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基于职业教育集约化发展的江苏模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在新型工业化的大背景下,职业教育走集约化道路,符合现代职业教育的发展方向。江苏的职业教育积极探索和鼓励多种形式的职业教育办学联合体,其中强势发展的职教集团成为主要模式。“江苏职教军团”创新了“职教江苏模式”,找到了一条科学发展之路,率先走在了全国的前列。 相似文献
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发达地区发展职业教育的经验 总被引：1，自引：0，他引：1
经验发达地区(主要是东部沿海地区)在经济社会等诸多方面走在全国前列,这些地区快速发展的重要原因之一就是重视职业教育,培养了大批应用型产业人才,为自身的发展提供了有力的人力支持。总结他们发展职业教育的经验,对于我国职业教育改革,尤其是中西部地区的职业教育改革,提高职业技术教育质量,具有非常重要的意义。经验之一:保证职教投入在诸多需要投入的教育类型中,职业教育常常是被忽视的对象,但职教要发展,没有一定的投入是不可能的。在对发达地区的考察中我们发现,我国东部地区的职业教育成果之所以突出,首先得归功于该地区对职教的高… 相似文献
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在山东考察职业教育发展状况,颇令人感慨。因为山东职教充满着反差,如其省内东西部城市之间的对比:东部沿海城市,如青岛、烟台、威海等地,经济建设突飞猛进,职业教育也是风生水起,并已走在全国前列,而中西部地区,经济建设略显沉寂,职业教育也显得不温不火。 相似文献
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职教强省经济强省--访浙江省教育厅副厅长黄新茂 总被引：1，自引：0，他引：1
第四次全国职教工作会议，是新世纪由国务院召开的专门研究部署职业教育工作的一次重要会议，学习宣传和贯彻落实这次会议精神，是当前和今后一个时期各级教育行政部门乃至职教战线的一项重要任务。为此，记者对以体制多元、经济发达著称于全国的浙江省教育厅副厅长黄新茂作了专访。浙江职业教育改革发展是经济发展的导向和自身主动适应所致记者：朱基总理在第四次全国职业教育工作会议上指出：“职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分。”浙江的职业教育在体制创新、制度创新、政策创新等方面一直走在全国各省的前面… 相似文献
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随州市现有职业初中8所，在校生近万人，中等职业学校25所，在校生3万余人。近年来，我市认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，把职业教育作为推动经济发展的原动力，作为振兴地方经济新的增长点，坚持走内涵发展的道路，积极深化职教改革，使全市职教得到长足发展，不仅推动了全市教育事业的健康发展，而且强化了教育服务经济建设的功能，为全面建设小康社会做出了积极贡献。 相似文献
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作为职教大省、职教强省,江苏走在了全国职业教育发展的前列.江苏省内各地职业教育也发展迅速,如皋市就是其中之一,并已逐步发展成为江苏职教的品牌.在职业教育强调抓内涵、创特色,促进经济社会转型升级的今天,江苏省如皋市有哪些好的经验和做法?如皋市教育局局长金海清接受了本刊采访.他表示,近年来如皋市始终突出职业教育发展的战略地位,在抓好专业建设的同时,狠抓职教内涵,突出教育创新,职业教育服务地方产业升级和城市发展转型的能力正在不断增强. 相似文献
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王明达谈经济发达地区职业教育发展问题本栏编辑宁杲在日前上海召开的“经济发达地区职教发展研讨会”上，国家教委副主任王明达，就经济发达地区的职业教育发表了谈话。王明达指出：我国经济发达地区现代化建设的步伐正在加快，这些地区发展职业教育要借鉴世界上发达国家... 相似文献
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探索校企合作模式培养优秀技能人才 总被引：31，自引：0，他引：31
2004年6月19日,教育部部长周济率领参加全国职教工作会议的代表参观了张家港职教中心校,并作了一场关于中职发展的专题报告,他说:“职业教育就是为职业而进行的教育,就业是民生之本,职业教育就是就业教育。”他还盛赞该校校企合作练技能的办学模式代表了中国职业教育发展的方向。不容否认,今天的江苏职教尤其是苏锡常地区的职教发展已走在了全国职校的前列。张家港职教中心校处于长三角地区,有着得天独厚的区位优势,几年来,学校在校企合作方面做了一些有益的实践和探索,其以加强校企合作、培养高素质技能型人才来实现以出口拉动进口,将职教“由弱势变为强势”的做法值得借鉴。 相似文献
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大力发展宁波职业教育全力服务地方区域特色经济 总被引：1，自引：0，他引：1
