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在世界汉语热的大背景下,白俄罗斯汉语热也正在蓬勃发展。对白俄罗斯东方学发展概况的了解,可以使我们更为清晰地认识汉语专业在白俄罗斯的发展情况,从而促进今后在白俄罗斯的汉语推广工作。 相似文献
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<正>白俄罗斯位于俄罗斯西部,人口不多,经济欠发达,但却与历史悠长的俄罗斯文化相依存,有着与俄罗斯同样悠久的文明历史和独特的文化艺术传统,所以,就文明程度、文化修养和艺术造诣来讲,白俄罗斯不仅非常优秀,而且还远远高于欧洲一些经济发达国家。白俄罗斯国立音乐学院坐落在首都明斯克的城市中心。在这所没有院墙的音乐学院里,简朴而别具一格的建筑之中聚集着一大批白俄罗斯国内 相似文献
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经过4年的讨论,白俄罗斯议会近日通过了《高等教育法》。
据白俄罗斯议会教科文委主任弗·兹达诺维奇介绍,新的《高等教育法》既保留了苏联时期高校培养模式的原则和传统,又融合了国外的经验,是一部具有白俄罗斯特色的教育法。 相似文献
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白俄罗斯列宁共产主义青年团是将信仰马克思主义、追求社会主义奋斗目标的青年团结起来的社会组织,苏联解体以后曾一度解散,于1992年恢复重建。依据白俄罗斯列宁共产主义青年团章程、纲领、代表大会报告等文件材料,从发展历程、政策主张和社会活动三个方面对该组织进行了考察分析。透过白俄罗斯列宁共产主义青年团,可以窥见白俄罗斯青年中马克思主义信仰现状之一斑。 相似文献
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赖越歌 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):233-234
2013年中国与白俄罗斯两国首脑共同将两国关系提升至全面战略伙伴关系,开启了中白关系新纪元。两国间的文化交流更加稳固,白俄罗斯深厚的专业音乐教育为中国培养了一批优秀的歌唱家与声乐教育师资。我国对于白俄罗斯的声乐教育研究主要基于这些学成归国的博士、硕士学位获得者,他们在留学期间得益于语言、资料的优势,研究视角关注了身边的人和事,这对于推动中白音乐文化交流起到了重要的作用。 相似文献
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张源 《安阳师范学院学报》2012,(4):127-129
现代白俄罗斯作曲家创作的许多作品中,运用了很多中国的传统文化如古典诗词、民族音乐、文学绘画等中国元素,丰富了音乐形式,开创了白俄罗斯音乐的新风。 相似文献
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白俄罗斯在鼓励青年大胆创新、脱颖而出方面做了不少的工作:总统每年与优秀青年会面,已成传统;"奖励优秀青年总统基金"设立至今,已向获奖者颁发了6600亿白俄罗斯卢布(约合3亿美 相似文献
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前苏联历来重视基础物理教学,物理奥林匹克竞赛就是由东欧国家和苏联倡导的。在高度的计划经济体制下,对教育也是采用集中、统一的管理体制。苏联解体前的白俄罗斯在联盟中的地位居第三位,人口不多,面积不大,但经济实力和国民受教育程度相对较高。笔者曾在苏联解体前后,访问过白俄罗斯,从该国的物理教学情况,不难了解前苏物理教学梗概。 相似文献
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白俄罗斯在鼓励青年大胆创新、脱颖而出方面做了不少的工作：总统每年与优秀青年会面,已成传统;“奖励优秀青年总统基金”设立至今,已向获奖者颁发了6600亿白俄罗斯卢布（约合3亿美元）;建立起了多层次的教育体系,旨在为青少年们提供良好的发展环境;通过了《白俄罗斯褒奖优秀青年国家纲要》;大力发展社会教育机构网络,其培养业绩从学生们在参加国内外各类奥林匹克知识竞赛时获得的数量可观的奖牌上可得到形象的体现一仅2007年第一季度,白俄罗斯中学生已获得20枚奖牌,其中2枚是信息奥林匹克竞赛金牌。 相似文献
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采用Shrauger编制的个人评价问卷（PEI）,对130名中国大学生和89名白俄罗斯大学生进行测试,探讨不同社会文化环境因素对学生自信心的影响。结果表明：中国大学生总体自信水平高于白俄罗斯大学生;两国学生在体育运动、外表、爱情关系、与人交谈、社会相互作用五个方面的自信心有显著差异。 相似文献
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白俄谢尔盖·阿普拉缅伊卡 《世界教育信息》2014,(1):10-11
正在当今世界,白俄罗斯共和国作为一个年轻的独立国家,一直在尽力向全世界人民贡献自己的知识与文化。我们的国家地处欧洲中部,位于欧盟和俄罗斯之间,和邻国建立可靠的友好关系,对我们来说至关重要。当然我们也在远离国土的地方找到了好朋友。中华人民共和国从白俄罗斯共和国成立的第一天起就是我们最好的朋友。中国是21年前最早承认白俄罗斯独立地位的国家之一,而且两国现在是战略合作伙伴关系。白俄罗斯人民为拥有中国这样的朋友感到自豪。 相似文献
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发展已逾百年的白俄罗斯特殊儿童矫正教育，其成就一直处于苏维埃联盟国家和独联体国家的领先地位。其中，视力障碍儿童矫正教育发展成就更居于世界前列。文章首先明确白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育目的和任务，其次阐述学前特殊教育机构中视力障碍教育专家职责及其专业活动，最后重点梳理学前视力障碍特殊教育机构实施的核心课程。通过分析白俄罗斯学前视力障碍特殊教育机构的实践经验发现，白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育的特点体现在视力障碍教育专家全程护航、康复教育与劳动紧密结合、赋能家庭形成家师合力共同促进儿童成长等方面。 相似文献