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1.
中国究竟需要什么样的教育管理 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对我国管理理论严重滞后于市场经济发展的现状,认为教育管理理论必须作出以下回答:我国的教育管理究竟缺些什么?什么是我国市场经济下所需要的教育管理?并且认为,教育管理只要做好了准备,是完全可以为中国市场经济的改革和教育发展提供优质服务的。 相似文献
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中国究竟需要什么样的教育管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对我国教育管理理论严重滞后于市场经济发展的现状,认为教育管理理论必须作出以下回答:我国的教育管理究竟缺些什么?什么是我国市场经济下所需要的教育管理?并且认为,教育管理只要做好了准备,是完全可以为中国市场经济的改革和教育发展提供优质服务的。 相似文献
3.
现代心理学明确表明,在现实的、具体的管理活动没有情感色彩和毫无情绪反映的纯粹管理活动是根本不存在的。在管理过程中,情感因素总有伴随着认识发展过程的始终。那么,究竟什么是情感,情感具有什么样的特点,情感对人的行为产生伤作用的原因是什么,情感在成人教育管理工作中又具有什么样的作用呢?弄清这些问题,无疑将有助于我们探寻开展成人教育管理工作的有效途径,以达到不断提高成人教育管理工作的功效。 相似文献
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胡晓红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):17-19
在中国,性别社会学是在社会学和女性学的基础上形成的。80年代初期,社会学在中国的学术界得到复兴,发展的势头迅猛;无独有偶,在80年代后期,中国的妇女研究也兴起热潮,发展到现在,女性研究已经走出了“问题研究”阶段,开始进行理论的构建。为此,它寻找到了社会学这个理论背景和依托,构建出了性别社会学。那么,性别社会学的来龙去脉如何?性别社会学将有什么特色?以及性别社会学的意义究竟何在?这是构建性别社会学必须思考的前提性问题。 相似文献
5.
以人为本 提高德育实效 总被引:1,自引:0,他引:1
丁锴 《中国职业技术教育》2001,(7):37-37
一、以人为本,要研究学生思想状况 在市场经济日益发展、改革开放日益深入的今天,这个世界带给了学生形形色色的诱惑,他(她)们都在想些什么?追求什么?教师不能主观臆新,而应静下心来“望、闻、问、切”,在“胸有成竹”的基础上授课,做到上课的针对性和实效性,突出重点。教师应少一些纸上谈兵,多一些与学生的心理沟通;少一些理论上的纠缠,多一些对学生思想状况实实在在的调查研究。教学内容要贴近社会、贴近职业、贴近学生的思想实际,既要联系当今中职生普遍存在的思想问题,又要结合自己身边学生的思想偏差,并为之设计相应… 相似文献
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我国高等教育管理的规范化和国际化 总被引:1,自引:0,他引:1
管理人才的政治素质、知识水平和科学管理能力,对于学校的发展起着举足轻重的作用。现代高等教育管理已由传统经验决策发展到科学决策;并引入市场竞争机制,接收民主管理和监督,吸引与激励教师和其他教育工作者及受教育者关心和参与教育管理;同时依法进行教育管理,使我国高等教育管理走向规范化和国际化。 相似文献
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探讨新世纪教育管理学研究的走向 总被引:8,自引:0,他引:8
吴志宏 《华东师范大学学报(教育科学版)》2002,20(2):1-5
新世纪教育管理学研究将呈现出如下特点:在研究方法上,既会研究事实,也会研究价值,努力使客观描述与主观分析相结合;继续会受到企业管理理论的强大影响,并根据教育管理实践的需要吸收,改造和运用这些理论;研究的问题既有共性一面,也有个性一面,表现为国际化研究与本土化研究并重,研究的内容将更为丰富和更趋向于多元化。 相似文献
8.
现代心理学明确表明,在现实的、具体的管理活动没有情感色彩和毫无情绪反映的纯粹管理活动是根本不存在的。在管理过程中,情感因素总是伴随着认识发展过程的始终。那么,究竟什么是情感,情感具有什么样的特点,情感对人的行为产生作用的原因是什么,情感在成人教育管理工作中又具有什么样的作用呢?弄清这些问题,无疑将有助于我们探寻开展成人教育管理工作的有效途径,以达到不断提高成人教育管理工作的功效。 相似文献
9.