宁波市的职教事业,如同宁波市的经济建设一样,取得了持续而稳步的发展,为打造宁波市的区域特色经济做出了巨大的贡献。这些,我们可以在宁波市教育局的特稿《大力发展宁波职业教育全力服务地方区域特色经济》中得到全面的了解。宁波市职教事业的改革发展,离不开宁波职业学校诸多校长们的富有创造性的工作。这一期宁波职教专刊,是宁波职校校长们发表自己意见的专题论坛。这里有如何增强核心竞争力、保持学校持续发展的成功经验,有坚持产教结合、走产业化办学模式的实践与前瞻,有加强专业建设、带动学校发展的设想,有坚持“三满意”教育和实施成功教育的实践与理论,有企业办学、专家导向的职教模式介绍,有抓管理促发展的思考,有专业类职校发展的好经验……这些文章论点鲜明、观念超前、材料翔实、言辞简约,充分反映出宁波市职校校长们对职教事业的改革和发展所表现出来的满腔热忱和深刻思辨。它们既从一个侧面总结了宁波市职教事业已经取得的成功经验,又昭示着宁波市职教事业的光明前景。我们衷心祝愿宁波市的职教事业与时俱进,蓬勃发展。 相似文献
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随州市现有职业初中8所,在校生近万人,中等职业学校25所,在校生3万余人。近年来,我市认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神,把职业教育作为推动经济发展的原动力,作为振兴地方经济新的增长点,坚持走内涵发展的道路,积极深化职教改革,使全市职教得到长足发展,不仅推动了全市教育事业的健康发展,而且强化了教育服务经济建设的功能,为全面建设小康社会做出了积极贡献。 相似文献
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青岛市职教师资培训中心揭牌建成本刊讯日前，青岛市职业教育师资培训中心，在青岛华夏职业教育中心揭牌建成。据悉，近几年青岛市职业教育得到了较快发展，办学条件、办学规模得到改善和扩大，总体水平走在了全国前列，全市已有１２所省级重点职业高中，其中有８所国家级... 相似文献
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这一期。我们向广大读者推荐辽宁省大连市、浙江省宁波市发展职业教育的经验交流文章，通过这些文章可看出发达的地方经济的确为职教事业的发展营造了良好的外部环境，但经济的发展与职教事业的发展，两者决不能简单地划上一个等号，而是需要充分发挥政府的职能作用，调动一切积极因素，统筹规划，制定政策，深化改革，狠抓落实，唯有如此，经济的发展才能不断地推进职教的发展，职教事业也才能更加紧贴地方经济，为地方经济源源不断地输送合格的技术技能型人才。 相似文献
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齐鲁大地、胶东半岛，蓝天碧海间，青岛如同一颗璀璨的明珠镶嵌在黄海之滨。改革开放为这座海滨城市带来了日新月异的变化和经济的高速发展，而职业教育正是青岛腾飞的助推器。早就听说青岛的职业教育一直走在全国前列，青岛职教的魅力是什么呢？带着几多疑问，记者来到青岛亲身感受这里的职业教育。所到之处，记者处处感受到一股春潮的涌动，教育与经济如同腾飞的两翼，带动着青岛振翅翱翔。 难忘的问候 我们现在经常讲素质教育，素质教育是什么？职业教育仅仅是技能的传授吗？ 当青岛市教委职教处的同志陪同我走进国家级重点职业… 相似文献
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原联邦德国以职业教育的发达闻名于世,而职业教育却是我国教育系统中的最薄弱环节,两国职业教育的发展水平差异较大。在诸多因素中,有无职业教育外部方面的原因?本文试通过中德两国经济所提供的职教发展前提、就业与工资制度对职教的影响和社会对职教的认识和参与程度之比较,对导致两国职业教育的发展水平产生差异的职教外部原因作一探讨,以供改进工作时参考。 相似文献
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职业教育是整个国民教育的重要组成部分,建立发达的职教体系,以适应信息时代和经济转型对人才的需求,是振兴我国经济的有力保障。近几年,在中央一系列有关教育、职教政策的引导下,我国职教事业有了长足的发展。但是,我国职业教育的现状及发展的政策导向尚有值得深思的地方。 一、我国职业教育的现状 1.职教的初、中、高层次比例失调 职业教育的初等层次,按原国家教委1993年统计公报数字,职业初中有1582所。近几年,随着我国经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,实现“晋九”教育地域的逐渐扩大以及劳动力市场对初等职业人才的冷漠,使这一层次的职业教育逐渐萎缩、减少。 相似文献
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我国职业技术教育从上世纪80年代发展至今,经历了一个由恢复———稳步发展———飞速发展———波动———再发展的曲线过程,经过数十年的艰苦努力,我国职教事业在服务经济方面取得了十分可喜的成绩,也积累了丰富的经验。数十年来,我国广大职教工作者以坚韧不拔的创业精神,高举邓小平理论伟大旗职,从小到大,竭精砥砺,含辛茹苦,创造了我国职业教育的辉煌。近年来,高职作为高教事业的一个组成部分,也成了我国职教事业发展的一个新起点,广大职教工作者正探索出一套完整的职教建设理论,形成了一支优秀的师资队伍。纵观我国职教发展的历程,笔者… 相似文献
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德阳是四川重要的工业城市,是全国装备制造业基地,县域经济发达,需要大量的技能型人才。在职业教育发展中,德阳始终把强化政府统筹作为职教发展的关键环节,加强了政府在规划、资源、政策和办学等方面的统筹,推进了区域职业教育又好又快发展。 相似文献