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针对目前中国家教热这一现象,就该现象产生的原因,从家长、学生、教师等多方面进行研究思考,并对从事家教业的主要人群——在校大学生从事家教热情高涨的原因进行分析,辩证地对家教热这一现象阐述了自己的看法。 相似文献
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基于"互联网+"背景下,将大学生兼职市场和家教市场结合,创建一个大学生兼职家教平台,对目前我国的教育行业背景,家教市场以及大学生市场进行了调查分析,提出了建设知夫家教网络平台的设计方案。大学生作为该平台上的一个主体,具有分布均匀,数量庞大等特点,知夫家教要做的就是更合理的使用资源,为我国的教育事业做出贡献。 相似文献
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应试教育背景下,中小学生课外辅导需求与日俱增与优质师资资源之间存在矛盾,因而充分利用好在校大学生家教资源能有效缓解教育市场对家教需求。以巢湖市大学生、家长及学生为主要对象,进行深入调查研究。根据研究结论,提出相应的对策——建立大学生家教平台。本文以巢湖学院为例,研究大学生家教平台构建可能性和家教平台前景,最终创造家长—大学生家教—中小学生三方受益的家教平台体系。 相似文献
4.
有偿家教有偿家教是指教师利用节假期休息时间对有补课或有课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。家教成为有偿服务行为,引起了社会的关注和讨论,特别是在职教师的有偿家教引起的社会反响很大,主要是它的负面影响很明显,容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。这些教师在获取个人利益的同时,会渐渐淡薄对本职工作的责任,渐渐失去师生互动中纯净的情感。因此,人们对有偿家教的看法是:在职教师搞家教,有损师德和师表;我的学生找家教,我的责任未尽到。 相似文献
5.
创造力是当前以及未来社会对大学生的重要要求,培养大学生创造力成为21世纪高等教育的重要目标。本研究在创造力培养的4P理论指导下,以"蓝墨云班课"这一信息化学习平台为依托,从前期分析、学习目标、学习内容、学习资源与环境、学习方式、学习活动流程和学习效果评价方面提出了培养大学生创造力的线上线下混合式学习活动的设计要点,以期为大学生创造力培养的理论与实践研究提供参考。 相似文献
6.
本文针对大学生安全管理这一社会关注的热点问题,从大学生频繁失联的现状出发,结合可穿戴技术,提出了一种大学生安全管理智能服务模式;并根据大学生活动规律,提供了一种适用于大学生安全防护的可穿戴设备选配方法,为加强大学生安全管理提供一种新的技术防范手段。 相似文献
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通过问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究,对其中存在的问题提出建议以及改革方案,以此改善大学生课外体育活动的现状,从而促进大学生课外体育活动的协调发展。为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考。 相似文献
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在大学生创业活动中,各成员之间通过信息转移这一行为建立纵横交错的联系,形成信息转移网络,具有小世界网络模型特征。本文用小世界网络模型分析大学生创业活动,并用特征路径长度和集团化系数来表征大学生创业活动网络节点之间信息转移频率和集聚程度,从而为促进大学生创业活动的发展提供一种新的思路。 相似文献
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高校创新实验室在大学生开展创新活动和科学研究中起着重要的作用,是提高大学生实践能力和培养创新思维的基础。为了更好的提高大学生的实践创新和动手能力,本文围绕实验室建设这一主题,分析了当前高校实验室建设中存在的问题以及建立创新实验室的意义,并以嘉兴学院材料与纺织工程学院纺织实验室为例,提出了创新实验室的建设方案,为大学生创新活动和科学研究保驾护航。 相似文献
10.
来自不同家庭的大学生,其行为举止和品德修养深受家教家风的影响;良好的家教家风对高校开展好大学生思想政治教育具有重要意义。剖析学生纠纷事件,可以透视家庭教育对事件的影响作用。本文通过分析可以得出:高校有效化解学生矛盾纠纷的过程也是有针对性地开展思想政治教育的过程;在以培育和践行社会主义核心价值观为鲜明特征的思想政治工作引领下,大学生的价值取向必然趋于统一和至善;作为家庭重要成员和社会进步青年,大学生必将继承优良传统,摒弃不良的家庭观念与行为方式,有力推动家风的优化和向前发展。 相似文献
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