首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
写以记事为主要内容的作文时,不仅要把时间、地点、人物事件交代清楚,把事情的起因、经过、结果写完整,还必须把文章写得具有感人的力量。那么,怎样才能把一篇以记事为主要内容的作文写得具有感人的力量呢? 首先,要选择自己受感动的材料。要想写出感动人的文章,必须得有感动人的材料,必须自己先被感动,如果自己都无动于衷,又怎么能让别人感动呢?  相似文献   

2.
感受要真挚     
学生:上两回已听您说了把文章写生动的两个法宝,请问还有什么? 老师:小学生任何作文都是用自己的语言写自己对生活的感受,你要把文章写生动,就得在叙述中渗入自己内心的真挚感情。学生:真挚的感情从哪儿来呢? 老师:你对叙写的事件和人物要有深刻的感受呀。十七  相似文献   

3.
作文的任务     
写作文首先要弄清楚作文的任务,知道任务是什么才谈得到怎么去写作文,任务不明确写文章就会瞎撞瞎碰。写一篇文章,任务完成得好就是好文章,如果忙乎半天跟任务不沾边,文章就失败了。那么作文的任务是什么呢?是写外边的人物事件之类呢,还是表达我们内心的思想情感?或者二者都有?我们的  相似文献   

4.
周贵荣 《高中生》2008,(15):62-63
一篇好的文章,总是写得妙趣横生,波澜起伏,扣人心弦。所以,很多作家把写作看成是一种"内心的历险",他们认为在文章情节的展开和场面的刻画上一定要有一些"逆转"和变化,才能把文章写得摇曳多姿,才能使  相似文献   

5.
写法指径     
写游记文章总要写到游览地的美景,我们不少的学生在文中把游览地美景展现得淋漓尽致,想以此来感染读者。可是,写出来的文章却往往成不了美文,这是什么原因呢? 要解决这个困惑,必须要弄清楚两个问题。一是要立足于情。一篇游记美不美,不是看写了多少美的景,关键是要看抒发的情感美不美,以及抒发的感情和景物能否交融在一  相似文献   

6.
【构思指津】写好人好事的文章,我们见得多,写得也多。正因为这样,要写好,写出新意,富有特色,真不容易。最大的难处就在于如何进行巧妙的构思。那么,怎样才能把这类文章写好呢?这里介绍一种非常有效的方  相似文献   

7.
姜广生 《小学生》2009,(1):10-11
写我们自己经历的事。那是再拿手不过的了。可要真正做起来还真有点难度。为了使所写的文章更精彩,除按顺序安排好文章的布局外。更重要的是要抓住细节描写,把事件写感人,把文章写精彩,尤其是对人物的动作、语言、表情、心理活动等方面的描写要有所侧重。只要有意识地注意到这一点。定会写出优秀的习作来。  相似文献   

8.
朱月琴 《小学生》2013,(2):21-21
感情是文章的生命。对情感的表达可直接写,也可侧面烘托,但都要真实自然。特别要把自己内心深处的不想诉说的情感体验写出来,比如自己性格上的弱点等,不要怕别人嘲笑。有些文章往往采用多种表达方式,或记叙,或议论,或抒情,把自己的主观情感融入到所写事件中去,从而引起读者感情的共鸣。这是文章成功的一个重要因素。如朱自清的散文《背影》写得感人至深,其中很重要的一点,就是作者真实地  相似文献   

9.
郭瑞炜 《家教世界》2014,(12):51-51
师:什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。生:如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!师:说话要说得生动、说得实在;作文也要写得生动、写得实在。而我们每天经历的各种各样的活动,正是体现我们丰富多彩、表现文风实在的最佳因素。  相似文献   

10.
很多中学生在拿起笔写作文的时候,常常很有兴致地刚写几笔,便文思枯竭,似乎把想写的话全写完了,这种现象我们称之为作文“无话可说”。作文之所以“无话可说”,是由于题材单薄和观察不细致,是由于没有掌握回忆联想的写作诀窍。回忆,就是把事件的前因后果、来龙去脉交代清楚,特别要注意捕捉细节;联想,就是把事件放在更复杂的背景中去描绘,写出与主体事件相同的或相反的,相似的或相近的,互为因果的另一件事。我们先来看一段文章,这是笔者的学生的一篇习作,题为《阿P的门牙》,写的是阿P因门牙大而引发的悲剧。修改前是这样写的:阿P漫无目的在…  相似文献   

