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1.孔雀嘲笑大象说:“看看你,长鼻子,胖身子,短尾巴,真是难看极了。看我的尾巴,五彩斑斓,多美丽呀!”不久,大雨突至,孔雀舍不得关闭自己美丽的尾巴,被雨水淋得无法走动,最终被猎人抓走了。而大象虽然没有美丽的尾巴,却依然在森林里快乐地生活。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(4):96-97
雄孔雀很珍惜自己美丽的尾巴,它们休息时,总会先为它们的美丽尾巴选择一个最佳的摆放位置,然后才能安然入睡。捕捉雄孔雀的人深知这一点,也就专门选择下大雨的时候出击,这时雄孔雀的美丽尾巴已被淋湿,雄孔雀担心这时起飞会弄坏它们的美丽尾巴,所以情愿被捉也绝不动弹,于是纷纷"落网"。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(10)
星期天,妈妈带我去动物园里看动物。动物园里有孔雀、狮子、狼、大象、黑天鹅……我最喜欢孔雀。动物园里大约有五六只孔雀,其中有两只是长着大尾巴的,一只是绿色的,另一只是蓝色的。幸运的是我看见了那两只孔雀开屏时的样子。只见它们慢慢地展开自己的尾巴,那尾巴上的斑点就像 相似文献
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⒉数字宝宝“3”、“1”、“6”也跑来了,变成了孔雀的嘴巴、爪子和眼睛等。⒈数字宝宝“8”来到了草地上,把它当作孔雀的身体吧。⒊这回该看“9”宝宝的本领啦,只见它们爬到了孔雀的头上,变成了它头上的羽冠。⒋又来了几个“9”宝宝,它们变成了孔雀美丽的大尾巴。用数字“9”画出的画儿———美丽的孔雀@刘青
@彭富强~~ 相似文献
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曲男男 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
有一只孔雀,它很美丽,但是却很骄傲,整天拿着镜子一边走路一边照,还时不时地扭着自己的大尾巴。一天,孔雀打扮得很漂亮出去散步。小鸭子看见了,对孔雀说:“你好呀,孔雀阿姨。”孔雀冷冷地说:“你这个丑鸭子,没资格和我说话。”小鸭子伤心地走了。孔雀刚走了不远,又碰见小鸡。小鸡看见孔雀,说:“你好呀,孔雀阿姨。”孔雀斜了一眼,说: 相似文献
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孔一任 《少年作文辅导(中学版)》2005,(5)
森林王国要举办一次比尾巴大赛,来报名的真多。主考官大猩猩问:“请说一说,你们的尾巴有什么作用?”第一个发言的是美丽的孔雀。她说:“我的尾巴最漂亮,它的作用可大着呢!在我飞翔的时候尾巴能起到平衡的作用。在遇到危险的时候,我的尾巴展开像一把扇子,上面布满五颜六色的眼睛 相似文献
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牟丕志 《第二课堂(小学)》2006,(10)
上帝在造大象的时候,一时疏忽,结果把大象的鼻子拉得又大又长,使大象变得奇丑无比。他想为大象重新造一个鼻子,但转念一想,世界上已经有很多美丽的动物了,比如老虎、长颈鹿、天鹅、孔雀等,也应该有一些丑陋的动物,这样世界才显得 相似文献
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任何一个最佳立意都是相对而言的 ,同样的命题对于不同“质”的考生来说 ,每个人的感悟和理解不同 ,每个人立意思维的角度不同 ,便会有各不相同的“最佳”立意。因此 ,凡是能够写出佳作的立意 ,就考生个体而言就是最佳立意。请看下面这则材料 :雄孔雀都珍爱自己的尾巴 ,它们在山里栖息的时候 ,总是选择好放置尾巴的地方 ,然后才安稳地休息。捕捉孔雀的人大都在下暴雨时来到森林里孔雀栖息的地方。这时孔雀的长尾巴被雨淋湿 ,份量很重 ,孔雀担心飞起来会把尾巴拖脏拽坏 ,就一动不动地趴在那里 ,当捕捉它的人走到近前 ,它也绝不肯飞翔 ,惟恐损… 相似文献
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梨子 《小学生导刊(高年级)》2004,(Z2)
西双版纳位于云南南部,属于热带雨林气候,一年四季高温多雨。因此,最具特色的是热带风光,有着独特而浓郁的风土人情。这里生长着种类繁多的野生动物和奇花异草。孔雀象征美丽、善良、吉祥,大象象征威武、雄壮,它们是傣族人民崇拜和喜爱的动物。西双版纳又被誉为“孔雀之乡”、“大象之国”。最值得去的是橄榄坝和曼飞龙佛塔。橄榄坝位于美丽的澜沧江边,分布着六十多个傣族村落。浓密的热带雨林中,傣族竹楼若隐若现,成为一道亮丽的风景线,是西双版纳最美的地方。曼飞龙佛塔是西双版纳的象征,主塔居中,8个小塔分列周围,坐落在连片的水田和宁静… 相似文献
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《比尾巴》一文,采用问答的形式,比较了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀等六种动物尾巴的异同。教师如果根据课文这一特点,运用比较法设计教学,就能使学生在认识有关事物的同时,获得语言文字的一些学习方法。一、比较画面,揭示课题课文配有四幅插图,分别展示了兔子、公鸡、鸭子、孔雀这四种动物的形象。插图色彩鲜艳,形象逼真。学生一打开书,马上就会被美丽的图画所吸引, 相似文献
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