有声语言创作过程中,经常会遇到不能正确控制和运用气息的问题,本文将立足于为专业从事播音工作的从业者指出和解决日常工作实践以及练习过程中在用气、发声问题上存在的认知误区,并试图提出一些正确实用与实践的具体方法。希望能为广大播音主持从业者提供一些具有实用意义的参考。  相似文献   

2.
王芳 《声屏世界》2007,(6):53-53
广播电视播音员主持人有声语言的表达,是凭借语言的声音形式传播和交流思想。所谓播音员主持人有声语言表达的美学创作,是指将播音员主持人的有声语言作为语言艺术来研究,作为审美对象来分析,进而使播音员主持人产生强烈的创造语言美感的热情和欲望,并最终使受众产生审美享受的过程。  相似文献   

3.
播音主持语言不规范状况及原因探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张雪松 《新闻传播》2009,(10):56-56
播音员主持人是在话筒前、镜头前从事有声语言创作活动的人,享有巨大的话语权利。但是,当前播音员主持人播音语言不规范状况还比较严重,本文对此进行了探讨。  相似文献   

4.
段然 《河北广播》2005,(2):79-79
下面我要谈的气柱,它的原始状态是不加控制的,也就是我们习以为常的气流,我们一般人日常生活中作为交际工具的有声语言,一时一刻也离不开气息的运用。它是非常原始的、随意的、纯自然的,是每个人都能自如运用的。但对我们播音员、主持人来说,都是远远不够的。  相似文献   

5.
播音员主持人主要是以有声语言进行再创作,笔者从多年的播音主持经历中体会到:播音员主持人应注意锻炼自己的声音,学会驾驭并美化自己的声音,使之成为得心应手的创作手段。  相似文献   

6.
播音员转而担当新闻节目主持人不能简单理解为依靠自然过渡。实践表明: 首要的问题是,调整心理差别、正确定位。播音员的创作纯以文字稿件为创作依据,是以有声语言进行宣传的专业人员。他与主持人在创作依据、创作身份以及与听众与节目的关系上有着较大差异。新闻播音是单向传播模式。自从主持人节目大批涌现以来,“说”新闻的理论就像紧箍咒一  相似文献   

7.
谢钫  笑松 《记者摇篮》2004,(10):57-57,53
在播音创作中.气息控制是一项业务基本功。小,它可以影响播音员的播音质量:大,它可以左右播音员的艺术生命的长短和一个台或是一个时代的播音风格。内练一口气,外练齿唇舌。播音艺术是有声语言的艺术.是情声气有机结合的产物,离开了气的收发自如、熟练控制,就谈不上播音创作。  相似文献   

8.
华涛  张羽 《视听界》2000,(4):50-51,49
一本文所说兼容,指的是广播播音员、主持人兼播电视节目,电视播音员、主持人兼播广播节目。广播和电视的播音员、主持人都是属于同一职业、同一专业的范畴,他们在工作性质上是一致的,都是运用有声语言作为创作工具。这是他们实现相互兼容的基础。当然,广播和电视在传播形式上的不同,决定了各  相似文献   

9.
播音员与主持人在有声语言运用上存在着明显的差异,播音员采用的是宣读式、播讲式的播音方式;主持人则多采用谈话式的交流式,她是用活生生的生活语言与听众一时一、面时面地交谈。由于播音员熟悉新闻业务,因此由播音员向主持人转化,成为目前县级台选拔培养主持人最简便也是比较可行的方法。播音员与主持人在语言艺术上有其相通之处,即都是通过口头语言  相似文献   

10.
语言凝聚着声音、信息、情感的交流和融合。经由播音创作而表达出的语言带有舒适恰当的感情色彩,是播音员、主持人对情感、声音和气息的综合运用和把握。通过播音发声技巧的加工,有声语言的情感体验增加,从而达到寓情于景,情景交融;播音创作中所表现出的情感为声音增添了新的空间和意境,而情感的合理表达离不开声音与气息的结合。播音创作中要达到传者与受者和谐共通的情感沟通,升华传受双方的情感体验。  相似文献   

11.
广播电视有声语言传播是一种艺术创作活动,创作主体是播音员、主持人。对于每一个有能力创造艺术美的创作主体来说,都会有一个只属于他的创作条件和手段,这种极具个性的条件和手段的运用贯穿于他长期创作活动的始终,并以相对稳定统一的状态体现在他所创作的作品中,从而形成个性鲜明的有声语言创作艺术特色。即,个性风格。  相似文献   

