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林长福 《作文成功之路(高中版)》2003,(Z1)
[小引] 我常常问同学们父母爱不爱你一类的问题,大多数同学都会说非常地爱。我说那你们就把父母对你们的爱写出来,可这些同学一下子又傻眼了,“我怎么就想不出几件父母爱我的事呢?”也有这样的同学,他们认为父母并不爱他,母亲只知道唠唠叨叨,一回到家就是努力学习呀,听话 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(11)
中国人常用"骂人不带一个脏字"来形容那些很懂得骂人"艺术"的人。在英美国家,人们很反感那些four-letter words(通常以四个字母组成的脏话)。对于处于极度愤怒状态的人来说,难免也需要口头发泄一下,但为了避免使用那种引人反感的脏话,人们常用一些不带任何脏字的英语骂人法。以下是几个例子: 相似文献
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梅子姐姐:
你好!我最近转学到新的学校新的班级,有一件事情令我觉得很郁闷.我发现有不少同学很喜欢在背后说其他同学的坏话,谈论各种八卦,甚至给别人起很难听的绰号,脏话连篇地骂同学甚至老师.我听着他们说这些话,心里很难受,我不明白他们为什么要这样做,好像是在做一件对不起老师、同学的事情.但是,如果我不加入这些同学当中,好像没有办法融入这个新集体中,交不到新朋友.梅子姐姐,你说我该怎么办? 相似文献
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阎永锋 《语数外学习(初中版)》2009,(7):25-26
一些同学写不好借景抒情的文章,不是觉得无从下笔。就是觉得即使有感情也抒发不出来。其实,借景抒情是有“讲究”的,不了解这些“讲究”,盲目地去写,怎么能写得出、写得好呢？ 相似文献
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孩子今年上初二,和同学经常在网上聊天。平常他也爱说些网络用语,而且我偶然还发现他说网络脏话。我严厉批评了他,但也不知道以后他是否能改正。应该怎么教育呢? 相似文献
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刘湘鲁 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
我这个人心地善良,有上进心,还特别勤快,就是有一个缺点:喜欢说脏话。谁说我不想改正呀,我真的想马上就改!我特想买一种能控制脏话的药,可是哪儿也买不到。正当我发愁时,家里来了一个包裹。打开一看,里面有一封信,写着: 相似文献
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教育不能空洞的教,作为教师,一定要抓住教育学生的机会.
上课了,当我走进教室时,看到墨绿色的黑板上依稀可见的字迹,板擦的痕迹白茫茫的一片,一种不悦的心情油然而生,批评到了嘴边.
我走到讲台前,看着黑板沉默.学生的目光也随着我的目光锁定到了黑板上.我把目光移向学生,心平气和地说:"写作文要想写具体,把看、听、感、想、做写出来很重要,谁能说说你们刚才看到了什么?"一个同学站起来说:"我看见上节课老师在黑板上写的字,擦过之后隐隐约约还能看见."一个同学补充道:"擦黑板的痕迹都能看出来.""你听到了什么?""我听到同学小声说这黑板是谁擦的?擦黑板的同学该挨批了."一个同学站起来说."看后你有什么感受?"我接着问. 相似文献
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朱华华 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(6):26-26
第一步 选读美段 刚刚接触“品评作文”的学生 ,不能对他们要求太高 ,只要他们能找出美句美段并用指定的符号 (如波浪线 )标画出来就行。如果时间允许 ,可以在小组中再进行一次选评 ,公认的美段由最先发现的同学起来诵读。这样无形中就扩大了激励面 ,不仅“美段”的习作者有成就感———我写的文章被同学们认可了 !而且诵读“美段”的同学也有成就感———是我发现了这段美文 ,小组的同学都 (大多数 )赞同我的观点。当诵到极佳妙处 ,如果不自觉地参入了教师的赞叹或同学们的掌声 ,这种荣誉感还可以升温。如此 ,在“千里马”与“伯乐”之间… 相似文献
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刘晓阳 《语文世界(高中版)》2014,(Z1)
正按下葫芦起了瓢王小波1997年突然去世后,不管是捧他的还是骂他的,我越看越不明白,越说越不像我那位同学。我和王小波熟得不能再熟了,可看这些人写出来的王小波,我根本就不认识。有人引经据典地痛骂王小波。有人引经据典地热捧他。其实对鲁迅的评价也是如此。不管如何褒贬,所有写出来的鲁迅都和我从《鲁迅全集》里读出来的不是同一个人。 相似文献
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