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1.
1、跟进球跟进球就是球杆击打主球的中上点、左上点或右上点,卽采用中高杆、左高杆或右高杆。主球分别向正前方、左前方、右前方跟进。在击球时,要运用前臂的力量,同时抖动腕部、使主球与目标球相撞的瞬间,主球将前进的力传给目标,目标球一始向前运动,而主球则较为明显地在原地停顿一下,然后靠自身上旋转的力量,迅速向前跟进,并且前进的距离较长。为了准确地掌握不同的跟进距离,可在前进路线的一侧不同距离处,摆上四五个球做标志,由近而远,循序渐进地练习,当做到跟进的距离能按自己意愿实现时,此练习就算合格了(见图1)。这种击球方法,通常是在要求主球跟进距离较大或碰擦后,停留在为下一击创造有  相似文献   

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6.反弹球反弹球是主球撞击目标球后,使目标球碰岸弹回,落入袋中。当运用其他打法都不能将目标球击落袋内时,可采用反弹球的方法。这种打法是按照入射角等于反射角的原理进行的。大体上又可分为直线反弹球和菲直线反弹球两种,下面分别介绍。①直线反弹球直线反弹就是主球与目标球及碰岸点是一条直线。当主球沿直线撞击目标球时,由于入射角 A 等于反射角 B,因此目标球碰岸  相似文献   

3.
1.推进球水平持杆,击打主球中心击点。当主球与目标球相撞后,目标球前进,主球也同时跟在目标球后面,缓缓向同一方面前进,行进一段路程后才慢慢地停住,这就是推进球的打法。注意用力要适中,不宜过重或过猛,否则会变了跟进或定位球。 2.跟进球水平持杆,击打主球中上部击点,当主球和目标球相撞后,目标球被撞半进、主球同时也紧跟在后面,不停地跟到所需要停的位置,故叫跟进球。 3.定位球水平持杆,用腕出杆即利用手腕的爆发力击打主球的中心稍偏下的击点,主球略带滑动前进。不妨球与目标球相撞后,主球把自己的前进动力全部传递给了目标球,目标球则前进,则主球因失去动力,便停在与目标球相撞的位置,因此就叫定位球。 4.拉杆球(亦称缩杆球) 水平持杆,甩腕击打主球的中下部击点,利用甩腕的较强爆发力,使主球反转向前滑动。当与目标球相撞瞬间,目标球因被撞前进,而主球则借相撞的反力而释放了反转力,便向后旋转退回,因此叫它为拉杆球。但要注意打拉杆球时,主球与目标球不能相距太远,一般在30厘米左右后退效果最好,距离越长则后退距离越短。根据个人的练习程度可以逐步提高长距离拉杆的速度和主球回后的距离。(图5)  相似文献   

4.
投篮有直接投中和碰板投中两种。直接投中的瞄准点是离投篮点最近的篮圈前沿的正中点,看得到。碰板投篮的瞄准点则是篮板上能够使球反弹入篮的一点,这个点并不固定在某个地方,它的位置随着投篮距离、角度,球的力量、抛物线和旋转等因素的改变而改变,实际上这个点在投篮瞄准时只是一个臆想和判断中的点;它并没有在篮板上显示出来。为便于教学和理解,现分析如下。  相似文献   

5.
一、对准目标,站好位:无论是进门和撞击他球,对准目标站好位是先决条件。首先要从远离自球瞄准目标和自球,然后对着自球边走边找好自球与目标球的直线点,逐步走到需要击打自球的站位点,两脚两肩成平行站好位。二、掌握要领,握好杆:握杆有高握杆和低握杆两种,可根据自己的身高和习惯选择,高握杆姿势优美,视线好。但击球时如不注意槌头容易晃动造成击球不准。低握杆视线差不利于瞄准,但出杆较稳。不管哪种握杆方式其要领是两臂都要与身体夹紧,两手握柄的距离不能太远,利用手腕的力要均匀,亦可用左手握稳球柄,右手手腕用力。三、瞄准关键,讲科…  相似文献   

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③长距离近袋球长距离近袋球是将目标球放在袋口附近,主球放在与目标球距离较远的地方,并使主球、目标球和袋口在同一条直线上(见图①、②)。这种练习就比前两种练习方法稍微有些困难了。因为主球与目标球之间的距离越长,瞄准点就不容易准确,如果出杆不稳或用力变形,就很难将目标球击入球袋,因此做这个练习就要求握杆和击球姿势及瞄准点绝对正确和准确,才能把这个练习做好。做这个练习时要注意:由于长距离近袋球主球与目标球之间的距离很长,很难打出定位球,主球很容易与目标球同落,因此练习时可以用左偏杆,右偏杆或中低杆击球。  相似文献   

