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这天,书架上放了新书,小朋友洗手时就拿好了一本,边吃点心边忍不住看。我轻轻走过去,温和地说:“吃完点心再看好吗?”不情愿地点点头,可眼睛就是不离开书。我顺手合掉了书,对他说,吃完了再定定心心地看。当下不吃了,脱口道:“你不像个老师。”我一愣,难道纠正幼儿的不足也有错吗?我又站在的立场上一想:他认为书是老师给小朋友看的,他想看就可以看,你不让他看就是你不对,考虑到的个性特点,我随即又拿出一本卡通新书,说:“这本书更好看,不过你要先吃完点心,咱俩一块儿看。”盯了我几秒钟,转过身大口吃完了点心,还乖乖… 相似文献
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吃过间点,倩倩从地上拣起一块点心,“老师,不知这是谁扔的点心?”我回忆一下刚才在这儿吃点心的幼儿,大概是怡霖的。待怡霖从洗手间回来,我将怡霖叫到跟前,和蔼地问:“怡霖,这是不是你不小心掉在地上的点心?”怡霖看了我一眼,镇定地说:“不是我扔的,是从飞机上掉下来的点心。”我惊诧于她的回答,“飞机上怎么会掉下点心来呢?又怎么会到你的座位下面呢?”怡霖眨巴了一下眼睛,非常认真地说:“飞机呜呜地飞着,飞到我跟前就掉下了点心。”“噢,原来是这样啊!那飞机上掉下来的点心是给谁吃的呢?”“给最棒的小朋友吃的!”“今天怡霖就是最棒的小… 相似文献
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谢毅梁 《作文成功之路(小学版)》2007,(1)
每次吃课间餐,同学们都像《阿里巴巴和四十大盗》里面的40个大盗一样争先恐后地上前领取点心,可今天那热闹的场面不见了,你们知道为什么吗?让我悄悄告诉你吧。因为今天上课时有几个人不守纪律,老师要我们做完作业再吃点心。有几个同学做得快,拿着点心津津有味地吃起来,“嘎巴嘎 相似文献
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一、谈话导入师:你们今天早上吃了什么呀?生:我吃了面包,喝了牛奶。生:我早上吃了稀饭和鸡蛋。生:我喝豆浆,吃鸡蛋和包子。师:XX同学,你早上吃什么的?生:我没吃早饭。师:你们觉得她没吃早饭这种做法好吗?生:不好,肚子会饿的,还会头晕。师:听到了吧,今后每天都要吃早饭。老师早上买了馒头和豆浆吃。馒头大家都吃过,但有谁见过做馒头的过程呢?(学生一时间沉默了。) 相似文献
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盛强 《中学生(作文版)》2011,(7):100-101
刚哥把我叫到办公室去。不必说,为宿舍的事儿。“昨天怎么被卫生部的逮着了?”“都是方便面闹的!他们嫌食堂饭不干净,宁愿吃方便面。吃完了面就放那儿,也不扔掉,叫他们扔倒了,都不动弹,等我值勤回来就……”“方便面本来就不是什么好东西,能不吃则不吃。你回去告诉他们,要吃必须自己收拾干净,谁不听跟我说。” 相似文献
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要开饭了,今天中午吃包子。唉,又吃包子!我不禁皱起眉头。每逢吃包子,我们班保教人员都很心疼。有的孩子任你左哄右劝就是不吃,只喝碗稀饭就算了;有的孩子只吃馅儿不吃皮;还有的孩子只吃皮不吃馅儿;有的孩子则把包子塞在嘴里不往下咽。“这是在肯德基买的。”一个傲气十足的声音钻进了我的耳朵。肯德基?我灵机一动,有办法了。“咦,这不是在肯德基买的包子吗?”我故意大声自言自语。这话一出,刚才还在交头接耳的小朋友一下子把眼光投向我。“小朋友,你们去过肯德基店吗?”我还没有问完,孩子们便迫不及待地打开话匣子:“我去过!”“我妈妈带我… 相似文献
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惭愧自从安安第一次端碗吃饭时,我便要求她不掉饭粒不剩饭碗。她做得很好,我十分满意。今天晚饭时,我因下午吃了点心,不觉肚饥,只吃了半碗饭便不吃了,另半碗就剩着。安安看看我,不说话,吃净了碗里的饭粒,放下,就去看动画片了。过了半个时辰的样子,安安轻轻地敲我书房的门。我说进来吧安安。她进 相似文献