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相似文献
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1.
周恩来童年读书处和故居前,各有一株怒放了百年之久的腊梅,是童年周恩来在失去母爱之后种下的,是他童年时代孤立无援的一种象征,也是他童年时代孤独清苦的一种表达。  相似文献   

2.
童年,每个人都曾拥有:幸福的,快乐的,痛苦的,辛酸的……但是,无论你的童年如何,都应好好珍惜,细细体味,因为人生只有一次童年。前苏联伟大的无产阶级文学家高尔基,把他自己的童年写成了自传小说,书中的阿廖沙就是作者自己。读完《童年》,感受颇多。对我来说,我无法想像在俄罗斯19世纪的社会中的人会那样残忍,可以无情地鞭打自己的老婆、孩子。高尔基的《童年》在我眼里不只是一部小说,而是俄罗斯民族的生活画卷,是那样充满奇异色彩。外祖父喜怒无常,可以毒打他,可以扔下他不管,也可以疼爱他;外祖母对他爱不释手,当成宝贝似的教他识字,讲故事…  相似文献   

3.
一周恩来童年读书处和故居前,各有一株怒放了百年之久的腊梅,是童年周恩来在失去母爱之后种下的,是他童年时代孤立无援的一种象征,也是他童年时代孤独清苦的一种表达。  相似文献   

4.
儿子出生在日本,在那里度过了他童年生活的大部分时间。我们回国那年他正好十周岁,在日本刚刚升入小学五年级。日本的这段宽松、宁静的生活,给了儿子一个无忧无虑、灿烂美好的童年,用他现在的话来说,那是一个“金灿灿的童年”。在回国后的作文和周记里,常常会看到他对那段生活的描写,虽然他的中文表达还略显生涩,但从上面却能够让人真  相似文献   

5.
一年前,我曾看过对美国摇滚歌星杰克逊的一次访谈,说起自己的童年,他甚至痛恨将自己培养成人的父亲。他缺失童年的玩伴,从有记忆起就经受着严酷的训练和疲于奔命的演出。他说自己没有童年,长大后一直渴望重温童年的快乐。在那些引起世人诟病和猜疑的种种怪异之举背后,我看到他童年生活的累累创伤,从心理分析的角度是令人悲悯的。  相似文献   

6.
<正>每个儿童都只能经历一次童年。我们不能回到过去改变自己的童年,也不能代替儿童去过属于他们的童年。身为小学教师,置身于无数儿童的童年时光里,怎样做才能更好地守护这弥足珍贵的童年?对此,读《童年社会学》很难找到具体的答案。作者威廉·科萨罗教授似乎在考验你的耐心,他列举了各流派的理论,陈述了多家幼儿园的研究案例,讨论了许多有关儿童成长的社会问题……但就是不提供"你可以怎样""你应该怎样"的答案,他只是告诉你他怎么理解儿童,他怎  相似文献   

7.
<正>作家王开岭在《消逝的放学路上》一文中说,他的童年是露天童年、旷野童年、老街童年,现在孩子的童年是盒子童年、屋子童年、手机童年。现代都市的发展让孩子变成了一个“贵重的行李”,放学后被装进一只只“豪华的笼子”,缺乏对生活的细致观察,因而习作水平不高。本文从语文教学实践出发,分析习作观察力的现状并提出可行性策略。  相似文献   

8.
正我们越来越发现,童年和一个人成年状态紧密相关。无论走多远,每个人的内心都还住着那个小小的自己。今天,所有父母都需要再一次认真地审视童年、了解童年。不是为了怀念过去的时光,而是要帮助我们的孩子找到属于他童年的正确打开方式。为孩子储备好让他能走得更远的能量和勇气。这些能量和勇气,也许不是知识,也不以将他送进大学校门为标准,而是一些更重要的种子,需要在童年时播撒在孩子的生命里。  相似文献   

9.
王洛宾晚年给亲友的书信中,回忆了父母、私塾先生、山东老人、东北流亡学生,以及他的童年小伙伴和他任音乐教师时的学生,还回忆了他童年和青年时代在旧北京的生活。他说:“经历的这些琐事,都打下了我热爱祖国的基础。”  相似文献   

10.
鲁迅在乡土小说的创作中普遍采用了童年视角,对诗化童年的描述实则是鲁迅对童年的精神留恋。通过对他真实童年经历的分析,可以看到,鲁迅的乡土小说在某种程度上痉其残缺童年的精神自叙传。  相似文献   

