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高职阿语课程体系建设在遵循高等学校阿语专业基础阶段教学大纲前提下,应将课程建设及人才培养放到“就业、行业.实用”的背景下.本文根据以就业为导向、行业为背景、实用为目的的理念,探讨适时调整阿语专业设置、人才培养定位和培养模式的重要性,提高人才培养质量,加快专业建设与改革,服务宁夏地方经济建设. 相似文献
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本文介绍了陕西工业职业技术学院通过科学定位人才培养目标、创新人才培养模式、深化教学内容与课程体系改革、加强实践教学建设等举措深化专业内涵建设,有效地提升了人才培养质量和毕业生就业工作水平,充分发挥了作为"国家示范性高职院校立项建设单位"服务区域经济建设和社会发展,为我国尤其是西部地区装备制造业培养更多高素质技能型人才的良好作用. 相似文献
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本科专业建设是高等学校教学基本建设的重要内容,也是人才培养和大学教学的基础。专业特色是质量与创新的生命线,加强优势明显、特色鲜明的专业建设是提高人才培养质量的保证,在人才培养中具有重要的引领、示范与辐射作用。特色专业的建设内涵特色专业指充分体现学校办学定位,在教育目标、师资队伍、课程体系、 相似文献
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邓运想 《中国科教创新导刊》2012,(20):132-132
人才培养方案建设是加强教改、提高教学质量的有效途径.中药营销与管理专业人才培养方案建设注重实用性、技能性、创新性,从专业定位、培养目标、课程设置、教学实施、人才评价等方面来加强人才培养模式建设. 相似文献
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高等学校准确的人才培养定位具有重要意义,独立学院必须明确“精基础“、“重实践“、“强能力“、“专业化“的人才培养定位,并确立学术性与职业性之间的中介性的人才培养定位,从而进行有针对性的教育质量建设,实现高素质、应用型人才的培养目标. 相似文献
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高校毕业生就业市场的竞争越来越激烈,为了提高毕业生就业竞争力,高校必须明确人才培养定位。在对国际经济与贸易专业人才培养定位中存在的问题进行分析的基础上,提出了高校必须提高对人才培养定位的认识,在人才需求金字塔中找到位置,推进教育教学改革,加强师资队伍建设等方面的对策建议。 相似文献
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独立学院存在人才培养定位模糊的问题，直接影响到教育质量体系建设的问题，独立学院应该确立学术性与职业性之间中介性的人才培养定位，进行有针对性的教育质量体系建设，从而切实培养出高素质、应用型人才。 相似文献
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本文针对石油高校工程管理本科专业建设教育改革问题,就专业目标定位、专业特色、构建科学的专业特色课程体系、注重学生的实践能力培养、建设精品课程和教材、加强师资队伍建设等提出了明确的思路 相似文献
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近年来,我国独立学院在专业建设方面取得了长足的进步;专业建设发展定位比较明确;师资队伍相对稳定;教学中心地位突出;实践教学体系逐步完善;人才培养质量得到基本保障,学生满意度较高。与此同时,独立学院专业建设在人才培养目标定位、师资队伍建设、课程体系构建、专业建设投入等方面还存在很大的不足。 相似文献