11.
正师:什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。生:如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!师:说话要说得生动、说得实在;作文也要写得生动、写得实在。而我们每天经历的各种各样的活动,正是体现我们丰富多彩、表现文风实在的最佳因素。比如,我们可以就同学们的年龄特点来写——小动物、植物是他们喜  相似文献   

12.
文话     
我们提倡朴素的文风,不等于反对真正写得好的华丽的文章。我们反对的只是内容空洞、堆砌辞藻的文章,只是装腔作势、词不达意的文章。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”只要人的长相好,淡妆浓抹,同样好看。内容果真不错,用朴素的文字写出来是好文章,用华丽的文字写出来同样也是好文章。朴素当然美,华丽何尝不美? 需要认识清楚的是:把文章写得美一些,不是完全为了好看,主要是为了把内容表达得更清楚一些,更好一些。一般说来,文章的美有两种:一种是音乐之美。具有音乐之美的文章念起来音韵和谐,十分悦耳。另一种是图画之美。具有图画之美的文  相似文献   

13.
考生在高考考场中要打造出精品文.获得高分,关键在于把文章写得深刻透彻。如何把文章写得深刻透彻呢?笔者认为要注意如下的“四方面”。  相似文献   

14.
三、学会把事物写得具体形象 1.努力把句子写得生动形象句子是能够表达一个完整意思的基本单位。它是按照一定的语言规律组织起来的。每一个人平时说话或者写文章,总是要一句话一句话地说,一句话一句话地写。俗话说:“人在衣裳马在鞍”。文章像一个人, 结构是躯干,语言就是外衣。文章要靠生动、形象的语言来表现。只有先把一句话说得生动形象或写得生动形象,才能写好大段的话,写出整篇的好文章。因此,句子会不会用,用得好不好,往往直接关系到一个人读写水平的高低。训练写句子,既是识字、学词的发展,又是提高读写能力的一项必不可少的基本训练。  相似文献   

15.
学会写好一处景物,这是小学作文的基本要求之一。要把一处景物写具体、写鲜明,我们首先要对所选定的景物按“空间顺序”或“时间顺序”仔细观察,这样才能使文章条理清楚。此外,一定要注意“春、夏、秋、冬”的时令特征和地方特征,尤其得注意景物本身的特点。不妨  相似文献   

16.
尺水兴波     
写文章应做到“尺水兴波”,意思是文章的篇章结构要错综复杂变化,故事情节要波澜曲折。怎么样才能做到尺水兴波呢? 一、改序法。事情的发展是有规律的,也是有顺序的。一般情况下,我们写文章都是按事情发展的原有顺序来写的,这样往往把文章写得平淡无味。如果不按事情本来顺序叙述,而用倒  相似文献   

17.
每当老师要同学们把记叙文写得生动感人的时候,总有同学说:“没什么好写的”,其意思是说,生活中的一些常事不值得写,要是有董存瑞、黄继光的事迹,我也能写得感人。可是,生活中炸碉堡、堵机枪的事情极少,而那些写常事能感人肺腑的文章却浩如烟海。但是只要你用心阅读,你就会发现,作者仔细观察生活中的细节,并细腻地描绘出来,这是文章感人的重要原因。细节,是描写人物、情节、环境的最小单位。它在文学作品中对人物形象的塑造和主题思想的表达是至关重要的。我们中学生写记叙文,要写得生动感人,也必须写好细节。下面,我们来看看作家怎样运用细…  相似文献   

18.
考场作文,是一种快速作文。写得好坏,直接影响考试成绩的高低。因此,每一个学生,都要力争把文章写得又快又好。怎样做到这一点呢?考场上应注意下列要求:  相似文献   

19.
议论文是议论说理的文章,是就一定的问题或事件阐述自己的观点和主张或者反驳错误观点和主张的文章。写议论文的目的,主要是为了宣传某个观点,证明某个道理。如何达到这个目的呢?首先要有鲜明正确的论点,还要有真实准确而且充足的论据,同时,注意用通俗浅显的语言把深刻的道理说得通俗易懂,明白晓畅。马克思曾经说过这样一句话:“你怎么说就怎么写,怎么写就怎么说。”这话证明“写”文章和“说”文章其实是一  相似文献   

20.
《小学语文》2009,(5):64-64
2009年2月的《教育文摘周报》刊发了北京师范大学教育学院教授肖川的《能写好文章的人教学一定不会糟》一文。文章指出,要能够写好文章,就需要学识的积累和生活的积累。好的表达,甚至整篇文章都是长期积累,偶然得之。要能够写好文章,就需要把头脑中孕育、构想得较为成熟的文章雏形或胎儿,运用语言文字在书面上固定下来,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号