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相似文献
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1.
团队基本情况2009年6月,"中国古代文学"课程被评为陕西省普通高校精品课程。2013年11月,陕西省教育厅批准安康学院"中国古代文学"教学团队为省级教学团队。该团队由8人组成,其中教授、副教授4人,博士、硕士6人,  相似文献   

2.
《安康学院学报》2010,22(2):F0002-F0002
团队基本情况 2008年6月,陕西省教育厅批准安康学院“高等数学”教学团队为省级教学团队。团队由18人组成,其中教授、副教授9人,博士、硕士8人,并聘请中国科学院、西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学等研究机构和大学的多名教授为导师。  相似文献   

3.
《民族教育研究》2009,(6):74-74
根据教育部、财政部《关于立项建设2009年国家级教学团队的通知》[教高函(2009)18号],中央民族大学申报的由杨圣敏教授为带头人的民族学教学团队获得2009年国家级教学团队立项,同时获得专项建设资金30万元,实现了学校在国家级教学团队建设立项上零的突破。另外,根据北京市教育委员会办公室《关于公布2009年北京市优秀教学团队名单的通知》[京教高办(2009)5号],  相似文献   

4.
《池州师专学报》2010,(6):F0003-F0003
“池州学院教师教育类课程教学团队”是2010年立项的省级教学团队,本团队共有17名成员,其中教授3人,副教授2人,讲师12人;80%的教师取得了硕、博学位。团队成员由教育系教师和负责本科专业学科教育学教学的教师组成,主要承担我院本科专业教师教育类系列课程的教学工作,目前已形成一支专业、职称、学位、学缘结构比较合理的教学团队。  相似文献   

5.
《山东教育学院学报》2014,(2):F0002-F0002
陈海燕教授负责的“思想政治教育”教学团队,由政i台与社会发展学院的“思想政治教育”和“思想政治理论课”教研室的部分教师组成,2009年10月评为校级教学团队,2011年11月评为省级教学团队.  相似文献   

6.
由国内高职外语教学领域知名专家、外语学院院长徐小贞教授带领的商务英语专业教学团队荣获教育部2008年国家级教学团队。商务英语教学团队本着开放办学的原则。通过与行业企业的紧密合作,形成了具有工学结合特色的实践教学模式,他们在专业课程建设、教学改革、教材建设、校企合作及“课证一体”建设等方面取得了一系列令人刮目的成果。  相似文献   

7.
《南宁职业技术学院学报》2010,15(4):I0001-I0004,F0003
<正>南宁职业技术学院服装设计专业教学团队,是由广西高等学校教学名师柒丽蓉教授作为带头人的具有高职教育鲜明特色的创新型教学团队,在学校、企业、行业三方合作共建校企专兼融合"双师"结构的教师队  相似文献   

8.
<正>教学团队简介信息工程学院计算机应用研究所创新创业教学团队是一支由软件、计算机应用、移动通信、网络、物联网、动漫等专业群骨干教师组建而成的自治区级优秀教学团队。该教学团队现有教授、副教授7人,髙级工程师和高级技师18人,拥有广西首位顶级思科认证网络专家(CCIE)以及网络规划设计师等一大批行业技术能手。  相似文献   

9.
滁州学院数学系根据学科专业建设发展的需要,组建以许志才教授为负责人的应用数学教学团队。该团队由2名教授、7名副教授、12名讲师组成,其中博士研究生6人(含博士后2人)、硕士研究生13人,分别毕业于中国科学技术大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、南京航空航天大学、华东师范大学、南京师范大学等知名高校,学缘结构优化。2008年,该团队被评为安徽省省级教学团队。该团队全面负责应用数学学科专业的教育教学改革与建设工作,承担数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业的数学分析、高等代数、概率论与数理统计等16门课程的教学任务,教学成果显著。许志才教授主讲的《高等数学》被评为省级精品课程,团队成员先后承担安徽省教育教学改革研究课题3项,编写教材或教学辅导书4部,公开发表教育教学研究论文24篇。滁州学院应用数学省级教学团队介绍  相似文献   

10.
《安康学院学报》2010,22(3):F0002-F0002
团队基本情况2009年7月,陕西省教育厅批准安康学院《思想政治教学论》教学团队为省级教学团队。团队由7名成员组成,其中教授1名,副教授5名,讲师1名;省级教学名师1名,校级教学名师2名,校级教学能手2名。该团队是以“学校职业技能教研室”为依托,以政治与历史系开设的《中学思想政治课教学论》课程为平台,逐步发展而形成的。2006年6月,《中学思想政治课教学论》被评为省级精品课程。2008年6月,该教学团队被学院评为“校级教学团队”。  相似文献   

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