共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教学内容:<语文>三年级下册<争吵>随文习作.
教学目标:
1.仿照<争吵>一课,弄明白如何写好一件事情.
2.能够用通顺的语言把事情写清楚、写具体.
教学重点:回忆同学之间发生的记忆深刻的事情,能用通顺的语言把事情写清楚、写具体. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
柴冬青 《教学月刊(小学版)》2010,(3)
[习作要求]写一件令人感动的事,内容具体、语句通顺、感情真实。写完后认真修改。[教学难点]把事情的经过写清楚,写具体,写得打动人心。[教学流程] 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
16.
17.
18.
19.