共查询到20条相似文献，搜索用时 703 毫秒
1.
百年大计,教育为先。"十八大"也一如既往地指出应重视教育,并对教育问题进行了阐述。文章通过对比十八大和十七大的两份报告中有关教育问题的阐述,从教育地位、教育改革、教育公平、教师队伍和社会力量等几个方面进行分析,探析"十八大"报告中对于教育问题关注的新变化。 相似文献
2.
正党的十八大报告在论述教育事业改革发展时,以"努力办好人民满意的教育"开篇立论,以"加强教师队伍建设"压轴收笔,彰显了在建设教育强国、人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础性地位,也充分体现了党中央、国务院给予教师工作和教师队伍的特殊关注和特别关爱。刚刚召开的2013年全国教育工作会议再次强调了教师队伍建设的重要性和紧迫性,指出"提高教育质量,关 相似文献
3.
所谓"难教育"是指教师在教学活动中,对一些学生的主观感受。在教育活动中教师对每个学生的印象、感受是完全不同的。这种感受是个人的主观感受,因为这位老师感到很难教育的学生,其他教师可能感觉到并不是难教育的。一般来说,老师在看到自己的教育方法对学生产生了积极的影响 相似文献
4.
"十八大报告让我读到了肩负责任的重大,让每一个孩子享受到优质均衡的资源,健康成长,是我们使命与担当。"十八大报告把"努力办好人民满意的教育"放在"在改善民生和创新管理中加强社会建设"的六项任务之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,以及对优先发展教育的坚定决心。办人民满意的教育是党在新的发展时期对教育 相似文献
5.
6.
7.
中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京举行。胡锦涛同志代表党的十七届中央委员会所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》报告,充分肯定了党的十六大以来教育改革发展取得的显著成就,明确提出了下一阶段教育事业科学发展的战略性目标和任务。报告在"夺取中国特色社会主义新胜利"中提出,要使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。当前,全面建成小康社会和全面深化改革开放,对教育提出了更新更高的要求,工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设,经济发展方式的转变,实施创新驱动发展战略,需要教育提供强有力的人才支撑,教育承担的任务十分艰巨,机遇与挑战并存。贯彻落实党的十八大精神、努力办好人民满意的教育,是广大教育工作者神圣而光荣的使命。本期"报道"栏目,记者综合《人民日报》《中国教育报》等权威媒体对党的十八大精神的解读和报道及教育部就学习贯彻党的十八大精神提出的各项任务要求,编辑成文,力求为广大教师提供学习和研究的参考及借鉴。 相似文献
8.
学校班级管理作为学校管理中重要的一环,其在学校与学生之间的桥梁和纽带作用是必不可少的。班级管理的好坏直接决定着学生教育质量的好坏,甚至学校能否健康运行。搞好班级管理就等于控制了学生管理的"制高点"。因此,"以人为本,服务为魂"教育理念已成为十八大后,各高校师生关注 相似文献
9.
10.
前几天,我参加"黄冈教育改革论坛"年会,了解到一所农村普通高中多样化办学改革探索的一些情况,感受颇深。其中印象最深的一点是该校从本校实际出发,大胆、主动地告别"千军万马抢夺重点大学通行证"的恶性竞争,以"回归教育"的办学理念和改革实践,踏上了回归教育本质的办学之路。他们提出的"回归教育"是指:由重点关注百分 相似文献
11.
12.
苦难一直是社会挥之不去的阴影,教育也存在苦难。而苦难在教育研究中却一直处于边缘化的地位。将"苦难"研究引入教育学领域,以期完整体现教育学的公共关怀和社会责任承担的精神,以引起学界对底层人民教育境遇和痛苦感受的关注和共识,使教育苦难最终得到权力光束的照耀和消除。 相似文献
13.
14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出"促进公平""提高质量"的双重要求,党的十八大报告中也强调"着力提高教育质量""均衡九年义务教育"。可见,基础教育改革发展新阶段的重大任务不仅是促进教育公平,更需要满足人民对教育质量的问责。随着人们对教育质量的关注,教育均衡也不断得以重构与发展。一、作为资源配置的教育均衡发展观教育资源是稀缺和有限的,教育资源配置的不合 相似文献
15.
思想政治教育实质上是完善人、发展人、培养人的教育活动,在高校思想政治教育工作中,如何改善大学生思想政治教育工作,是当前高校教育中紧迫、重大的教育任务.在党的十七大报告中表明:"一定要强化、优化思想政治教育工作,关注心理疏导与人文关怀."同时,在党的十八大报告中又再次强调此要求.由此,在高校思想政治教育工作中,一定要融入... 相似文献
16.
17.
正结合党的"十八大"报告提出的"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"要求,中共中央决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。7月中旬,省委教育工委、省教育厅先后邀请在榕高校、中小学教师和直属单位(学校)代表,召开了3场征求意见座谈会。省委常委、教育工委书记陈桦出席活动, 相似文献
18.
19.
为了培养幼儿的关爱情感,本文提出应以"趣"入手,激发幼儿关注自然,点燃关爱的火花.在游戏、故事中感受"关爱"的情感;在节日、公益活动和随即教育中,以实际行动"助"他人为乐,体验关爱的愉悦;通过家园共育,形成教育合力,在生活点滴中学会关爱周围最亲近的人,最后提高其体谅、安慰、关心、谦让、分享、帮助、奉献等社会行为水平. 相似文献
20.
文章通过对学校心理健康教育的现状分析,运用心理学原理,论证了体验对心理健康教育的重要意义,心理健康教育要基于学生的真情实感,注重学生的积极参与,更要关注学生的生活经历、感受与体验。结合在实践中探索的成功案例,阐述了学校开展体验式心理健康教育的途径主要有环境的熏染、学校的活动和学生的生活等三个方面,让学生进行"自然体验""内心体验"和"生活体验"。 相似文献