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化学演示实验是培养学生观察能力的重要手段，而利用投影手段更能提高其效果。不同的实验，其投影方式、投影器具和操作不尽相同。实践证明：投影方式是可根据观察物的特点来确定。1观察气体投影这种类型的授影实验，是把主要观察物为气体的演示实验投影到银幕上，从而间接地看到产生的气体（或气泡）及其颜色变化。根据反应物状态，这类投影又可分为：固～液式、液～液式和气～气式几种方式。1）固～液式：这种方式是把有气体（主要观察物）产生的固～液反应体系投影到银幕上。例如，我们在学习同周期元素性质的递变规律时，为了证明钠、镁… 相似文献
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运用投影提高对几何图形的观察能力郭俊生一、投影教学有助于培养学生观察的目的性观察是学生认识客观事物的开始，是获取知识的重要途径。客观世界有万事万物，学生不可能都观察到，必须选择少数事物作为观察对象。选哪些事物作为观察对象，与事先确定的目的有关，集中精... 相似文献
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投影在化学实验中的应用珠海二中（５１９０００）陈少康运用投影器把化学实验的现象放大投影来观察，这是对实验教学的发展，过去为了提高演示实验的观察效果；常使用一些较大的仪器如大试管、烧杯等苦心尝试，而坐于后面的学生对实验中产生的一些细微现象仍然看不清，改... 相似文献
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在制图教学中,对学生空间想象力的培养,实质上是空间(立体)与平面(图形)之间的互相转换能力的形成。具备绘图能力才能实现空间(立体)向平面(图形)的转换,具备识图能力才能实现平面(图形)向空间(立体)的转换。因此,必须把培养学生的空间想象力贯穿于整个教学的始终。一、注重视图形成过程的观察观察力是一种善于全面、深入、正确地认识事物特点的能力。对于职业学校的学生来说,制图能力的起点,就在于观察,如对投影方法,三投影面体系的建立,以及三视图形成的观察等。如果不具备观察能力就不能有丰富的形体想象、投影规律的理解和创造思维。在… 相似文献
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投影对图案教学的优化陆均图案属于工艺美术的范畴，在小学美术教学中占有相当的比重。它独具的形式美感以及完整的知识体系，对于小学生提高审美趣味、培养设计思想大有种益。图案教学中理论知识较多，处理不当的话，易导致学生产生枯燥畏学情绪，影响教学的质量。但图案... 相似文献
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投影器放大效应与物理实验谢百胜一、把细小物体和微小动作投影放大在物理教学中，经常要做演示实验，但有时研究对象细小或动作微小，致使学生直接观察实物演示可见度小，效果很差。这时，我们可以考虑用投影器把细小的实物或微小的动作进行投影放大，以增强实验效果。１... 相似文献
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王月亭 《张家口职业技术学院学报》1995,(1)
目前世界各国的工程图样有第一角投影和第三角投影两种体系。我国国家标准规定用第一角投影。美国、日本等国采用第三角投影。为适应国际间技术交流,便于工程技术人员阅读国外图纸资料,现对第三角投影的画法作一简单介绍。 相似文献
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龙文琦 《雅安教育学院学报》1997,10(3):75-75,78
自然课的内容广泛，涉及地球的内三圈，外三圈以及天文、气象、理化知识等。可谓包罗万象，虽然是浅显的，粗线条的。但又是概念正确，科学性很强的，这门课有它独特的风格，多数课文非常适用于幻灯投影教学。利用幻灯投影能恰到好处地解决课文中的重点、难点，启发学生思维，培养学生的观察能力，比较分析能力和抽象概括能力。因此，在教学中充分发挥其作用，能起到事半功倍的效果。 相似文献
