共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
国家教委(1997年颁发了《中等专业学校图书馆规程》(简称《规程》),这是建国后关于中专图书馆的第一部法规性文件,它的颁布实施必将对中专馆工作和事业发展起到重要的推动作用。《规程》明确规定中专馆的主要任务有六项,其中包括文献检索(含图书馆利用)教育任务。本文结合中专馆文献检索教育情况及其研究情状,谈谈我们的一些浅见。 相似文献
2.
《中小学实验与装备》1997,(6)
关于印发《中等专业学校图书馆规程》的通知教备［１９９７］１０号各省、自治区、直辖市教委、教育厅、广东省高教厅、国务院有关部委教育司（局）：现将《中等专业学校图书馆规程》发给你们，请遵照执行。附件：中等专业学校图书馆规程国家教育委员会１９９７年４月７日... 相似文献
3.
中等专业学校图书馆规程 总被引：1，自引：0，他引：1
《中小学图书情报世界》1997,(5)
国家教委最近颁发了《中等专业学校图书馆规程》,加上1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》、1991年颁发的《中小学图书馆(室)规程》,我国学校图书馆建设的法规性文件已经基本配套。本刊特转载《中等专业学校图书馆规程》,既便于中专图书馆的同志学习、贯彻,也可供学校图书馆工作者以及有关的教学、科研人员参考。 我国中专图书馆至今还没有一份专门的业务性刊物。本刊自本期起增加“中专图书馆工作”专栏,欢迎广大作者赐稿。 相似文献
4.
藏晓荣 《煤炭高教研究(太原)》1998,(1):28-31
今天,距国家教委发出在高校开设“文献检索课”的通知(1984年)已有十四年的历史。十多年来,通过高校文献检索课教师的不断努力和学生的密切配合,文献检索课的教学取得了一系列成绩,最主要的是从各方面培养了学生的情报意识和检索能力。然而到了九十年代末的今天,有许多文献检索课教师却对这门课的“教学”产生了深深的忧虑。 相似文献
5.
谈如何当好中专学校图书馆馆长 总被引：1，自引：0，他引：1
黄玉莲 《中小学图书情报世界》2005,(3):44-44
国家教委于1997年4月间颁发了《中等专业学校图书馆规程》．加上1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》，1991年颁发的《中小学图书馆(室)规程》，我国学校图书馆建设的法规性文件已基本配套。以上法规的建立和健全，反映了国家对学校图书馆的地位和作用的重视，也标志着学校图书馆事业蓬勃发展有了保障。 相似文献
6.
李南 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):56-57
高等院校的文献检索与利用课能培养学生的情报意识,它在知识经济时代极为重要。基于此,从文献检索与利用课的内容、意义及实例等方面阐述了开设文献检索与利用课的重要性,呼吁各高等院校尽快将文献检索与利用课纳入教学计划,以培养学生独立工作、开拓思维、勇于创新的才能,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
7.
“文献检索与利用课（以下简称文检课）是培养学生掌握和利用图书文献、情报检索，不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课。”（注１）在高校中普及文检课教学，一方面，能加强学生的情报意识，培养学生检索知讽情报的技能；另一方面，能加强学生的创新意识，培养学生消化吸收情报，从事科学研究的技能和创造能力。这对于促进高校通才教育目标的实现，造就四化建设合格人才，都有着积极的影响。为此，国家教委就“关于在高校开设文检课”的若干问题，于８４、８５和９２年先后印发了三份文件，从宏观上对文献检索与利用教育的开展作了… 相似文献
8.
中国文献与子母工具书纵论 总被引：1，自引：0，他引：1
华夫 《天津师范大学学报(社会科学版)》1987,(6)
1985年春,国家教委转发了原教育部(84)教高一字004号文件《关于在高等学校开设“文献检索与利用”课的意见》。其附件指出:“开设‘文献检索与利用’课的目的,在于增强学生的情报意识,掌握利用文献与情报的技能,它不仅有助于当前教学质量的提高,而且是教育面向未来的一个组成部分。”目前,全国许多高校已将“文献检索与利用”作为研究 相似文献
9.
对高职文献检索课建设的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
甘平 《番禺职业技术学院学报》2003,2(1):57-58,64
在高等职业技术教育中进行文献检索课的教育，旨在增强学生的信息意识，提高他们的自学能力和检索文献的技能，解决“学生信息意识淡薄，教材陈旧，教学设备缺乏，教学手段落后”等问题，是我们搞好高职文献检索课建设的关键。有了领导的重视和高素质的教师队伍，采用新颖的教学内容，先进的教学手段，就必然能增强学生的学习兴趣，达到教学目的。 相似文献
10.
1997年4月7日国家教委发布的《中等专业学校图书馆规程》明确规定:"中等专业学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教育、教学、科研服务的教育机构,是学校教育、教学和科研工作的重要组成部分"。而今,随着知识经济和科学技术的迅猛发展,以培养具有较高技能水平和较高职业素质的应用型人才的职业教育愈来愈受到人们的重视,然而,为其提供服务的中等专业学校图书馆却滞留不前,亟待改进。 相似文献
11.
