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书评,以评论图书内容为主,这是理所当然的;但也不应仅限于书的文字,书的装帧,也应是书评不可或缺的一部分。所以,这里试谈评价书装艺术的审美标准。一、书籍装帧评价应着眼于意境的开拓。装帧艺术与建筑、音乐、书法等艺术一样具有表现艺术的特征,而这种表现艺术尤为注重意境的开拓。深邃意境的创造,旨在为反映书籍内容服务,不是为悦目而作装饰的所谓美化,它在于诱导读者深入领会书籍内容的精神实质。 相似文献
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美学是艺术自身价值的体现,是近代西方美术史重要的理论依据.鲁道夫·阿恩海姆的《艺术与视知觉》是以知觉层面的视知觉理论为内容撰写的一部美学力作,开创性地将心理学理论应用到艺术感知中.书中提出艺术表现审美新境界、新价值,明确了视知觉形式动力在知觉层面把形式和情感统一起来这一特征,丰富了美学审美标准,为品评现代艺术作品提供了新的理论依据. 相似文献
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编排版面是一门艺术,近几年的全国好新闻评选、全国广播电视报优稿评选都设了版面奖。这充分说明报界对编排质量的肯定和重视。既然编排是一门艺术,就有指导这门艺术的美学原则,就有深入探讨研究的必要。现根据自己多年办报的实践,以及向同行学习所得的体会,用“得体、和谐、多采”六字略述我所认识的编排艺术的指导原则,以求教于同行。得体内容与形式的统一,这是一条重要的美学原则。编辑在构思一个版面时,不能脱离其内容而单纯追求形式美,应该在内容和形式统一的基础上强调编排的艺术形式。著名艺术大师罗丹说过：“没有一件艺术… 相似文献
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《装饰之道》是李砚祖获得吴作人国际交流基金博士论文奖的著作,以它为主要内容的论文集近期已由中国人民大学出版社出版。这部著作对装饰艺术进行了认真探讨,涉古通今,兼及中西,令人手不释卷。颇为引人注目的是书中对一些古老美学命题的新解释。我 相似文献
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<正>克莱夫·贝尔在《艺术》一书中认为“一切视觉艺术的共同性质”是“有意味的形式（significant form）”,其标识任何艺术都是创作主体按照审美的规律和形式法则对物质世界和情感世界合情合理的把握。若不限于视觉艺术,而是扩及所有艺术形式（包括文学）,也不啻注目于形式——因形式与内容往往是不可分的（形式常内孕为内容,内容也常外化于形式）,那即可把这一也许是艺术（尤其是优秀的艺术品）共有的“有意味”的观念,援用于对苗勇所著《晏阳初》的审视上：注目其文体、思想,抑或文化传播。 相似文献
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任何一种成功的艺术创作,都应当是内容与形式的内在统一。兼有历史文献和形象记忆双重品格的电视文献纪录片,如何追求并达到历史理性与诗性的完美统一,是这种电视样式创作的要求,也是衡量其思想艺术水准的一个标尺。 相似文献
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艺术家徐冰的《地书》其实并不是"书".
《地书》是艺术家徐冰以"普天同文"这一普世理想为主题的艺术创作系列展示成果之一.该书整个出版行为成为徐冰有关"普天同文"主题艺术的一个有机过程.徐冰在出版该书的同时,还以装置、招贴、字库软件等多种形式来展示同一艺术主题.在此,书的介质功能与其他形式的艺术展示处于同一的位置.作为书籍出版形式的《地书》的特别之处在于,它既不是以展示书籍装帧设计的纯视觉形式表达,也不是以文字或图片阅读为目标的内容性承载. 相似文献
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广播剧艺术是以语言和音响来进行审美造型和传递情感的。综观各类艺术形式。无一不是跟着时代的脚步契而不舍地追求富有鲜明的个性，寻觅自己最擅长表现的内容和对象，探索着其表现形式和内容完美的统一，以展现其独特的艺术魅力。 相似文献
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现代书籍设计,不仅要赋予文字、图像、色彩等设计元素以富有情感和内涵的艺术表现形式,还必须通过独特的设计意识,使书籍内容与书籍艺术形式达到完美的统一,其目的是提高人们的阅读兴趣,引领人们的审美观念. 相似文献
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多媒体介入戏曲艺术就是在内容上保持戏曲的高度统一，而在空间形式与其它现代艺术门类进行有机的嫁接，从而实现戏曲艺术全新的整合。所谓内容上的高度统一是指我们对戏曲本身的内容(事故情节)以及它特有的程式化表演进行原汁原味的保留。戏曲艺术的多媒体则是在表演空间上也就是所谓空间形式上进行大胆的突破，将现 相似文献
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书籍是传播知识,积累文化的重要工具。书籍的装帧,是书籍存在的形式,没有装帧也就不成其为书了。书籍装帧的内容包括:开本、护封、封面、书脊、勒口、环衬、扉页、版面、章节、版权的设计,材料选择,制印方法,装订形式等等。一句话,它是书籍的造型艺术。书籍装帧设计要准确地反映书籍内容,这是毋庸置疑的,但仅仅做到这一点是不够的。作为书籍的装帧艺术,就要有它自己独特的表达语言,要有高度的艺术概括和巧妙的抽象化的装饰处理,通过造型、色彩、构 相似文献
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从装帧到书籍设计概念的过渡 总被引：3，自引：0，他引：3
一.何为一本好书书,其本意是将信息汇集排列,装订成册。书籍是传递思想的载体,是内在永恒的文化生命体。好书,是令人爱不释手,读之受益的书;好书,是内容与形式、艺术与功能相融合的书。一本理想的书应体现和谐、对比之美。和谐,为读者创造精神需求的空间;对比则是创造视觉、触觉、听 相似文献