共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
创新,原意是指"创立或创造新的"。目前所说的创新教育,主要是指培养学生的创新精神和创新能力。实施创新教育,目的是培养出大批创新型的人才。而创新型人才的培养必须从基础教育抓起,基础教育对于提高千百万劳动者的素质有着不可替代的重要作用。因此,在基础教育阶段更应该重视创新教育。 一、调整教育目标,转变教育观念 传统教育是一种接受式教育、它以继承和接受前人积累的文化遗产,以学习已有知识为主要目标。创新教育是以继承为基础、发展为目的,以培养创新型人才为价值取向的新型教育。所谓创新型人才,就是具有创新素质的人才… 相似文献
2.
21世纪国际竞争的关键在于人才素质．而人才素质的优劣主要体现在其创新能力的高低上。21世纪是创新教育的世纪。当前,把培养学生的创新意识和创新能力作为学校教育改革的主要目标,大力开展以创新精神为核心的素质教育,在我国显得至关重要。在物理教育中融入创新教育则是落实物理学科素质教育的突破口。下面主要阐述在物理教育中培养学生创新能力的思考与实践。 相似文献
3.
张晓忠 《新课程导学(上)》2012,(23)
创新教育的目标是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力等综合素质,使学生成为时代发展所需要的创新型人才.实施创新教育,学校是主战场,课堂是主渠道,教师是主导,学生是主体.在当前的教育改革中,培养创新能力是教育改革的重点.在物理教学中,培养学生的创新能力重点在于改变教师的观念.本文在结合自己的教学实践,谈谈培养学生的创新思维能力. 相似文献
4.
王桂山 《中国教育科研与探索》2007,(3):93-93
在知识经济的社会中，人最重要的素质是创新能力。国民素质的提高，创造性人才的培养，积极创新和技术创新能力的开展，主要依赖于教育。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，所以在物理教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要内容，物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在物理教学中是十分重要的，不仅是通过实验让学生掌握物理知识也是通过观察不断激励学生、培养学生的创新能力。 相似文献
5.
当今世界 ,科学技术日新月异 ,信息量激增 ,一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ,其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此 ,知识经济时代 ,教育的核心任务就是培养具有创新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础 ,学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量 ,所以 ,基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么 ,目前中小学生的创新素质如何呢 ?我们对 50 0多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查 ,希望我… 相似文献
6.
当今世界，科学技术日新月异，信息量激增，一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济．其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此，知识经济时代，教育的核心任务就是培养具有刨新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础，学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量，所以，基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么，目前中小学生的创新素质如何呢？我们对500多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查，希望我们的调查能为培养中小学生的创新素质提供一些参考依据。 相似文献
7.
第一,必须把培养儿童、少年的创新欲望和创新能力摆在基础教育的关键位置。创新的核心是人,是人的创新欲望、积极性和创新能力。基础教育在实施素质教育中必须十分注重从小学甚至从幼儿园起就努力做好科学的启蒙教育,不失时机地培养青少年从事科学创新的欲望和勇气,进而培养科学创新的能力,为造就一大批能够创造新知识、推动知识经济发展的人才奠定素质基础,第二,要教会学生终生学习的本领。基础教育应当把教会学生学习作为一项重要的教育目标。古人曾提出过闪光的教育思想,“授之以鱼不如授之以渔”。当今有胆识的教育改革者把这种… 相似文献
8.
谢玉露 《天津市教科院学报》2011,(1):93-95
创新能力的培养关键在基础教育,基础教育是创新人才成长的摇篮,各种领域的任何一种创新都是和基础教育分不开的。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向,使学生在系统地掌握学科知识的同时发展其创新能力。创新教育追求在德、智、体、美全面发展的基础上,激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性 相似文献
9.
贾卫英 《小作家选刊(小学)》2011,(5):98-98
创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。创新教育是以培养人的刨新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它是以促进学生全面发展,提高学生综合素质为目的的教学革命。培养学生的创新能力,是教育追求的目标,语文教学尤是如此。语文老师不仅要重视知识传授,更应重视激发和培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
10.