在市场经济日益发展、改革开放日益深入的今天.这个世界带给了学生形形色色的诱惑.他们都在想些什么?追求什么?教师要少一些纸上谈兵,多一些与学生的心理沟通:少一些理论上的纠缠,多一些对学生思想状况实实在在的调查研究;既要联系当今中职生普遍存在的思想问题.又要结合学生的思想偏差,晓之以理,动之以情,导之以行,为其重新树立正确的人生航向. 相似文献
10.
人本管理:一个需要澄清的理念 总被引:3,自引:0,他引:3
邹清光 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):126-128
在我国的管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念亟待加强。究竟何为人?何为本?人在管理中的实质是什么?人本管理作为一种新的管理理念与能本管理的区别何在?这是摆在我们面前的一个重要问题。 相似文献
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市场经济的大环境向医院管理者提出一个很重要的问题:如何管理医院,医院办院的方向及宗旨是什么?同时,向医院的各级管理人员提出了科学管理的要求。正确的经营方针是医院发展的生命力所在,所以管理者的首要任务是正确地做出医院办院方向的决策,这也是管理医院的前提。 相似文献
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陈如平 《清华大学教育研究》2005,26(5):48-52
“理论运动”是20世纪40年代末至70年代初美国教育管理研究领域中的重大事件。它以费格尔的逻辑经验主义哲学和西蒙的决策理论为理论基础,建立起实证主义的教育管理理论,大力推动了美国教育管理研究和学科的发展,对世界一些国家和地区的教育管理研究也产生了很大影响。 相似文献
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自20世纪90年代以来,国际教育管理学界纷纷对21世纪的教育管理发展进行预测并发表见解。20世纪末学校管理出现了三个方面的发展迹象:第一,教育管理的权力和责任向学校层面转移;第二,学生学习的结果受到空前的关注;第三,学校教育对以信息沟通技术为代表的科技进步的适应和利用。21世纪的教育管理将在20世纪末的基础上沿着此方向形成相应的变革轨道:构建自我管理学校体系;改善学生学习结果;创建面向知识型社会的学校[冯大鸣、海林杰(2001.4)]。综观各国的教育管理改革中的研究热点,目前国外对中小学管理的研… 相似文献
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2010年,我们如约而至。带着全方位研究教育现实问题的责任,带着对中国教育未来发展的憧憬,我们聚首在《当代教育论坛》这个教育理论研究平台。新的一年,本刊全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”、“教学版”三个版,其中“管理版”主要刊发与教育管理有关的研究文章,包括教育管理研究、各类教育管理研究、区域教育探索、教育管理实录等,意在通过教育科学研究来提升教育决策水平,推动中国教育的科学发展。 相似文献
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2010年,我们如约而至.带着全方位研究教育现实问题的责任,带着对中国教育未来发展的憧憬,我们聚首在<当代教育论坛>这个教育理论研究平台.新的一年,本刊全新改版,每月推出"综合版"、 "管理版"、 "教学版"三个版,其中"管理版"主要刊发与教育管理有关的研究文章,包括教育管理研究、各类教育管理研究、区域教育探索、教育管理实录等,意在通过教育科学研究来提升教育决策水平,推动中国教育的科学发展. 相似文献
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陈培永 《思想理论教育导刊》2023,(3):123-127
用好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》教材,讲好“导论”部分,应重点讲清楚的问题是:马克思主义如何传入中国?中国为什么会最终选择了马克思主义?为何要强调马克思主义中国化时代化?究竟什么是马克思主义中国化时代化,其实质如何把握?马克思主义中国化时代化经历了哪些历史阶段?如何理解马克思主义中国化时代化理论成果之间的关系?如何学好中国化时代化的马克思主义?在回答基本理论问题和重大现实问题的基础上,使同学们坚定对中国化时代化马克思主义的理论自信。 相似文献
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教育学究竟做了些什么?教育学究竟应当做什么?教育学究竞应当怎么做?这是20世纪80年代末90年代初以来中国教育学界以反思的方式屡屡探讨的问题。这种反思近年来似乎显得更为广泛,也更为深入。从广度上看,中国教育学界对于教育学自身困境的反思有历史考察,有现实分析,也有未来展望;有基于理论与实践之关系的审视,有基于教育学科与其他学科之关系的探讨,也有基于国际视野与本土关怀的阐述,还有诸多涉及基本问题、开阔视野的总揽性研究。从深度上看,教育学界对于教育学自身困境的反思也达到了一个相当的层次。 相似文献
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