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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在我国,成人高等医学教育主要是指,对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及其以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育,成人高等医学教育的对象,有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历特点。由此决定,其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者,只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从…  相似文献   

2.
成人高等医学教育如何突出成人特点   总被引:5,自引:0,他引:5  
成人高等医学教育主要指:对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育。对比普通高等医学教育,成人高等医学教育的对象,有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点。由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特色。作为成人教育工作者,只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等教育的质量。一、在教育内容上强调针对性成人高等医学教育学员大多已经从业,有自己相对固…  相似文献   

3.
抓住成人教育特点培养合格医学人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人医学教育作为医学教育事业的一部分,如何适应新世纪医学发展趋势,进一步深化成人医学教育改革,是我们面临的迫切问题.与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点.由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特点.我们只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量,从而培养合格的医学人才.  相似文献   

4.
抓住成人教育特点培养合格医学人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
成人医学教育作为医学教育事业的一部分,如何适应新世纪医学发展趋势,进一步深化成人医学教育改革,是我们面临的迫切问题.与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有自身年龄、生理、心理、知识结构、社会经历的特点.由此决定其学习内容、学习方式、学习过程有着特殊性,同时也使得成人高等医学教育管理独具特点.我们只有善于研究成人教育的特点,认真遵循其特有的教学与管理规律办事,才能从根本上提高成人高等医学教育的质量,从而培养合格的医学人才.  相似文献   

5.
一、明确办学方向,坚持办出特色成人高等医学教育是不同于普通高等医学教育而独立存在的教育体系,其最基本的特点就是成人在职性。学员均来自基层医疗卫生机构,具有一定的基础医学和医用医学的知识,职业专科基本固定。因此,成人高等医学教育应坚持为基层医疗  相似文献   

6.
一、医学进修教育必要性分析传统的高等医学教育(包括成人高等医学教育)认为,教育对象主要为两类:一是职前的专业教育,二是任职后的成人教育。前者一般指普通高等医学院校的教育,这是医学教育的主体,它属于职前的教育培训。后者系指走向医学专业工作岗位后的医学继...  相似文献   

7.
成人高等医学教育课程设置改革与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
课程设置和课程开设方式是表达教学质量,乃至人才质量的基础要素。如何从成人高等医学教育的整体培养目标出发,设计、构建适应创新教育的新型课程体系和教学内容,形成与医学科学技术发展,新时期成人高等医学教育改革与发展模式相适应的现代成人高等医学教育课程体系已成为成人高等医学教育工作者面临的共同课题。我们通过5年的摸索、学习、借鉴、改革、调整,本着严谨、务实、创新的精神,构建了以“公共课程”、“医学基础知识整体框架”、“医学专业课程”、“相关知识讲座”、“人文素质教育整体框架”、“自学课程”等6大板块为整体的成人…  相似文献   

8.
本文根据大力发展继续教育和建立“学习型社会”的精神,从分析成人高等医学教育和医学继续教育发展形势入手,研究应对新形势两者协调发展的新策略和新思路,走学历和非学历教育协调发展、共同促进的道路,建立多元化、开放式的成人高等医学学历教育和继续医学教育发展模式。  相似文献   

9.
成人高等医学教育隶属于我国高等医学教育其中的一部分,它是对普通高等医学教育的补充,能大力提高卫生人力资源的质量,同时延伸了普通高等医学教育,成人高等医学教育是医学工作人员终身教育的重要渠道。  相似文献   

10.
医学生物学是高等医学院校为医学生开设的基础医学课程的必修课之一。本文结合成人专升本学习者已有的经验,改进教学方法,注重医德教育,引导学习者积极思考和改进学习策略,从而提高成人高等医学教育教学质量等方面进行论述。  相似文献   

11.
一、世纪成人高等医学教育的地位成人高等医学教育主要对已经走上各种医疗卫生工作岗位,具有高中及以上文化程度的医务人员进行的高等教育层次的各类医学教育,与普通高等医学教育相比,成人高等医学教育的对象存在着年龄、生理、心理、社会阅历、知识结构等方面不同的特点,面对的学生是一个特殊群体。如何从成人教育发展的角度,研究这个群体,使教育者和受教育者情感互动,角色互动,使成人高等医学教育和成教医学生更适应经济发展的需求,是当今“知识经济时代”所必需研究的问题。成人高等医学教育是根据社会发展和医学科技进步的需求,以及人类…  相似文献   

