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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
红蝴蝶穿着红衣服。 绿蝴蝶穿着绿衣服。 红蝴蝶说只有穿着红衣服的蝴蝶才最漂亮。 绿蝴蝶说只有穿着绿衣服的蝴蝶才最漂亮。 蝴蝶妈妈听了红蝴蝶和绿蝴蝶的争论,对她们说:“孩子们,穿红衣服的蝴蝶漂亮,穿绿衣服的蝴蝶也漂亮,不过只有穿不同颜色衣服的蝴蝶一起才能让这个世界变得五彩缤纷。”寓言:红蝴蝶绿蝴蝶@侯建臣$山西省大同市文化局  相似文献   

2.
陶菁  张宁 《生物学教学》2006,31(4):67-69
1蝴蝶科教活动背景与现状分析 1、1社会背景我国疆域辽阔,地形复杂,气候多变,孕育了极为丰富的蝴蝶资源。自古以来,蝴蝶倍受人们的喜爱,被誉为“会飞的花朵”,“大自然的舞蹈家”,历来是文人墨客、画家的创作题材。随着我国各项事业的蓬勃发展和人们物质文化生活水平的提高,蝴蝶在教育、科研、观光和商贸等领域中显示出很高的价值和重要地位,自20世纪90年代起,蝴蝶热在我国迅速蔓延,人们不仅采集蝴蝶、观赏蝴蝶;而且制作蝴蝶、收藏蝴蝶、研究蝴蝶;蝴蝶馆(园)、蝴蝶养殖、蝴蝶工艺、蝴蝶画等产业应运而生。  相似文献   

3.
红蝴螺穿着红衣服。绿蝴蝶穿寿绿衣服。红蝴蝶说只有穿着红衣服的蝴蝶才最漂亮。绿蝴螺说只有穿着绿衣服的蝴蝶才最漂亮蝴蝶妈妈听了红蝴蝶和绿蝴蝶的争抢,对她们说:"孩子们,  相似文献   

4.
设计意图:孩子们非常喜爱蝴蝶,设计这一活动,旨在领着孩子步入蝴蝶王国,让孩子了解一些关于蝴蝶的知识,知道美丽的蝴蝶小的时候就是那干坏事的、长得丑丑的毛毛虫。我们不强求幼儿记住蝴蝶的成长过程,只是让幼儿通过愉快的活动获得有关蝴蝶成长的一些粗浅的印象。目的:1.观察毛毛虫和蝴蝶,体验观察的乐趣。2.简单了解毛毛虫、蝴蝶的生活习性以及蝴蝶的成长过程。3.学习用手指印画的方法表现蝴蝶和毛毛虫。  相似文献   

5.
这是一个有趣的游戏:将出生年月日全部加起来再对照下面的表格,就可以知道你是哪一种蝴蝶啰!范例:如果你是1978年2月23日出生的话,1+9+7+8+2+2+3=32,将结果单列相加,3+2=5,那么就是第5种啰!十种蝴蝶类型及心理倾向测验分析如下:1捧跤蝴蝶2好奇蝴蝶3贪玩蝴蝶4大头蝴蝶5老头蝴蝶6秃头蝴蝶7肥胖蝴蝶8残障蝴蝶9黏巴蝴蝶10洁癖蝴蝶测验分析1捧跤蝴蝶摔跤蝴蝶喜欢专心投入在一件事物上,当他投入时,若有人阻  相似文献   

6.
蝴蝶分类系统及最新数据   总被引:1,自引:0,他引:1  
蝴蝶分类研究由来已久.经过昆虫学家的努力,我国已建成有中国特色的蝴蝶分类系统,这一分类系统把全球蝴蝶分为4总科17科,把中国蝴蝶分为12科.该分类系统,符合蝴蝶自然进化的规律.通过蝴蝶各总科、各科的特点、构成、分布的论述及科、亚科、属、种(包括红色名录中的蝴蝶)的最新数据可知,全球蝴蝶已超过15 000种,中国蝴蝶已超过2 000种.中国作为"蝴蝶大国",无疑是世界蝴蝶资源最为丰富的国家之一.  相似文献   

7.
中国文学里,有三个很有名的梦,即蝴蝶梦、邯郸梦和南柯梦。 蝴蝶梦出自《庄子》第二篇《齐物论》结尾,原文是:“昔昔庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与?不知周也。依然觉,则蘧蘧然周也,不知周之梦为蝴蝶,与蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣,此之谓物化。”庄子名庄周,此段大意是:“我有一天梦见自己变成蝴蝶,飞啊飞,真是自由自在。这时我只晓得我是蝴蝶。不晓得我是庄周。等到我突然梦醒,我变成庄周,不是蝴蝶。究竟当我做梦时是蝴蝶不是庄周,还是现在我是庄周不是蝴蝶?究竟蝴蝶是我,还是我是蝴蝶?哪一个是真…  相似文献   

8.
与庄周对话     
郑儒懿 《新读写》2014,(2):52-52
昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。  相似文献   

9.
在“美丽的蝴蝶”这个主题中,我引导幼儿欣赏蝴蝶:这些蝴蝶美吗?你觉得蝴蝶美在什么地方?“蝴蝶有美丽的翅膀。”“蝴蝶身上有美丽的花纹。”“蝴蝶的翅膀边缘像花边一样的美丽。”“蝴蝶会煽动翅膀,跳起舞来很优美。”“蝴蝶身上有各种各样的颜色,五彩斑斓,很漂亮。”“蝴蝶身上还有许多条纹和圆点,组合在一起很美丽。”“蝴蝶的两对翅膀长得一模一样,是对称的,有对称美。”……正当幼儿们兴致勃勃地观察和讨论时,有个幼儿的回答却让我们大家都吃了一惊:“老师,‘4’可以用英语‘four’来表示。”靓靓的回答简直文不对题。幼儿们都不由自主…  相似文献   