12.
苏城 《中国传媒科技》2014,(10):102-102
<正>在有声语言表达进程中,自然状态的语流会有中断和延续,声音中断的地方是停顿,而延续的地方是连接,我们说停连是播音员主持人在有声语言创作过程中的外部技巧之一。停顿和连接都是有声语言行进中显示语意、抒发感情的方法,有停顿,有连接才能准确地传情达意。停顿和连接,都是依据思想感情发展变化的需求而为之,并不是任意的,更不是随意的,停连是有声语言表达中的标点符号。本文详细论述了有声语言表达中的停连重要性。  相似文献   

13.
王媛 《新闻窗》2011,(5):96-97
播音主持的基本意义是播音员、主持人在各类节目中向受众传达信息的有声语言活动,基本表现形式就是有声语言活动,是以广播电视传媒的代言人——播音员、主持人的身份在话筒、镜头前的语言表达。播音员、主持人又是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,亦是节目的代言人。  相似文献   

14.
电视播音员在播音创作上除需注意有声语言的创造外,还要注意屏幕上的形象语言。不论是播新闻节目还是作为各类专题节目的主持人,电视播音员在电视屏幕  相似文献   

15.
冯悦 《新闻前哨》2005,(7):53-53
作为有声语言的创作,播音离不开情、声、气。虽然这之间各有要求,但重点应是它们的内在联系,只有重视它们的内在联系才能更好地处理它们之间的关系,从而抓住稿件重点,有效地提高播音质量。在有声语言中,“情”只有通过声音和气息才可以表达,而声音和气息除了表达思想感情之外,在播音中的意义不是太大,但是这种表达不能是消极、机械的,而应是积极和灵动的。古人说:“善歌者必先调其气”,一个优秀的播音员要会调整自己的气息,要始终让气息处于运动状态,声音可以表达丰富的思想感情,因而声音也应该是收放自如的。从因果关系说,播音是因情用气,以情带声,而从语言表达角度说,又是气托声、声传情。  相似文献   

16.
在广播电视有声语言创作中,无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视“即兴”的表达。“即兴而言”的部分往往会成为整篇作品中的精典:即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。广播电视中的口语不同于日常生活的口语,它是在现场交流中“即兴”完成的规范化、艺术化的创作活动。但在实际运用中,有的广播电视播音员、主持人疲于应付节目,即兴口语缺乏文采,不讲质量,不求效率,信口开河,导致整个节目单调、浅薄,使播音员、主持人的形象大打折扣,所以充分认识和恰当运用即兴口语表达格外重要。  相似文献   

17.
翟量 《声屏世界》2008,(11):29-30
中国传媒大学张颂教授的“有稿播音,锦上添花;无稿播音,出口成章”对播音员主持人在有无稿件作为依据,进行有声语言表达创作提出了自己鲜明的观点,短短两句话蕴含着丰富的专业信息,富有思辨哲理。这一精辟的理论阐述对于实践具有极强的指导,也是播音教育中对播音员、主持人的一贯要求。  相似文献   

18.
随着改革开放的深入发展。广播电视事业取得辉煌成就、广播电视成为党和政府得心应手的有力助手,广大听众观众的知心朋友。作为天天和听众、观众见面的播音员、主持人,如何满足新形势下受众对我们的更高要求,在百花齐放的广播电视节目样式中播音员如何不断提高、发展?这是摆在我们面前的一个新的课题。 一、播音工作的特点 播音是新闻工作,但与其它新闻工作不同,播音是用有声语言进行工作的,它与其它语言艺术工作也不同,其特点是: 1、播音是一种再创造。播音是再现稿件的内容、思想和观点,体现作者的意图、构思和风格。这种把他人文字稿件转化为有声浯言的播音,包含着播音员大量的创造性劳动。 2、播音是以播音员身份出现,有声语言是它的唯一手段。电视播音员虽然有形象问题,但它仍以运用有声语言为主,与其他语言艺术相比广播无服装、道具、灯光、化妆等手段,就连动作、手势、表情也看不到,这给创作带来很大难度、  相似文献   

19.
"播音主持"是一项有声语言的创作活动,是播音员主持人通过语言表达,向听众重现事件的真实场景。播音员主持人能否调动自己的思想感情,关系到播音内容的真实性和有效性,关系到听众对播音内容的理解程度。因此,如何调动自己的思想感情,是播音主持工作中的一项重要能力。  相似文献   

20.
播音主持的即兴口语表达   总被引:3,自引:0,他引:3  
在广播电视有声语言创作中,无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视"即兴"的表达。"即兴而言"的部分往往会成为整篇作品中的精典。即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。  相似文献   

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