培养创新型人才是时代的要求和社会发展进步的需要。人才的培养在教育，如何有效地提高学生素质，实施创新教育，是摆在每一个基础教育工作者面前的一个极为重要而又紧迫的课题。基础教育实施创新教育的关键和根本目的就是培养学生的创新意识和创新精神，培养学生的创新思维、创新能力和创新型人格。 在实施创新教育的过程中，我们坚持以人为本的思想，坚持用发展的观点去看待每一个学生，以创新教育作为全面提高学生综合素质的突破口，并把培养创新精神和创新能力作为根本，确保教育质量的提高。 在创新教育的探索和实践中，我们总结出了“… 相似文献
11.
创新能力的培养是21世纪基础教育改革的核心问题,是提高全民族素质的问题.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.作为基础教育的小学必须重视学生创新能力的培养,创新教育必须从小学抓起. 相似文献
12.
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养,而培养学生创造素质的核心问题就是培养学生的创造性思维能力。江泽民同志指出,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。 相似文献
13.
孙国强 《中国科教创新导刊》2008,(21):65-65
创新教育是素质培养的需要。物理实验教学中蕴含着极其丰富的创新教育内容,为实施素质教育、培养创造性人才提供了极好的载体。把创新教育融入物理实验教学是培养学生创新能力的重要途径。 相似文献
14.
试论高校图书馆做好培养创新型人才工作 总被引：1，自引：0，他引：1
刘娟娟 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):71-73
21世纪是高等院校与社会紧密结合,更加注重人才素质教育,重视学生创新能力培养,注意人才个性发展,特别是重视人才综合素质全面提高的世纪,同时又是在时间和空间上进一步拓展,呈现终身化教育和国际化教育趋势的世纪。高校图书馆要在知识管理和传递中及时地反映出时代的要求,通过组织创新、服务体制和服务模式创新,以提高学生的知识创新能力、文化品位和知识素养,使学生的综合素质得到全面发展。 相似文献
15.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”江泽民主席这一论述,阐明了培养创新人才是国家和民族生存发展的关键。因此,提高全民族素质,培养学生的创新能力已成为我们教育教学活动所面临的紧迫任务。物理学科是一门极富有创新内涵的学科,培养学生的创新能力,是我们教师义不容辞的责任。那么在物理教学中,如何培养学生的创新能力呢? 相似文献
16.
一、培养高师学生创新能力要以创新教育观念为先导
思想观念是行为的先导。高师院校作为生产、传授和创新知识与科技的重要阵地。必须主动适应创新型国家建设对基础教育教师素质的要求，创新教育观念，以增强学生创新能力为核心，全面提高育人质量。 相似文献
17.
创新是一个民族发展的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.因此,实施创新教育,加强对学生创新思维、创新能力的培养已成为我国基础教育的重要课题.在新课标强调由知识的传授向能力培养转换的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题.笔者根据自己在实际教学中的体会,在此探讨如何培养学生的创新能力,不足之处请批评指正. 相似文献
18.
职业教育和培训作为提高劳动者素质的一种手段,如何提高自身质量,为促进劳动者就业和再就业提供直接有效的服务呢 ?笔者认为,培养学生的创新能力是重要一环。未来的竞争是创新能力的竞争,未来社会所需的是科技创新、知识创新的人才。因此,在职业教育中注重学生创新能力的培养应抓好以下几个方面。 教师要具有创新意识 传统教育以知识传授为主,但现代教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,其核心就是培养创造性思维和创新能力。面对高度信息化的当今社会,教师已经不能再依靠自身的知识优势来维护自己的主导地位,必须更新观… 相似文献
19.
苗鲜平 《中小学图书情报世界》2002,(9):20-21
我国的基础教育目前正发生着深刻的变革,以素质教育为基础,以培养学生创新精神为目标的教育、教学改革正在蓬勃发展。作为学校教育重要组成部分的图书馆,如何在培养学生创新精神和创造能力方面发挥自己独特的作用呢? 一、图书馆是培养具有创新意识和创新能力人才的重要园地 相似文献
20.
学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中,注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重。 相似文献