12.
成人医学教育作为高等医学教育的一个重要组成部分,是医学高等教育的必要后备力量,是现代社会医学教育不可缺少的一部分。本文结合新疆医学成人教育的现状,提出搞好新疆医学成人专升本教育的几点措施,供同行参考。一、新疆医学教育现状全疆现有普通高等医学院校2所,独立设置的成人高校1所,维吾尔医学专科学校1所,中等卫生学校13所,其中国家级重点中专1所,自治区级重点中专3所,有4所中专学校可招收普通中专学生,9所卫生学校已停止普通中专招生。截至1998年底,新疆4所高等医学院校和遍布新疆各地州(市)的全日制中等卫护校已具较大规模,1998年…  相似文献   

13.
白滨宁 《陕西教育》2011,(11):69-69
教育质量直接关系着成人高等医学教育的生存与发展.而教学建设和教育质量的把握在各成人高等医学教育院校都存在一定困难。在诸多的困难矛盾中如何不断提高教学质量.为成人高等医学教育质量打下良好的基础.是当前中小规模成人教育学院紧迫而重要的课题。为此,我们进行了实践与探索.现总结如下:  相似文献   

14.
许奇  丁睿  解敏  王烈成 《考试周刊》2015,(17):176-177
生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,是医学教育中一门重点课程。成人继续医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,是普通高等教育的有益补充。然而目前我国成人继续医学教育教学中,仍存在一些不足。针对成人教育医学教学中面临的问题,积极调整教学内容,改革教学方法及考核体系,提高生理学教学质量。  相似文献   

15.
新形势下成人高等医学教育的改革与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
终身教育的观念逐步深入人心,构建学习型社会理念的逐步确立和医学模式的转变使成人高等医学教育面临着许多机遇与挑战.在新的形势下,为了使成人高等医学教育更好地发展,必须对其教学和管理方式进行改革,其教学改革表现在课程设置改革、教学内容改革和教学方式、方法的改革三方面.  相似文献   

16.
随着成人高等医学教育在医学院校中的发展规模不断壮大,成人高等医学教育承担的学生管理任务也越来越繁重.结合成人高等医学教育学生的特点与管理现状,探索成人医学教育学生管理工作规律,寻求思想政治工作的新途径、新方法,切实提高成教学生管理工作水平和成教学生整体素质,促使成人高等医学教育可持续健康发展.  相似文献   

17.
随着成人高等医学教育在医学院校中的发展规模不断壮大,成人高等医学教育承担的学生管理任务也越来越繁重.结合成人高等医学教育学生的特点与管理现状,探索成人医学教育学生管理工作规律,寻求思想政治工作的新途径、新方法,切实提高成教学生管理工作水平和成教学生整体素质,促使成人高等医学教育可持续健康发展.  相似文献   

18.
针对当前成人高等医学教育的特点,以解剖教学模式改革为着眼点,探讨理论与实践一体化教学模式在成人医学教育中的试用与推广。从其可行性、教学内容优化、多种教法结合及教学评价等方面进行探讨,证实该模式能够增强学习直观感,紧密结合成人职业特点,使其有效掌握所学内容;利用解剖学绘图兴趣小组等形式,激发兴趣,开发创造力,提高教学质量,是一种适合成人高等医学教育的有效教学模式。  相似文献   

19.
现代教育技术与医学创新人才的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等医学教育正面临着知识经济和医学科学快速发展的新态势 ,在这种态势下 ,社会要求高等医学教育要加快改革与发展的步伐 ,培养出高素质的创新人才。以信息技术为基础的现代教育技术在医学教育中的作用越来越被人们所重视。本文着重探讨了在高等医学教育中 ,如何应用现代教育技术促进教育思想与教育观念、教学内容与课程体系、教学手段与教学方法、教学模式与教学体制及教育环境与教育资源的创新 ,有效地培养具有创新精神和实践能力的医学创新人才。  相似文献   

20.
教育观念是成人高等医学教育的生命,要树立新的教育观念、教育思想,确定新的教育理论,就必须有新的成人教育理论来指导,并在教学实践中使这种理论更正确、更完善。成人高等医学教育事业要积极适应社会主义市场经济发展的迫切要求,要在竞争和开放中成长,就必须紧跟时代步伐、适应社会发展,不断完善符合成人高等医学教育特点的育人模式。加强教学管理,严格考试制度,不断提高教学质量。  相似文献   

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