11.
每个人都有着自己的童年,一个由童年体验所造成的童年世界。这是人人都拥有的一份宝藏,是社会的慷慨的馈赠。“童年之所以是人的一生中最重要的发展阶段,这不仅仅是因为人的知识积累中有很大一部分来自童年,而且更因童年体验是一个人心理发展的不可逾越的中介。它对一个人的个性、气质、思维方式等形成和发展起着决定性的作用。大量的事实表明,个体童年体验常常为他的整个人生定下了基调,规范了他以后的发展方向和程度,在个体发展史上打下不可磨灭的烙印。”  相似文献   

12.
小土 《师道》2009,(6):6-7
他有过凄苦的童年,所以他希望所有的孩子都有一个快乐美好的童年。他受过良好的教育,所以他毕生追求真知,教育救国。  相似文献   

13.
苏童的创作中,屡屡出现的童年书写实则有着丰富的内蕴。异于寻常的美好童年书写,他是借助暴力、晦暗的童年书写来触碰那段历史的伤痛,在其童年书写的内蕴中反顾时代和人生的悲剧。本文以苦难为焦点,对苏童短篇小说童年书写中蕴含的历史之痛、人性之恶、生存之苦进行深入剖析。  相似文献   

14.
捅马蜂窝     
童年是一首美丽的小诗,童年是一幅五彩的图画。童年是美好的,童年更是快乐的。男孩子的童年生活真可谓丰富多彩,斗鸡斗狗斗蛐蛐,抽陀螺打弹弓,浑身赤裸在河里摸鱼捉虾……大作家冯骥才小时候可顽皮捣蛋啦!面对爷爷窗檐下那令人心中发怵而心生厌恶的马蜂,淘气的他是怎么做的呢?当他看到一只勇敢的马蜂为了保护自己的家园而献出了生命以后,他的心灵受到了怎样的震撼呢?让我们一起来瞧瞧!  相似文献   

15.
《童年》是原苏联著名作家高尔基写自己童年经历的书,是一部艺术上相当成熟的作品。书中高尔基再现了他童年时代的生活,塑造了许多个性鲜明、栩栩如生的人物。通过阅读,我们不仅可以看到作家艰辛坎坷的童年,还可以知道那个时代人民的生存状态和精神面貌。高尔基是个伟大的人道主义者,《童年》这本书也处处渗透着作者强烈的人道主义精神。高尔基的童年时期正值19世纪后期,社会的重重矛盾日益尖锐,沙皇政权的统治腐朽黑暗,人民的不满情绪与抗议声浪日甚一日。高尔基便在这样的环境中生活着,他的童年是清贫、悲凉的,但又是充满快乐与爱的。童年…  相似文献   

16.
向儿童学习     
每个人的身世中,都有一段能够称得上“伟大”的时光,那就是他的童年。泰戈尔有言:“诗人把他最伟大的童年时代,献给了人类。”或许亦可以说:孩子把他最美好的孩提岁月,献给了成人世界!童年的伟大即在于:那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段,那是一个有能力让孩子相信梦想可以成真的年代……一个人的一生中,所能给父母和亲人留下的最珍贵的礼物、最难忘的纪念,就是他遥远的童年了。德国作家凯斯特纳在《开学致  相似文献   

17.
童年是什么     
童年是什么?童年是一幅水墨画。这幅画比天还大,里面有着天真烂漫的你我他。童年是什么?童年是一条小溪。  相似文献   

18.
朱永新 《天津教育》2014,(10):18-19
之一:童年是生活理想的源头 童年,那个被我们认为充满无忧无虑的欢乐、嬉戏和童话的时期,是生活理想的源头。我们的公民精神的基础正是在这个时候奠定。我们的学生将成为怎样的公民,这要看在童年时代周围环境给孩子展现的是什么,是什么使他欣赏和神往,是什么使他愤懑并使他哭泣(不是因个人委屈而是因同情别人的遭遇而哭泣)。  相似文献   

19.
童年是记忆中的一方净土,充满着人情美与人性美,汪曾棋正是在童年记忆中寻找灵感,并将童年情结作为他小说创作的动力源,从而使作品充满了温柔蕴藉的诗意美,也迎来了属于他的学辉煌期。  相似文献   

20.
向儿童学习     
每个人的身世中,都有一段能够称得上“伟大”的时光,那就是他的童年。泰戈尔有言:“诗人把他最伟大的童年时代,献给了人类。”或许亦可以说:孩子把他最美好的孩提岁月,献给了成人世界!童年的伟大即在于:那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段,那是一个有能力让孩子相信梦想可以成真的年代……一个人的一生中,所能给父母和亲人留下的最珍贵的礼物、最难忘的纪念,就是他遥远的童年了。德国作家凯斯特纳在《开学致  相似文献   

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