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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加强农村成人教育网络建设促进农村经济和社会发展魏宇光加强农村成人教育网络建设,是培养培训农村各业所需人才、提高农村劳动者素质、促进农村经济和社会发展的重要条件。目前,我省农村成人教育四级培训网络已初具规模,对农村经济和社会发展正发挥着越来越明显的促进...  相似文献   

2.
讲质量 重信誉 为对外开旅培养外语人才本刊通讯员彭文登在贯彻全国教育工作会议精神,“大力发展成人教育”的指引下,在我国外向型经济迅速发展,三资企业大量兴起,与国际经济接轨的呼唤声中,北京外国语大学成人教育事业蓬蓬勃勃发展,为社会培养了成千上万外语人才...  相似文献   

3.
知识经济时代、知识是经济增长的首要因素,因此全社会都面临着应更新知识和技能的问题。成人高校应立足国情、抓住机遇。在教育时注意终身教育,进行素质教育,按社会和人员的需求开设专业和课程,以满足社会需要,并采用信息技术的手段进行成人教育以适应成人教育的特点,为国家多培养有用人才。  相似文献   

4.
浅论高校成人教育的教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
校成人教育虽为国家经济建设培养了大批的人才,但相对于经济的飞速发展已滞后,成人教育与经济和社会的关系更直接,在大力提倡教育改革的今天,成人教育更应率先改革。  相似文献   

5.
在社会主义市场经济条件下,普通高校作为社会大系统中的一个子系统必然受到社会各方面的影响和作用。它的运行机制和所培养的人才等方面必须适应市场经济,才能生存和发展。成人教育直接为经济建设培养人才的教育方式,无论是对社会还是对普通高校本身都有着大力发展的必...  相似文献   

6.
论我国经济快速发展期的成人教育兰州朱涛一、经济快速发展对人才的要求我国社会经济的持续快速发展是在转型条件下实现的。这种发展具有鲜明的时代特点:1、经济规模迅猛增大,“八五”期间.我国国民经济以年均11.7%的比率增长.处于世界各国经济发展速度的最前列...  相似文献   

7.
在经济全球化不断发展和推进的大背景下,综合国力的竞争已逐渐转变成人才的竞争,加大教育力度、建立学习型社会已成为我国普及终身教育、培养高素质人才的既定国策之一。而成人教育作为构建终身教育体系的源泉,在推进建设学习型社会的进程中发挥着举足轻重的作用,如何正确认识到成人教育的社会意义,探寻提升成人教育水平的科学途径,已成为备受关注的社会热议话题之一。  相似文献   

8.
张晨晨 《成人教育》2013,33(8):41-43
人力资本理论挖掘了教育在经济增长中的特殊贡献,特别是促进了成人教育在功能、规模以及层级结构方面的嬗变。该理论认为教育通过提升人的知识与技能来促进经济发展,成人教育是社会经济发展的重要"内生性变量",它的功能从"学历补偿"转向"人力提升",并已成为高等教育大众化与终身教育体系的重要部分,从而使规模得到扩张;社会生产技术的升级使成人教育的层级由知识补习转向高层次技术人才的培养。  相似文献   

9.
康建英 《成人教育》2012,32(3):49-50
当代经济的竞争实质上是人才的竞争,教育的竞争.成人高等教育担负着培养社会应用人才的重任.基于此,在梳理国外成人教育模式的基础上,分析我国成人高等教育存在的不足,指出明确培养目标,加强实践性教学,改变传统教学模式是提升成人教育实践能力、培养创新型人才的关键.  相似文献   

10.
社会主义市场经济的建立和发展,对各类人才的需求提出了新的挑战。如何深化成人高等教育改革,探索成人高等教育的新路子,开创成人教育的新局面,把我省的成人高教事业提高到一个新的水平,为我省的经济建设培养更多的合格人才。这是我们每个成人教育工作者值得研究和探讨的重要问题。一、紧密联系实际,大力发展高层次成人教育。我省是一个幅员辽阔、资源丰富、人口稀少、经济滞后、人才甚缺的不发达多民族地区。在社会主义市场经济条件下,经济的发展靠人才,人才的培养靠教育,教育的发展靠学校,学校的发展需要规模效益,这对新时期多…  相似文献   

11.
大力发展非学历教育,满足社会日益高涨的学习需求,为社会经济提供优秀的实用型人才,是普通高校成人教育面临的一项全新课题和全新的挑战。根据普通高校成人教育发展的形势和社会人才市场的实际需求,结合当前成人教育发展实际状况,着力研究和探索地方性普通高校成人教育在新的社会背景下的发展途径。  相似文献   

