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画法几何是制图的投影理论,复习时要注意掌握它的基本概念、投影规律、投影特性、基本作图方法以及解题时的分析方法;同时,也要注意掌握各部分内容的前后联系,以便于通过复习,巩固本学期所学内容,提高分析问题和解决问题的能力。本文简要地谈谈画法几何各部分内容的复习要求和解题的分析方法。至于本学期学过的有关制图方面的一些内容,如制图标准、几何作图和平面图形分析等,本文虽未涉及,但都属于教学要求的范围,也应全面进行复习。 相似文献
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画法几何及工程制图课是高等工科院校各专业教学计划中的一门技术基础课。它的主要任务是:研究图示空间形体和图解空间几何问题的基本理论和基本作图方法;培养学员绘制和阅读机械工程图样的基本技能。本课程主要由画法几何与机械制图两部分组成。画法几何是应用初等几何特别是立体几何的知识和投影方法研究空间形体或空间几何问题与其投影之间的对应关系;机械制图则在画法几何的基础上研究机件的表达方法和绘图方法。 相似文献
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陈凯年 《泉州师范学院学报》1998,16(3):62-64
对空间几何元素进行分析,建立起空间几何模型。针对典型例题,根据点、线、面的投影特性,分析比较不同解题方法的异同点,归纳总结共同规律,加深对画法几何概念的理解,提高学生空间想象和图解能力。 相似文献
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刘燕鏕 《中国远程教育(综合版)》1982,(5)
本文系介绍画法几何中点、直线、平面及投影变换部分的解题方法。画法几何的解题方法很多,不论使用那种方法,都要按下列步骤进行思考。1.弄清题意:首先必须非常明确已知什么,要求什么。还应注意在画法几何题中,对图中给出的特殊位置的直线与平面,往往不再用文字加以说明,如[例1]中的MN直线即为一例。此时MN直线是水平线亦应列为已知。2.空间分析:分析几何元素之间的相互关系及其与投影面的相对位置。分析已知几何条件与所求结果之间的内在联系,从而获得解题的方法和步骤。3.投影作图:将解题的步骤和结果用投影表示出来。4.必要的说明或讨论。 相似文献
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本课程使用的文字教材,是由聂圣世主编的《画法几何及建筑制图》和与之配套的《画法几何及建筑制图习题集》。本学期教学内容是画法几何部分,其主要内容包括有正投影、轴测投影和透视投影,计36讲电视课。本文就期末复习方面问题阐明如下: 第一章 投影的基本知识 1 目的要求 了解投影法的基本概念。 掌握平行投影的基本性质。 平行投影的平行性、从属性、定比性、显实性和积聚性,是几何元素的重要的投影性质,是学好投影理论的基本内容。 相似文献
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程先能 《南京广播电视大学学报》1996,(1)
《工程制图》课程的题目繁多、类型庞杂;既有画法几何理论,又有投影知识,还有作图、读图能力等等。学生常出现课文易懂,作业难做,平面和空间关系难以弄清。因此在解题过程中,常常顾此失彼,错误颇多。尤为甚者,竟不知错因何在！ 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1987,(2)
一、课程的性质、目的和任务 本课程是高等学校工科专业的一门技术基础课。本课程的主要目的是为培养学生绘制与阅读工程图样提供必要的投影理论基础。 本课程的任务是: 1.研究平行投影(主要是正投影)的基本理论、基本作图方法,培养学生图示空间几何问题的能力; 2.培养学生初步图解空间几何问题的能力; 相似文献
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浅谈“画法几何”中的换面法王素英换面法是《画法几何》中最重要的概念之一，也是很重要的解题工具．许多较复杂的空间几何问题，通过应用换面法将会变得简单易行。掌握好换面法对学好《画法几何》这门课程有着重要的意义．所谓换面法，即是变换投影面的方法．变换投出面... 相似文献
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陈由瑞 《福建教育学院学报》2000,(2)
画法几何应用形式逻辑的思维方式解题，不仅能使学生巩固所学的 几何元素投影知识，而且能培养其逻辑思维能力。画法几何课程与教学中历来存 在重知识应用价值、轻能力培养价值的倾向。这使画法几何变成“头痛几何”、“无 用几何”又变成“易学几何”。编写一本既传授知识又有利培养思维能力的画法几 何新教材，是当务之急。 相似文献
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赖福兴 《绵阳师范学院学报》2000,(5)
讨论了四维空间中 3种锥型超曲面的形成方法 ,并根据多维画法几何原理图示出了四维空间中锥型超曲面的超立体图形及其在 4个投影子空间正投影图形 ,为工程技术中 4个变量的非线性问题提供了直观形象的几何模型 ,为图解 4个变量非线性问题提供了作图依据。 相似文献
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施烨 《数理天地(初中版)》2022,(22):29-30
尺规作图是几何与数学语言的统一,以尺规作图为基础生成了分析计算、证明推理、方案设计三大类型题.问题的核心是基本作图方法,理解做法依据,掌握几何性质.发散思维是解题的关键.本文结合实例探究尺规作图问题类型. 相似文献
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赖福兴 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(5):38-42,84
讨论了四维空间中3种锥型超曲面的形成方法，并根据多维画法几何原理图示出了四维空间中锥型超曲面的超立体图形及其在4个投影子空间正投影图形，为工程技术中4个变量的非线性问题提供了直观形象的几何模型，为图解4个变量非线性问题提供了作图依据。 相似文献
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正《画法几何》是研究空间几何元素(即点、线、面)和几何形体的图示法和图解法的一门学科,它也是《机械制图》的理论基础。《机械制图》则是以《画法几何》的投影理论为基础,并根据工程技术的有关规定,绘制和阅读机械图样的一门学科。如果说《机械制图》是工程技术上的"国际通用语言",那么《画法几何》就是这种语言的"文法"和"修辞"。基于上述这种关系,很多人就把《画法几何》作为《机械制图》的理论基础来讲授,而忽略了最重要的一点,那就是通 相似文献
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画法几何及工程制图课程被人们比喻为“工程界的语言”。该课程的教学基本要求之一就是“培养绘制和阅读机械图样的基本能力”。就当前工科大学生绘制的图样看,普遍存在着质量不高的问题,其表现形式是:绘图投影有错误,结构表达不完备;几何作图方法不规范;绘图前对零件特点分析不够,选择表达方案不理 相似文献