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所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为concours。法国的高三分文、理、经济科,今年的作文考试各科均有三题,可选做一题。 相似文献
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每年6月的上旬是中国高考的日子,而到了中旬就是法国的中学毕业会考。由于法国没有全国性的统一高考,而高中毕业会考成绩可以申请大学,所以这个会考就相当于中国的高考。2011年6月15日是50万法国中学生“高考”的第一天。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(10)
最近,一些媒体刊登了今年法国“高考”作文的命题(所谓法国“高考”是指法国的高中毕业会考,大学录取是依据这一考试成绩),所有题目都充满了哲学思辨的味道,深度、难度令国人惊讶。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为concours。法国的高三分文、理、经济科,今年的作文考试各科均有三题,可选做一题。文科1、“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?2、能否说:“所有的权力都伴随以暴力”?3、试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(10)
一次偶然的机会,看到法国的高考作文题,读后不禁唏嘘感叹。所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩(有的大学有自己的专门考试),下面来看看考题。测试学生的哲学思辨能力,看来是法国高考的特点。法国的高三分文、理、经济科,作文考试各科均有三题,可选做一题。文科1.“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?2.能否说:“所有的权力都伴随以暴力”?3.试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是最使人痛苦的… 相似文献
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在法国留学的朋友寄来了法国的高考作文题，读后不禁唏嘘感叹。所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考，通常在６月中旬。法国没有统一的“高考”，大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试，称为“concours”。法国的高三分文、理、经济科，今年的作文考试各科均有三题，可选做一题。文科１．“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？２．能否说：“所有的权力都伴随以暴力？”３．试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望，而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。”经济科１… 相似文献
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每年6月上旬是中国高考的日子,而到了中旬就是法国的中学毕业会考时间。由于法国没有全国性的统一高考,而高中毕业会考成绩可以申请大学,所以这个会考就相当于中国的高考。 相似文献
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所谓法国的“高考”是指它6月中旬的高中毕业会考。法国没有统一的“高考”,大学录取依据高中毕业考试成绩。部分大学有单独的招生考试。 法国的高三分文、理、经济科,2001年的作文考试各科均有三题,可选做一题。 文科:1.“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?2.能否说“所有的权力都伴随以暴力”?3.试分析休谟论《结伴欲望和孤独》一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。” 经济科:1.什么是公众舆论能承受的真理?2.“给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则?3.试分析尼采论《罪行与犯罪》一文的哲学意义。作者在文 相似文献
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刘芳 《希望月报(上半月)》2003,(2)
一年一度,最受法国人关注的高考作文,不是出自“语文”试卷,而是出自“哲学”试卷。从形式上看,“哲学”之于法国高考,好比“政治”之于中国高考。法国高中三年,哲学都是必修课,高考分三个方向——文科、理科和经济社会,不论选哪个方向,都要考哲学。他们的中学生,高二学年结束时,先把法语(也就是 相似文献
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2003年初,法国教育部高等教育司M.Alain教授在向我国考察团介绍有关“高考”的情况时指出,“1789年大革命后法国才形成了现代意义上的大学,而法国的大学考试制度是深受中国‘科举制度’影响的”。这确实是了解法国现行大学入学制度的一个索引。 相似文献
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法国“高考”残酷甚于中国高考 总被引：1，自引：0，他引：1
经常听到,大家同挤独木桥,中国高考一个字——累!于是,很羡慕国外,羡慕人家进大学容易。其实不然,比如法国的高考,一点也不比国内轻松。法国“高考”全凭成绩说话。刘涛是1999年出去的第一批学生,也是第一批经历法国“高考”的学生。刘涛说,法国的“高考”是每所大学自己出卷子,也可以是几所同类学校组织起来,出一份卷子。填报志愿时一个人可以选5类,一般学生会选到4类。每年的4月至7月是法国的考试季度,学生就在不停地笔试、口试。中国学生要和法国学生一样考法语、考英文、考基础课。仅物理一门课一所学校的笔试就可能有两次,一次4小时,累… 相似文献
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《辽宁教育》2014,(18)
正当下,国内高考成绩陆续公布,而法国则进入了一年一度的高中会考。中国的高考可谓一考定终身,而法国的"高考"则给了人们多项选择。法国的高中会考有两大功用,一是学生通过后就能拿到高中毕业证书,二是通过后同时也获得进入高校的资格。如果用一句话简单概括中法"高考"的不同,那就是中国是选拔考试,法国是资格考试。首先,法国"高考"有补考机会。在6月中下旬笔试会考中总成绩不及格的学生,在7月初还有一次补考机会,补考的形式是与考官面对面的"口试"。这一补考制度给不少学生,特别是那些"临门一脚"发挥失常的学生一个补救机会。如2013年,法国普高毕业生笔试会考及格率为82.5%,而"口试"补考后的总及格率达到86.8%。其次,不挤大学一座"独 相似文献
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每年6月中旬是法国中学的毕业会考时间。会考证书是法国中学学业的最高文凭,学生一旦通过,就可以申请一般大学,所以有人将法国中学毕业会考称为“法国的高考”。 相似文献
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新一轮高考改革的目标之一是促进学生高中-大学教育衔接。围绕新高考科目自选政策,以经历新高考学生进入大学后的专业适应性、高中学习投入与大学专业适应性之间的关联性分别作为“高中-大学教育衔接”的表征,基于院校影响力理论构建变量间关系模型,考察政策认同对教育衔接的直接影响、调节作用,用以评估新高考政策的实施成效。通过对新高考试点省浙江的1 403名本科新生的样本调查研究发现：学生对新高考科目自选政策的认同度较高,且在个体、家庭等因素上存在差异;政策认同对学生进入大学后的专业适应性具有显著的正向影响;并且政策认同在学生高中学习投入与大学专业适应性的关系间具有正向调节作用。研究结果表明,新高考科目自选政策促进了学生高中-大学教育衔接,新高考改革取得了积极成效。 相似文献
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法国分科考。美国考想象
高考在中国是名副其实的“大考”,每年此时都会上演“全家总动员”甚至“全民总动员”。世界上其他国家虽然难见此景,但他们也会有形式各异的大学入学考试。美国的高考叫学术水平测试（SAT）,法国的类似考试则叫中学毕业会考（bac）。 相似文献