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常州铁道高等职业技术学校创建于1958年,是劳动和社会保障部确定的首批国家高技能人才培训基地(机电项目),教育部等六部委确定的国家数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地,江苏省技能型人才培养培训工程焊接实训基地建设项目学校,江苏省 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2014,(1):F0002-F0002
武汉职业技术学院生物工程学院位于“武汉国家生物产业基地”的中心地带,与80多家生物与制药企业相邻,区位、产业资源优势明显。学院拥有国家示范性建设专业1个,湖北省高等职业教育重点专业1个,湖北省精品课程5门,是国家生物制药技术实训基地、全国高职院校生物制药技术专业骨干教师培训基地、湖北省生物医药产业高技能人才培养基地。 相似文献
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现阶段,职业院校在我国高技能人才培养中具有重要的地位和作用。着眼高技能人才的未来发展,首先要加快高技能人才培养培训基地建设。依托规模大、技术先进、管理规范的高级技工学校,以及实习设备先进、师资力量较强的高等职业院校建立高技能人才培养培训基地,扩大培训培养规模。其次,要发挥高等职业院校在培养高技能人才中的引领作用。 相似文献
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高技能人才培养与高职教育发展问题 总被引：1，自引：0，他引：1
我国经济发展已步入工业化中后期阶段,这要求有大批的高技能人才作为发展支撑。高等职业教育在高技能人才培养与开发方面具有基础与主导作用。高等职业院校、高级技工学校、技师学院是院校系统培养高技能人才的主要途径。国家从政策层面对高职院校高技能人才培养进行了大量改革,在当前形势下,迫切需要发挥高职院校高技能人才培养的主渠道作用,改革职业院校技能型人才培养培训模式,加快高技能人才的培养与开发,满足国家经济建设的人才需求。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(21)
常州铁道高等职业技术学校（又名江苏联合职业技术学院常州铁道分院）始建于1958年,南原国家重点中专——常州铁路机械学校升格而成。学校隶属于中国南方机车车辆工业集团公司,是“国家高技能人才培训基地（机电项目）”、“国家数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地”、中国南车集团“内燃机车技术培训中心”、“无损检测人才培训基地”、 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(31):2
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校全国职业技术学校职业指导工作先进单位全国技能型紧缺人才培养培训基地宜昌市机电工程学校创建于1975年,位于三峡库区。占地300多亩,建筑面积15余万平方米,固定资产近2亿元;教职工282人,在校生8000余人。是一所国家重点中专、国家职业教育实训基地、湖北省高技能人才培养示范基地、湖北省移民培训基地等。2011年进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设行列。学校开设机电技术类、机加工技术类、数控技术类、汽车应用类、电子技术 相似文献
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职业教育中产教融合、校企合作是经济社会发展的需要,是职业教育自身发展的需要,是促进人才培养观念的需要。是加强实践性教学环节的需要。笔者试以西北煤机高级技工学校为例,从抢抓国家高技能人才培训基地和国家示范校建设的机遇、建设宁夏高技能人才培养基地、成立校办企业、建立现代学徒制度、高层次高技能人才引进等五个方面阐述了深化产教融合校企合作的具体做法。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(25)
培养一流的技工制造一流的产品学校发展历程学校始建于1975年,原为中级技工学校,2001年升格为国家重点技工学校和高级技工学校,2005年成立技师学院,是全国职业教育先进单位,国家电子信息产业高技能人才培训基地,贵州省第84国家职业技能鉴定所,是大型综合性中、高级技能人才教育培训基地。 相似文献
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以就业为导向推进校企合作双赢 总被引：1，自引：0，他引：1
计莱 《中国职业技术教育》2008,(14):59
温州机电高级技工学校注重依托行业,深度实施校企合作,使学校获得了快速发展,被列为全国首批职业活动导向教学改革项目试验学校、全国职业学校职业指导工作先进单位,并被评为国家技能人才培育突出贡献奖。目前,学校已成为浙江省首批国家高技能人才培训基地（机电项目）、浙江大学先进制造技术重点研究实验室数控培训基地、国家职业技能（车工、钳工）鉴定所、温州市职业院校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省中等职业学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、温州市职业技能提升培训基地、温州市农村预备劳动力培训基地。成为温州市特色鲜明的示范性职业院校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(18):65-65
太重集团公司技工学校暨山西省机械技工学校，是一所具有55年历史的国家重点技校。55年来学校为企业和社会培养了1．6万名技术工人。学校连续多年被省、市评为“教书育人先进单位”、“文明单位标兵”、“山西省技工教育先进单位”。2003年被国家劳动和社会保障部门授予“国家高技能人才培训基地”，2004年被授予“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地”。 相似文献
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