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一、基本练习重在明理。基本练习就是学生把学到的制图知识首次应用于个例之中，对此，必须通过有效的指导，使学生掌握获得的制图知识，并将其纳人原有的知识结构，成为续后练习和向新知识迁移的基础。指导基本练习，一是要加强说理训练，如投影作图原理，要引导学生反复演示三视图的形成（要求学生课前自制人手一个三面投影体系模型），找出三视图之间的必然联系，唤起表面现象的再现，弄清各视图的来龙去脉，加深对三视图投影规律的理解。二是注意总结提练，对教材中的三视图投影规律，概括归纳为三等度量关系和六向方位关系，并编制相应… 相似文献
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化学投影演示实验的探讨福建省松溪一中（３５３５００）郑致远化学投影演示实验是现代化电教设备在化学教学上的应用，是一种很有效的直观教学方法。它可见度大，影象清晰，有利于学生准确、细致地观察纷繁复杂的实验现象，弥补了传统演示方法中的不足。对增强演示效果，... 相似文献
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杨娟 《山西教育(综合版)》1997,(2)
投影手段在面积教学中的应用□杨娟在面积教学中，利用投影手段可以形象直观地变静为动，变复杂为简单，拓宽学生的解题思路，促使学生在观察变化的图形中，找出规律、突破难点、提高解题能力。在面积教学中，我采用了如下６种投影手段：一、对折法求图１中阴影部分面积。... 相似文献
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“呼吸器官”教学设计周清菊一、新课引入上节课大家学习了人体的消化器官，今天这节课我们来认识人体的呼吸器官。二、进行新课（一）认识呼吸器官的构成１．观察投影片，学习呼吸器官的构成投影显示呼吸器官图。请同学们按照从上到下的顺序观察投影，想一想，人的呼吸器... 相似文献
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计算机图形技术的迅速发展与普及，对工程制图课的教学改革提出了许多新的课题。传统的教学内容及教学方法已不适应时代的要求。 传统教学模式不适应现代技术市场对人才的需要 在传统制图体系中，无论从教材的配置，学时的安排，还是学生的练习数量上，画法几何、投影制图、机械制图这三部分都是以画法几何和机械制图为重点，而对投影重视不够，在当前总学时减少，计算机绘图学时数增加的情况下，如果仍沿袭这一体系，必然带来学生投影水平差，画法几何与机械制图之间明显脱节。在教学中发现不少学生能力较差，看图错误多，不能独立选择… 相似文献
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随着教学目标的不断变化，计算机图形技术的迅速发展与普及，对机械制图课的教学改革提出了许多新的课题，再用以往的传统教学内容及教学方法已不适应时代的要求。因此对制图课而言，应着重培养学生对工程图样的迅速领会能力和熟练的表达能力。一、传统制图课程体系的缺点在传统的制图体系中，无论从教材的配置、学时的安排，还是学生的练习数量上，画法几何、投影制图、机械制图这三部分都是以画法几何和机械制图为重点，而对投影制图重视不够。在当前总学时减少、计算机绘图时数增加的情况下，如果仍沿袭这一体系，必然带来学生投影水平差… 相似文献
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空间直角坐标系的三个轴互相垂直。把坐标系向轴测投影面投影时，坐标轴与轴测投影面的垂线的三个夹角，坐标轴与投影方向的三个夹角以及投影方向与轴测投影面的夹角，都直接影响到轴测投影的结果，因此讨论各个夹角之间的关系是必要的。本文讨论了相关七个夹角参数之间的关系。 相似文献
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幻灯投影媒体操作简单，使用方便，图文并茂，生动形象，是电教媒体中应用最广泛的一种．正确运用幻灯投影媒体，可节省教学时间，提高教学效率和质量．1幻灯投影教学的特点1．1幻灯机和投影器与其它电教设备相比，价格低廉，操作简单，一般中、小学校都买得起；幻灯片制作容易，可以发动师生自己动手解决．1．2幻灯投影教学能够提供大量色彩鲜明而真实的事物图像，它所显示的画面时间可随心所欲，便于学生观察和教师讲解．幻灯投影放映和解说的速度，可根据教学需要控制，直到学生领会为止．1．3幻灯投影教学可以突破某一教学环节，按照教… 相似文献