12.
人力资本水平提高是经济增长的主要动力和源泉,在知识经济条件卜,传统的学历教育方式已经不适合经济和社会的发展,继续教育、终生教育将占主要地位,而成人教育则是继续教育的主要部分,它以周期短、办学形式灵活多样、传递信息快、教学内容实用等特点,适应知识经济社会的需要,得到快速地发展,成为技术扩散和科技进步一种主要教育方式。虽然成人教育发展很快,但是在其发展中成人教育的规模和教学结构上还存在一些问题,本文在此作进一步分析和探讨。一、成人教育的发展规模随着经济的增长和市场需求的增加,成人教育有了快速的增长,以山东省为例…  相似文献   

13.
改革开放以来,成人教育事业在特定的历史条件和时代背景下蓬勃发展,取得了重大成就。在提高人口整体素质,培育社会发展所需人才等方面成效显著,极大促进了我国经济与社会的全面发展。然而,成人教育发展至今,有些问题不容忽视,诸如教学内容不适应现有的成人教育对象的要求,教学方法陈旧,教学手段运用不灵活等,直接影响成人教育教学质量。从某种程度上说,这些问题与教师的教育观念、  相似文献   

14.
确保成人教育的教学质量,培养合格人才,始终是成人教育的核心,也是成人教育事业的生命线.本文浅议提高成人教育质量的途径从而确保教学质量,为社会培养全面型人才.  相似文献   

15.
程芳 《职教通讯》2012,(10):45-47,64
成人教育课程设置是成人教育人才培养目标和质量的关键要素。随着时代的发展和科技的进步,社会对人才的知识层次和知识结构的要求不断发生变化,如何使成人教育培养的人才更加适应社会的需求,是成人教育所面临的新问题,为此,必须重视成人教育课程设置改革。  相似文献   

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生源短缺是成人高等教育发展的障碍   总被引:2,自引:1,他引:1  
成人教育特别是成人高等教育在我国经过多年的发展,为我国各领域培养了大批的人才,它对于缓解我国教育资源投入不足,促进社会经济的发展等方面起到了积极的作用。但随着社会经济形式的变化及社会经济体制的改革,成人高等教育也逐步暴露出许多问题,特别是生源紧张问题已成为制约我国成人教育发展的瓶颈。因此加强对此的研究,探索成人教育发展的规律,是解决成人教育生存、发展的重要途径。  相似文献   

17.
着眼21世纪,我国成人教育到底培养什么样的人才?是专才,还是复合型应用人才?是以传授理论基础知识为主还是以应用能力或人的全面素质培养为主?其实,不同领域需要不同人才,不同人才应有不同的培养模式。成人教育作为一种社会实践,必须更新思想、转变观念,找准它在社会主义市场经济大潮中的位置。也就是说,成人教育人才的培养必须以高、精、尖、纵四方面为主,特别是应用能力型人才则应该向博、广综合方面发展。成人教育应努力朝这个方向制定成人教育培训大纲,实施成人教育计划,培养和造就在新技术革命面前是"内行角色"、在市场经…  相似文献   

18.
战后成人教育发展的三种范式述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
新自由主义、批判主义和可持续发展是二战以来成人教育发展的三种范式。新自由主义强调成人教育在开发人力资本、培养现代人等方面对经济增长做出的重要贡献;批判主义突出成人教育在提升成人学习者个体批判与自我解放意识上的积极作用,旨在社会的平等和公正;可持续发展要求成人教育发展必须关注人、社会、经济、自然的和谐统一。每一种发展范式在不同程度上都有助于人们更好地理解和推动成人教育的实践,但同样也存有局限,它们不是相互取代而是还将继续共存。  相似文献   

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以社会为依托培养急需人才朱利光乡镇成人教育中心校如何充分利用学校现有的人力、物力、财力,加大办班密度,为地方经济的发展培训更多的有用人才,是每个乡镇成人教育中心校的主要任务,也是摆在每个成人教育工作者面前的主要课题。江苏省姜堰市姜堰镇成人教育中心校自...  相似文献   

20.
随着经济的快速发展,社会需要更多符合实际需求的应用型人才。在成人院校培养应用型人才方面,广播电视大学将应担负重任,这不仅关系到为社会经济建设多培养人才,也关系到树立广播电视大学在成人教育领域中的地位。传统的成人教学模式已不适合当今应用型人才的培养,实践教学是目前较为理想的培养应用型人才的教学模式。研究报告将从学生、教师、学校和社会四个层面分析阻碍广播电视大学实践教学发展的因素,并逐项研究相应的解决办法和对策。  相似文献   

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