10.
蝴蝶选王     
在很远很远的地方,有一个蝴蝶谷,里面住着成千上万只蝴蝶。一天,所有的蝴蝶聚集在一起,老蝴蝶对蝴蝶们说:"我老了,我们应该重新选一个大王统治这儿。""是。"蝴蝶们异口同  相似文献   

11.
李迪 《河南教育》2013,(6):26-27,25
一个人深爱蝴蝶。他追逐蝴蝶奔跑,终于气喘吁吁地抓到几只。可是蝴蝶在网里恐惧地挣扎,丝毫没有美丽可言。一有机会,蝴蝶就会飞走。这就叫苦苦追求。苦苦追求蝴蝶的人,就如同苦苦追求升学率、荣誉的教师,总不免辛劳、’憔悴。另一个人也很喜欢蝴蝶。他买来几盆鲜花放在窗台上,静坐品茗,望着蝴蝶翩翩而来,心旷神怡。这就叫吸引。  相似文献   

12.
蓝蝴蝶     
他不喜欢蝴蝶,因为他不喜欢毛虫。 蝴蝶是毛虫变的。 她喜欢蝴蝶。她是植物病虫害系毕业的,毕业论文写的就是她下苦功研究了多年的蝴蝶。  相似文献   

13.
络雨 《小学科学》2011,(10):28-30
大家知道蝴蝶和蛾的区别吗?简单来说,蝴蝶在白天活动,蛾在夜晚活动;休息时,蝴蝶的双翅竖立合在一起,而蛾的双翅则是分开的。因为有着璀璨无比的蓝绿色双翅,它被誉为全欧洲最美丽的蝴蝶。同时它又是一种非常罕见的蝴蝶,因为它的寿命只有3天3夜。它就是产自西班牙的蝴蝶——伊莎贝拉。1839年,西班牙一位昆虫学家发现了一种稀有的蝴蝶...  相似文献   

14.
将蝴蝶整形风干。在一块较硬的透明塑料薄膜上涂上一层薄的乳胶,然后将蝴蝶放在上面,再用毛笔在蝴蝶身上涂上一层乳胶。几个小时后,蝴蝶标本就牢牢地固定在塑料薄膜上,贴上标签。乳胶涂膜蝴蝶标本就制作成了。  相似文献   

15.
一个小孩很喜欢蝴蝶,但是他的小花园里蝴蝶却很少飞来。看到人家的花园里蝴蝶翩翩飞舞,他羡慕极了。他问父亲:怎样才能使我们家也飞来蝴蝶呢?  相似文献   

16.
金越 《教育导刊》2004,(14):45-45
在“美丽的蝴蝶”这个主题中,我引导幼儿欣赏蝴蝶:这些蝴蝶美吗?你觉得蝴蝶美在什么地方?  相似文献   

17.
活动来源 在春天的主题活动中,宝‘矗们唱春天、找春天,感受春天的美丽。有一天。星字在书上看到了蝴蝶,他兴奋地叫起来:“蝴蝶,蝴蝶!”宝宝们都挤来一起看。看宝宝们对蝴蝶很感兴趣,我就带着他们到小花同中找蝴蝶.并设计开展了“蝴蝶找花”语言活动。  相似文献   

18.
蝴蝶标本馆里人来人往,络绎不绝。展出的蝴蝶仔细看来,好像还是那么生机勃勃、振翅欲飞……这似乎是观赏蝴蝶的最好方法。我们到大自然中去追逐那自由飞舞的蝴蝶,到头来也看不清蝴蝶各个部位的特征。现在倒好,我连它的触角的长短都看得清清楚楚。  相似文献   

19.
课后,我带着孩子们在草地上自由活动。他们蹦蹦跳跳,嬉笑追逐,开心极了。忽听,林川小朋友大声喊起来:“蝴蝶精!蝴蝶精!朱老师我看见了蝴蝶精!”小朋友们听到喊声都跑过去,议论起来:“哇!这个大的蝴蝶!”“怪物,哪里来这么大的蝴蝶?”“这么大!好像是蝴蝶精!”在孩子们的簇拥下我来到了墙边,抬眼望去,墙上果真停着一只很像蝴蝶的虫子,穿着黑色的衣服,还伴有土黄色花纹,好大,好大,看样子像是蝴蝶,可它不是蝴蝶,那它是什么?我该怎么回答孩子们呢?看着一张张疑问的小脸蛋,我对孩子们说:“这不是蝴蝶,更不是什么蝴蝶精,老师也说不上它是  相似文献   

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通过世界蝴蝶分类和中国蝴蝶分类的综述可知,中国蝴蝶分类虽然起步较晚,但经过不懈努力已迎头赶上.中国蝴蝶分类经过了起步、发展、创新三个阶段.<中国蝶类志>建立了中国蝴蝶分类系统,<世界蝴蝶分类名录>建立了世界蝴蝶分类系统,二者使蝴蝶分类和中文命名统一起来.展望未来,中国仍需要继续努力,以全面赶上或超过世界先进水平.  相似文献   

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