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在森林的最深处有两棵白桦树。一棵是上了年纪的老白桦树,另一棵呢,是年轻结实的小白桦树。
森林深处很少有人来,一旦有猎人带着猎犬来,就要把两棵白桦树当作引路的标志。离白桦树不远的地方有一座小房子,狩猎期间,猎人们会在小房子里暂住。登山的人也以白桦树为标志。如果盯住白桦树下山的话,可以顺利走到通往山脚的道口。 相似文献
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案例:《小音乐家扬科》(生齐读课文最后两个自然段)师:白桦树在哗哗作响,白桦树在哭泣,白桦树在号叫。同学们,此时此刻,在白桦树的哗哗声中,你仿佛听到白桦树在诉说些什么呢?(出示:白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫。它在说:“。”)请大家根据这句话的提示,走近扬科的悲惨生活,写一段话。(生或低头沉思,或紧锁眉头,或奋笔疾书,10分钟后在低缓深沉的音乐声中交流)生:……唉,扬科,你是一个富有杰出音乐天赋的孩子啊!可你身处19世纪的波兰,天才被埋没了。看到你过早地死去,我真是爱莫能助。我恨那个不平等的社会!生:……扬科,你竟然拿自… 相似文献
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这是一套通过绘画和童谣的欣赏与创作,训练你的创造力的课程!白桦(huà)树流泪呢,它们张开的手臂(bì)被折(zhé)断(duàn)了。白桦树心痛呢,它们五彩的树皮被剥(bō)去了。白桦树忧(yōu)伤呢,它们相守的伙伴被抢走了。请听讲你见过白桦树吗?白桦树的枝杈(chà)被折断后,树身上会留下一块块伤疤(bā)。这些伤疤,非常像一只一只美丽而忧郁(yù)的眼睛,那些眼睛,好像在看着我们,好像有许多话要对我们讲…… 相似文献
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普里什文 《课堂内外(小学版)》2004,(6)
在森林里,鸟兽都有自己固定的楼层:田鼠住在最低层——树根下面;各种小鸟,比如夜莺,把自己的小巢直接筑在土地上:鸫要稍高一些,在灌木丛上:洞居的鸟——啄木鸟、山雀、猫头鹰——还要高一些。有一回,我们在一片林中空地推倒了一棵枯死的白桦树;它 相似文献
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师：昨天,老师布置的作业是什么？
生：背诵《灰雀》第l自然段。
师：我们一起背。
（师生齐背：有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的, 相似文献
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张锡璐 《东方少年(阳光阅读)》2009,(2)
依旧是那条古老的街道,依旧是那灿烂的阳光,依旧是那棵白桦树。惟一改变的是时光在它的树干上镌刻了一道又一道印迹,而树下,不再有两个女孩的微笑。夏沫独自一人站在白桦树下,时不时抬起她那美丽的脸庞,将似一泓清泉的眼眸投向夕 相似文献
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陶佩珺 《课堂内外(小学版)》2005,(3):28
清晨,我推开门,一丝凉意扑面而来!啊,秋天来了!不是吗?对面南山上秋色正浓,它就像画家手中的调色盘,红黄绿白纵横交错。瞧,山顶那一块块白色,是白桦树的“杰作”;山坡上的那片火红,一定是红枫的“手笔”;为数最多的白桦树形成了黄烂烂的底色;山边上苍翠欲滴的松树,为南山围上了一条绿色的裙边。这斑斓的秋色,令人赏心悦目。如果你有兴趣,就和我一起去南山走走吧!秋天的南山还会带给你更多意外的收获!瞧,弯弯的山葡萄藤上,倒挂着一座座“小宝塔”,摘一颗把果肉挤进嘴里,酸甜酸甜的;远处有几棵头顶红冠的树,不要以为它是红枫,走过去,你会得到… 相似文献
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