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1.
张墨英 《科学学与科学技术管理》2000,22(3):33-34
在知识经济时代,教育将成为支撑经济发展的重要因素.随着社会经济的发展,作为国民教育体系重要组成部分的职业教育正逐步向高层次发展,向高等职业教育(以下简称高职教育)延伸.发展高职教育已经成为我国社会发展的需要,正日益赢得社会的认可. 相似文献
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我国高等职业技术教育发展的经济学思考 总被引：5，自引：1，他引：5
王世豪 《科学学与科学技术管理》2002,23(5):38-41
文章应用有着经济学理论，论证了高等职业技术教育与经济发展的重要辩证关系，高等职业技术教育有较高的教育收益率，高等职业技术教育有助于缓解“知识失业”现象，高等应用性技术和管理技能可以提高其他生产要素的生产率。发展高职教育要增强对经济发展和产业结构调整的适应性，发展高职教育也是区域中心城市的内在要求。 相似文献
4.
论高等职业教育教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育质量问题随着其招生规模的扩大而成为社会关注的焦点,质量是高等职业教育的生命和根本,高等职业学校要实现教育教学质量的提高,必须提高高职教育的特色,加强对高职教育的质量评估工作. 相似文献
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《科技风》2020,(24)
中国的高等职业教育供给要符合中国特色社会主义市场经济发展的需求。我国高职教育发展和国家的经济发展紧密结合,在不同时期有不同的表现形式并发挥了重要作用。随着中国经济步入新常态,高职教育供给要紧跟上经济供给侧结构性改革的步伐,培养符合社会需求的高质量人才和提供技术服务,为经济发展提供助力。高职教育供给侧结构性改革运用市场经济理论,厘清学生、高职院校、政府、企业之间供求关系,阐明高职教育供给在不同时期下服务对象与产品表现形式,从办学主体、评价标准、区域分布、专业对接产业、技术服务结构分析当前我国高职教育供给侧结构,提出高等职业教育在新常态经济下的供给侧结构性改革途径。 相似文献
6.
高职教育教师的师资水平是影响高职教育质量好坏的决定因素,而良好的师资队伍建设则是保证高质量师资水平的基础。大力发展高等职业教育,是高等教育为适应社会和经济发展需要而进行结构调整的战略性选择。建设一支师德高尚、改革意识强、教育观念新、具有较强实践能力和较高教学水平的专兼结合的教师队伍,是保证高等职业教育质量、实现高等职业教育可持续发展的关键。本文针对"现代高等职业教育师资队伍建设及教育质量保障"问题进行探讨。 相似文献
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高等职业教育近几年发展迅猛,规模迅速扩大,但一些高职院校招生难、生源差、投资少、效益差,质量下降,管理难度大,使高等职业教育的生存和发展面临新的课题和挑战.如何结合职业教育特点,面向社会需要、适应学生现实水平状况,完成高职教育的任务并进一步发展和完善高职教育?同时,面对种种问题,如何结合实际,采取措施,加以重视,促进高职教育的发展,这是所要探讨的问题. 相似文献
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高职教育已经是我国国家重点建设的高校教育之一,而高职教育中的创新教育仍然处于起步阶段,要在高职教育中实施传新教育,是一项宏大的社会系统工程。 相似文献
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职业教育教学方法改革是近年来国内高职教学改革重点之一,如何实施高职教育的教学过程,培养高素质技能型人才是高职教育面临的严肃课题。本文基于国内高职教育的现状并借鉴国外先进的职业教育理念,对我国高等职业教育教学方法进行了一系列的探索和研究。 相似文献
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高职教育的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,加强高职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求。通过研究高职教育课堂教学改革相对滞后的原因,并针对高职教育课堂教学改革的原则,对高职教育课堂教学改革的措施进行了探讨。 相似文献
11.
高等职业教育现状与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
我国高等职业教育的现状是：法律地位、根本任务明确，高职人才培养模式特征明显，社会经济的发展对高职教育需求迫切，有待理顺高职教育与高等教育之间的关系，有待改变高职教育理论教学与社会经济相脱节现象；对策是：摆正高职教育与普通高等教育的关系，依靠政府支持，借助社会力量，应建立本科以上高等职业教育体系以及学位制度。 相似文献
12.
高职教育与区域经济发展的关系探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育是教育事业与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,特别是对于区域经济发展影响巨大.着力于探讨高职教育与区域经济发展的关系,并提出高职教育适应区域经济发展的若干设想. 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要组成部分,我国高等职业教育正迎来难得的战略发展机遇期.把握当前高等职业教育的发展趋势及特点,认清高等职业教育必须为地方经济发展服务,高等职业教育必须与企业紧密结合,背靠行业发展. 相似文献
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我国高等职业院校近年来快速发展,成为高等教育的重要组成部分。但是由于高职教育发展历史不长,在发展过程中存在很多问题。特别是对自身定位不准,直接影响了高职教育的健康发展。主要从高职院校自身定位等方面进行探讨,旨在推动高职教育又快又好的发展。 相似文献
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我国现阶段的经济发展模式对一线技术操作型人才的需求日益增强,而培养此类人才的高等职业教育却陷入发展与生存的瓶颈期,公办与民营相互纠集掺杂。探索高职教育现状,寻求高职教育发展方向和解决方法,被提升到了重要的位置。国退民进,抓大放小,改由民营的企业制管理,是高职教育走出发展困惑的必由之路。 相似文献
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高等职业教育课程设置研究探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育是培养适应社会生产、建设、管理等第一线所需要的技术应用型专门人才的高等教育。高职教育课程设置必须以能力为本位,以岗位需求为依据,以国外高职课程的经验为借鉴,以传统高职教育弊端为突破口,以提高学生素质和职业能力为核心进行改革和创新。主要从课程内容力求精简、教学内容贴近工作要求、重视课程开发模式几个方面来着手。 相似文献
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我国高等职业教育的定位是“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路”。高等职业教育的培养目标,是适应生产第一线需要的高等技术应用型人才：为了实现这一目标,必须走产学研结合之路。“产学研结合是高等职业教育发展的必由之路”。从产学研结合的相关概念入手,分别从产学研结合是社会经济发展客观的需求;产学研结合有利于实现高职教育的培养目标;产学研结合有利于高职院校的改革与发展;产学研结合有利于提高学生的就业能力等几方面阐述了产学研结合在高等职业教育中所占的重要地位。 相似文献
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高等职业教育数学教学改革浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
数学作为一门基础学科，越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下，高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状，教学改革应该紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行，在理论上和实践上不断探索，才能使高等职业教育办出特色。 相似文献
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从科学发展观这一重大战略思想出发,针对高职教育的发展实际,阐述了新时期新阶段高职教育应当如何科学发展,提出了新形势下高职教育发展的措施。 相似文献