关于图书馆教育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是学校的图书情报中心,是为教学和科研服务的重要机构,它的工作是教学科研工作的重要组成部分。图书馆的职能过去以收集、典藏、书刊、借阅和一般浏览为主,随着科学和教育事业的发展,现在赋予它更广泛的职能,除保存其传统的职能外,更突出了它的教育职能:直接承担《文献检索与利用》课程或讲座以培养读者的情报意识、情报能力的职能,配合学校对学生进行思想品德教育和综合教育的职能,利用最新书刊帮助读者进行知识更新调整其知识结构的职能。其教育方式常寓于服务之中,所以图书馆是教学和科研工作的有机组成部分,是教育学生的第二课堂。 相似文献
12.
李惠珍 《中小学图书情报世界》1998,(2)
一、《中专图书馆规程》是中专图书馆建设与发展的法规性保证 据《中国统计年鉴:1993》,我国1992年有中专3903所,在校中专学生达240.84万人,教职工达107,382人。据国家教委预测,2000年中专毕业生将达92.5万,在校生达319.7万,可见介于高校和普通中学的中专学校活动领域是相当广泛的。在我国中专教育深化改革的新形势下,1997年4月7日国家教委颁发了《中等专业学校图书馆规程》,标志着我国学校图书馆 相似文献
13.
王世菊 《广东广播电视大学学报》2001,10(4):83-85
高等学校图书馆有必要对学生进行文献理论、文献检索、文献利用一些基本知识教育，以此加强学生对图书馆的认识，增强学生的检索欲望与兴趣，扩大学生阅读的广度和深度。 相似文献
14.
敬祖禄 《中国教育技术装备》2012,(2):32-33
2003年3月,教育部发出"国家教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知"(教基[2003]5号),正式出台了新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》,简称《规程》。《规程》明确提出当前中小学校图书馆(室)的基本任务,即贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身 相似文献
15.
青年教师必须掌握“文献检索”技能吉林建工学院仇方英一、高等院校青年教师掌握“文献检索与利用”的现状我国高等院校普及《文献检索与利用》的教育（以下称“情报检索教育”）是从１９８４年开始的。１０年来，本科学生中情报检索教育在逐年发展。普及面在不断扩大，然... 相似文献
16.
师范专科学校开设《文献检索与利用》课(以下简称“文检课”),其目的就在于使学生增强掌握知识情报意识,获取和利用文献技能,培养其自学能力及独立研究能力。其作用是:首先有助于学生在校期间充分利用学校图书馆,使馆藏的文献资料发挥其最大的使用价值,弥补师专学制短,师资力量较弱,学生水平较低的不足;同时,有助于学生毕业后自学深造,促使其更好地进行教学和科研以适应文化教育事业的发展,成为质量较高的社 相似文献
17.
文章全面回顾了1984年以来中国高校开设文献检索课及开展教学研究的情况,分起步、活跃、深入三个阶段进行了综合述评。最后,结合信息探索技术发展现状,对世界之交高校文献检索课的发展前景进行了展望和预测,并提出了传统的文献检索课向信息网络检索与利用课过渡的新观点。 相似文献
18.
周自光 《衡阳师范学院学报》1989,(4)
《普通高等学校图书馆规程》明确提出,高校图书馆应该“履行教育职能和情报职能”,处于改革开放时期的图书馆,有必要广泛开展情报工作的探讨,促使情报意识在我们图书馆界开花结果。长期以来,图书馆往往只追求藏书数量的扩充,现在重点转移到“用”的方面上来了。虽然国家教委明文规定各高校可根据本身具备的条件,开设“文献检索与利用”的 相似文献
19.
王玉兰 《中国职业技术教育》2004,(13):61-61
文献情报检索课是一门基础课程,今天的受教育者,正是明天的社会主义建设者,是图书馆最主要的使用者,高职学院开设“文献检索与利用”课是提高素质教育的一个重要组成部分,是社会对高职教育提出的新要求。1.文献检索的内涵文献中隐藏着大量的财富———知识、情报、信息。文献检索就是查找文献。检就是查找,索就是寻求,就是将文献按其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并存储在一定的物质载体上,并利用相应的方法、途径或手段,从中找出符合读者特定需要的文献的全过程。2.文献检索的作用和意义文献检索是科学研究的前期工作,是科研的重… 相似文献
20.
“学校图书馆是为学校教育、教学和教研服务的机构” ,是图书馆系统中的一个子系统 ,它除了保存文献职能、文娱职能、情报职能之外 ,最主要的职能是教育职能。学校图书馆必须贯彻国家的教育方针 ,利用馆藏书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育 ,指导学生进行课外阅读 ,促进学生德、智、体、美的全面发展。学校图书馆教育的基本内容是 :1、培养良好的道德品质 ,陶冶高尚的精神情操。图书馆为学生提供丰富的课外阅读作品。让学生在课外阅读中 ,通过趣味而又形象的说理和强烈的艺术感染力 ,使之产生相应的内心体验 ,在思想品… 相似文献