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7月的龟峰，景色怡人。22日，来自全省教育系统的新闻报道通讯员以及新闻写作爱好者相聚在这里，参加由江西教育期刊社《江西教育》编辑部和江西日报社《大江周刊》联合主办的全省教育系统首届新闻写作通讯员培训班学习。 相似文献
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第一次接触《生命的林子》,是这个暑假参加“李吉林情境教育理论与实践培训班”．那是李老师给我们学员布置的作业,要求我们对这篇文章进行个性化解读,写一个教学设计。当时,没有任何参考资料。我开始认真阅读。 相似文献
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我是一名普普通通的乡村教师,没事时,喜欢涂涂写写。从没想过把自己与作者联系在一起,更没想过有一天能成为《江西教育》作者培训班的一名学员,并与资深的编辑、优秀的老师们面对面交流。2008年8月3日,这一切却变成了现实。我来到了井冈山,参加了《江西教育》作者培训班,成为了江西教育作者培训班的 相似文献
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笔者在中国第二重型机械集团公司新闻写作培训班上讲课时,不少通讯员问我：稿子写好后应向何处投？我毫不犹豫地回答：投向《中国培训》。缘何？别无他,因为《中国培训》在尊重读者方面,做得比较突出,他们的“三必”作风赢得了普遍赞誉。一是“必寄刊用通知”。本来寄“刊用通知”是一种惯例,然而今天却很难接到刊用通知。其原因是发刊用通知,报刊社必增加人手、增加开支、增加邮寄费。其实发刊用通知虽给报刊社增添了麻烦和负担,但却密切了同读者的关系,双方沟通了感情,读者从中了解了信息从而增加了订刊的份数或邮购了一些资料,… 相似文献
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何谓“语文教育”？语文教育就是祖国语言教育,我以为。为此,我曾写了一篇《“语文就是语言”——重温叶圣陶先生关于“语文”含义的论述》的文章（刊发于《语文教学通讯·小学刊》2008年第3期）。 相似文献
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为了迎接党的十六大，展示教师新形象，由江西教育期刊社《江西教育》编辑部与江西日报文体部自今年５月开始，联合举办了“情洒杏坛写春秋”征文活动，共计收到稿件二百余篇。《江西日报》评选出一等奖１篇，二等奖２篇，三等奖５篇，优秀奖３篇，分别颁发了证书和奖金。《江西教育》征文评选结果如下：二等奖《黄校长的“耳朵”和“眼睛”》赵杉杉《生命的赞歌》林海朝辉三等奖《静水深流蕴真情》赵学慧《为了那片迷人的绿荫》李柏生《师心作笔写青春》程秋和《从归侨少女到优秀教师》维鹿延“情洒杏坛写春秋”征文活动评选揭晓@本刊编辑… 相似文献
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最近,我阅读了《江苏教育》（2007年第11期）海安县曲塘镇中心小学陈进春老师写的《“小题”也要“大做”》,文童主要谈习题开发,陈老师讲了两点：一是“小题”能“大做”吗？二是“小题”怎样“大做”呢？文童最后是陈老师的思考：“小题大做”要注意些什么？主要写了三点：一是教材中哪些习题需要开发？二是所开发的习题难易度如何把握？三是开发的习题怎样组织学生练习？我认同陈老师的三个注意点。但我认为还有一点非常重要．就是习题开发时。价值引领不可缺失。下面结合我听的一堂课,谈谈对这个问题思考。 相似文献
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不仅是一次教育教学论文写作技巧的传授,更是一次思想的启迪;不仅是一次教育新闻业务的培训,更是一次智慧的升华.这,就是我参加完今年暑期<江西教育>第三届全省通讯员、作者培训班的深切体会. 相似文献
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嗨,你听说了吗？有个美国大兵要跟我们中国的嫦娥进行一场太空PK!这是哪儿来的消息？我没听说。你怎么不看新闻？你不看新闻,也得看《小学生时代》的“科学松鼠会”呀! 相似文献
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作为教育服务活动之一的《江西教育》全省通讯员、作者培训班活动,自2008年开办以来每年举办一次,规模一年比一年大、效果一年比一年好,据统计,学员的上稿率达50%,稿件质量逐年提高,一批勤学乐写的学员已成为《江西教育》的优秀通讯员和骨干作者。2011年《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班于7月26日～29日在安徽省天柱山开班,来自全省各设区市、县(市、区)教育局、教研室、教师进修学校、大中小学校、幼儿园的200余名学员参加了此次培训活动。本届培训班首次在外省举办,既为《江西教育》开展教育服务活动积累了新的经验,又给培训学员提供了信息交流、指导写作、刊发文章的平台。培训班结束后,学员们撰写文章的积极性高涨,投稿十分踊跃,仅谈心得体会的文章就多达百余篇。本栏目从中择取部分刊发,以飨读者。 相似文献