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养成良好的语文学习习惯,不仅能够提高人们的语文学习效率,取得良好的语文学习效果,更重要的是为人们的终身学习和持续发展奠定基础。在培养学生的语文学习习惯过程中。教育学生认识养成良好语文学习习惯的益处,这是思想教育：指导学生掌握具体学习习惯的程序知识和方法知识．这是知识教育。因而．培养学生的语文学习习惯尤为重要。 相似文献
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学生的成功教育从好习惯开始,作为教师,应致力于培养学生学习语文的习惯,从而形成和发展语文素养。语文素养是学生学好各门学科的基础,是学生全面发展和终身发展的基础。因此,语文教师培养学生良好的语文学习习惯是至关重要的。语文教学应培植学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。在语文教学过程中,教师应提高学生学习语文的兴趣,培养学生端正的学习态度和良好的学习习惯,为终 相似文献
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著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？简单一句话。就是要培养良好的习惯”;“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之”。《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础．也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯。养成终身学习的习惯,将来才能自觉地去学习．去适应社会,服务于社会。可见,良好学习习惯的培养是语文教学的应有之义。 相似文献
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语文教学要摆脱少慢差费的境况,应牢固树立以学生为主体的观念,努力在语文教学中培养学生良好的学习习惯,从“习惯”上做文章,教会学生学习,使其终身受益。下面就语文教学中如何培养学生良好的阅读习惯.谈点粗浅的认识。 相似文献
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良好的语文学习习惯为学生终身学习服务;良好的语文学习习惯是"自主、合作、探究"的学习方式得到落实的重要保障.具体说来,我们要培养学生良好的写字、识字等九个方面的语文学习习惯.语文学习习惯培养要从四个方面着手:明确意义,强调作用;制定计划,明确目标;坚持不懈,严格训练;为人师表,熏陶感染. 相似文献
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对于小学低年级学生来说,培养其具有良好的语文学习习惯,关系到他们的整个学习生涯,好习惯会让他们终身受益。那么,在小学语文教学中,如何培养学生良好的语文学习习惯呢？ 相似文献
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著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯。 相似文献
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自主学习,应成为一个人终身的学习习惯。在小学阶段就培养学生自主学习能力,可以令其终身受益。在小学语文教学中,提高学生自主学习能力,可以从方法引领、阵地建设,信心提升、空间拓展和巩固深化几个方面着手。本文笔者在自己的教学实践中总结了一些经验和做法,希望能给语文教学研究者提供一些借鉴和参考。 相似文献
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唐秀玉 《中国教育技术装备》2009,(11):25-26
＂语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性相统一。＂其重要性和作用不言而喻,但是语文教学现状实在难以令人满意。为此,也进行了许多教学改革和实验。但是语文教学中的＂少、慢、差、费＂状况仍然没有得到根本解决。笔者在多年的语文教育教学工作中边教学边思考,发现学习好的学生,一般都有良好的语文学习习惯,能够在教师的指导下,按照自己的学习习惯去学好语文。那么,什么是学习习惯呢？《语文教育学引论》指出：＂所谓学习习惯就是在长期的学习过程中逐渐养成的,一时不容易改变的心理倾向和行为特征。＂著名教育家叶圣陶曾说：＂语言文字的学习就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。＂中学阶段是打基础阶段,更应注意培养学生良好的语文学习习惯。良好的语文学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主、合作和探究的学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益;有利于培养学生学习语文的兴趣,全面提高学生的语文素养,为学生终身学习打下坚实基础。 相似文献
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著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养戍能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养．养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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对于小学低年级学生来说,培养其具有良好的语文学习习惯,关系到他们的整个学习生涯,好习惯会让他们终身受益。那么,在小学语文教学中,如何培养学生良好的语文学习习惯呢? 相似文献
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培根曾说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"培养良好的习惯可以使人凭借习惯的力量更好的工作、学习。就教学而言,培养良好的学习习惯更是教师必须着手去做的,尤其是小学语文教师,面对刚刚开始接触语文学习的小学生,必须要培养其良好的语文习惯,这样不仅可以使学生语文学习受益,更可以使学生终身受益。 相似文献
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王久玉 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
著名教育家叶圣陶说：＂什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。＂＂教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。＂《语文课程标准》指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。＂只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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钱小定 《学生之友(小学版)》2011,(24):66-66
“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”（语文课程标准）而小学语文教学的主要任务应该是培养学生良好的学习习惯。良好学习习惯的养成又有助于提高学生的语文素养。因此,语文教学中应重视学生的学习习惯的培养,以全面提高学生的语文素养。 相似文献
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农村中学的语文教师,应在教学过程中结合农村的教学环境及学生的学习实际,引导学生养成良好的语文学习习惯,提高学生的语文素养,为其终身发展打下良好的基础。那如何培养农村中学学生良好的语文学习习惯,提高他们的语文素养呢？ 相似文献