7.
擦边奔袭是门球竞赛中经常使用的隐蔽性好、突发性强、杀伤力大的一种攻击战法。打好擦边球的要领可归纳为四句话:瞄准快中细,调好球槌距,牢记看击点,切忌猛加力。此法仅适用于直立站位,高杆贴脚,手握柄尾,腕力为主的打法。一、瞄准快中细采用假设目标法,即选靶球一侧大约2.5厘米处作为瞄准点进行粗略瞄准。具体操作分为四步:1、边走边看线:在走向自球的同时找准自球中心正对瞄准点的那条  相似文献   

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有的教师在对学生进行篮球投篮瞄准点教学训练的时候,只是一味的按照教材:(1)“穿针”投篮时的瞄准点是篮圈离自己最近一点(瞄准点就是指球要到达的地方)(2)碰板投篮时瞄准点因投篮时的角度、距离和用力大小而有所不同,一般情况下角度小、距离远,则瞄准点离篮圈高而远,反之则低而近,而两侧碰板投篮时,瞄准点更需自己在练习中体会。  相似文献   

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2、定位球定位球就是用球杆击打主球的中点,印在击球时,采用中杆击球,靠腕部抖动的力量,使主球与目标相撞,两球相撞之后,主球将前进的力量传给目标球,使其前进,由于主球失去了旋转力量,故停在原地不动。打出定位球并不困难,只要在击球时运用腕部的抖动力量就行,否则便会成了推进球。另外,当主球与目标球距离太远时,很难打出定位球。这种击球方法,不但能为下一击球创造有利条件或给对方制造障碍球(见图①②③④),而且当目标球在袋口附近,主球、目标球和袋口三者在一条直线上,将目标球击落袋内,主球停留在相撞的位置上,可避免同落犯规。  相似文献   

10.
一名击球员,在同一放球位置,瞄准同一目标点,击打若干次球,击出的球不会沿着同一条轨迹滚动,这是击球偏差所致。击球偏差因素诸多,本文不再赘述, 仅就偏差系数谈点粗浅的看法。最左偏差轨迹与最右偏差轨迹之间的间隔,随击球距离的增大而加宽,成正比关系。如将其比值称为系数,那么.系数、间隔、距离三者的关系式为:  相似文献   

11.
比赛即将结束,双方比分11:13白方领先。轮及①球起杆。已过二门的①球在三门右柱后方约4厘米处,②球在三门前中间8厘米处,但隔门柱难以直接撞击(见图示)。1号击球员瞄准左门柱前2厘米的点,用中等力度击出自球使球偏心撞击左门柱后反弹回来呈逆向旋转前进,当其同②球相碰撞时,①球已由球门后方整体越过球门线移到球门前位置,而逆向旋转的自球偏心撞击②球后,则沿撞击点的切线方向移动,再次越过球门线停止在三门后。等被撞击的②球也停止在界内后,站在球门左侧观察进门情况的主裁判确认后宣判:“撞击2号,1号三门得分”。打成双杆球。1号击球员…  相似文献   

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五方,即球距、槌距、纠偏、提杆、直摆。球距:他球(目标)离自球的距离,简称球距,1米、2米……不同的球距,采用不同的槌距。槌距:球槌击球面离自球的距离,简称槌距,从6厘米开始,球距每增加1米,球槌向后增加1厘米……以此类推(解决力度)。纠偏:首先要明确,自身击球的偏差,依据握杆手和用力为主的手来确定,握杆左手在下或左手在上用力为主时(向右偏)瞄准时稍向左,握杆右手在下或右手在上用力为主时(向左偏)瞄准时稍向右。(注:自球距他球(目标)距离近时少纠偏,距离远时多纠偏。)此外,  相似文献   

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场上比分10:15,红方落后。轮及①球起杆形势如图所示,比赛时间到。此时1号击球员的任务是拿下5分(含撞柱2分),同时打掉②球,以平分多柱胜。1号击球员首撞⑦球,拟闪⑦球过三门,但⑦球碰右门柱未能过门,还与④球靠成眼镜球,给②球摆成了双杆球。眼看红队最多只能得4分,败局已定。此时1号击球员审视了一下场上态势,稳定情绪。细瞄正撞⑨球,加力将⑨球送过三门并出界。接着又稳打②球,经心选好撞击点并仔细瞄准⑦、④两球后,果断出杆,  相似文献   

