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【习作内容及要求】
本次习作是选作。其一是选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会、学校的一次活动、或者是电视里看到的运动会。写的时候要把场景写具体,写清楚。 相似文献
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选择一个熟悉的场景,按一定的顺序写下来是场景作文的特点,现结合具体的教学实例,我谈谈场景作文的有效指导.
一、习作内容及要求
此次的习作是人教版第九册第八单元的习作内容,要求学生依照从《开国大典》中学到的写场景的方法选取一个场景,按时间顺序写下来,要把场景写具体,写清楚.活动场面,如果脱离了学生现实的生活,单凭空想,写出的文章必将是无源之水、无本之木.因此,我以上学期学校举行的秋季运动会为素材,因为这是学生亲身经历的或看到的活动,他们有体验,有感悟,乐于表达. 相似文献
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语文园地八习作要求:从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里,任选一个进行习作。《开国大典》中,作者把开国大共的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。 相似文献
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教学内容:《语文》三年级下册《争吵》随文习作。教学目标:1.仿照《争吵》课,弄明白如何写好一件事情。2.能够用通顺的语言把事情写清楚、写具体。教学重点:回忆同学之间发生的记忆深刻的事情,能用通顺的语言把事情写清楚、写具体。 相似文献
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语文园地八习作要求:从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里,任选一个进行习作。《开国大典》中,作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。写好之后读给同学听,然后根据同学的意见进行修改,使之更加清楚、明白。 相似文献
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语文园地八习作要求:从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里,任选一个进行习作。《开国大典》中,作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。写好之后读给同学听,然后根据同学的意见进行修改,使之更加清楚、明白。 相似文献
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[教例]教学内容:写一件你亲身经历,或看到、听到的事;按事情发展顺序写,重要的地方写具体些。教学目的:通过指导,让学生了解技事情发展顺序写,并把重要部分写具体的方法。教学重、难点:了解事情的发展顺序,找出事情的重要部分;如何把重要部分写具体。教具准备:放像机、电视机、录像带、投影仪、幻灯片。教学过程:一、引疑导入1.平时作文,你最头疼的问题是什么?2.这节课,我们来讨论如何把文章写具体。二、出示课题1.审题。(板书:按顺序写具体)2重温(飞夺沪定桥)一文:门)我们写一件事,一般按事情发展的顺序写,也就… 相似文献
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教学目标
1.知识技能目标:培养学生口头表达的能力,掌握写段的基本要求;2.过程与方法目标:通过激活学生亲身体验,指导学生按一定的顺序把自己做家务劳动的过程写具体,语句通顺,规范,尽量做到活动细节描写多,能表达自己的真情实感;3.情感态度目标:让学生愉快地参与到习作训练中,尽量让其在表达过程中有成功的体验。 相似文献