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第六章落袋台球特有的技巧讲述到现在,已经把台球运动的基本技法解说完毕,相信读者从中充分理解了构成台球运动技巧的基本内容和重要法则。比如:主球和靶球的运动性质、碰撞的重叠厚度、瞄准法和出球法等等。台盘上的变化极为复杂,可以说完全相同的球阵配置几乎不可能重复出现。因而,通过大量基本练习分别地打好各种类型的球,乃是切实掌握台球技术的根本途径。在很多情况下,还必须思考如何旋转和怎样碰边的关系以及如何掌握好力度等等。最要紧的是每一杆球击发之前,必须在自己的头脑中形成一个完整的映象。在这个映象尚未清晰地凝象起来的时候,如  相似文献   

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第四章台球运动的技巧 (中) 基本技术的应用第二节基本技术的应用 1、靶球的瞄准点新谓靶球的瞄准点,是从球杆击出的方向这个意义上讲的。瞄准是为了使主球准确地击向靶球上一定的部位,在实际上瞄准点成为主球同靶球相接触的部位时,则称之为接触点。因为台球运动所用的球是正圆形的球休,所以两球相接触时关系位置相当于两个圆的外切,只有一个接触点。下面,我们结合竞技活动的实例来进一步地加以说明。在瞄准时,我们选取靶球上哪一个部位作为瞄准点为好呢?当主  相似文献   

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本人是一个门球爱好者,在打门球实践中,使我认识到高杆打球好处多多,其中最大的好处是有利于身体健康。因为高杆打球不弯腰,目光远,全身舒展。我对高杆打球十分感兴趣,总结出高瞄准、低选点、慢回杆、稳出击的十二字要领。现将此十二字要领介绍如下,仅供参考。  相似文献   

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<正> 过去教师对学生讲解篮球投篮瞄准点时,只是按教材中说的:(1)空心投篮时的瞄准点是篮圈离自己最近的一点。(2)碰板投篮时,瞄准点因投篮时的角度、距离和用力大小而有所不同。一般情况下是角度小,距离远,则瞄准点离篮圈距离高而远,反之则低而近。而两侧碰板投篮时,瞄准点更得自己体会。  相似文献   

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比赛仅剩3分36秒,场上比分10:9红方领先,局势对红方十分有利(见图)。⑦球起杆过三门撞击⑨球:用⑧球闪带②球,②球出界后碰隔挡板弹回几乎正碰撞即将滚动出界的⑧球,⑨球被撞回快速往终点柱方向奔去。好心的击球员喊了一声:"裁判员,你就别跑那么远了。"挥杆将⑧球从裁判员身旁击出界(他想⑧球应为出界球)。裁判员愣了一下,心想老同志,你的好心可酿成大祸了!立刻宣判,7号触滚动球犯规。把⑦球放到界外,⑧球放回触球位置。7号球员问明原因后,无奈地退到场外。⑧球  相似文献   

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在门球比赛中,往往会遇到如下的情况:在杆球与右斜前方两个球(两球或密贴或相距1~2厘米)相距20厘米左右,按常规正击自球去撞击右斜前方两个目标球肯定没有双杆球。笔者在长期实践中,摸索出一种巧打双杆球的方法,供球友们参考。其方法是:两手稳握球杆,将槌头悬空离地面3.7厘米左右(球的半径),槌头侧面离自球10厘米左右,槌头端面平面和自球被击点相切,两臂从左向右摆杆,槌头端面接触自球时是一种由左向右的撞击力。这样,自球成侧旋式向前运动,往往在侧旋运动中先后撞上了两个目标球。这样就巧打成了双杆球,如两个目标球在自球的左斜前方,则悬杆、摆杆改变方向即可。打这种技巧球要特别注意的是,摆杆力量要合适,使自球在侧旋运动中一定要撞击上目标球,即使没打上双杆球,也要撞  相似文献   

20.
足球教室     
脚内侧传弧线球的助跑方向为斜向30度,这有助于加大踢球腿的摆幅。 支撑脚的选位在球的侧方稍后一点,脚尖指向前方。 若是右脚踢球,踢球腿应自左向右摆动,触球时,以第一足趾关节部位(即踢球脚内侧的前部)击球的右中部,就会使球自右向左旋转。若是传空中弧线球,触球点在球的中部偏下。击球点若在球的中部,球则会低平飞行。  相似文献   

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