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微生物实验教学改革之无菌操作技术关联实验 总被引：1，自引：0，他引：1
为了适应现代社会,农业院校微生物学实验屏弃传统教学模式,旨在提高学生的观察能力、实践能力和创造思维能力,把所培养的人才从知识型转向智能型,提高教学效果,使学生掌握终身受益的技能,从而为社会服务.从实验教学内容、教学方法、教材、考核方式等多方面对实验课教学进行了改革,本文将介绍无菌操作技术关联实验的教学改革成效. 相似文献
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在信息与人工智能技术大发展的环境下,机械自动化的高层级——智能型机械已经逐步走向各行业生产,智能型机械的应用开拓了机械自动化的新格局,同时也起到了对经济与社会建设的深层次推动作用,成为当下机械生产与应用的核心问题。本研究从智能型机械的认知出发,从智能型机械自动化应用的特点展开了研讨,分析了智能型机械自动化的应用趋势与要点,希望对推进智能型机械应用和提高机械自动化水平有一定的参考价值。 相似文献
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本文从课题研究的相关背景入手,首先智能型调度的定义与特点,然后阐述了电力系统中传统型调度、分析型调度、决策支持型调度、智能型调度的发展历史及其各个阶段的调度特点,说明了智能型调度的重要性。接着文章设计了电力系统智能型调度的集中-分布式框架,主体采用采用了执行Agent、监督Agent、寻优Agent、协调Agent、中央Agent的5层体系结构。文章最后重点的强调了智能型调度在保持电力系统安全、经济、灵活运行方面的作用与意义。 相似文献
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大学生科技活动的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是充满机遇和挑战的世纪。21世纪人才需求的一个显著特点是创造型与智能型人才最受欢迎。高校是高素质人才培养的摇篮，开展大学生科技活动，已成为各高校近年来的重点工作。而素质教育的核心是培养具有创新精神和实践能力的人才。沈阳工业大学科协在校党委的领导下，在上级科协的指导 相似文献
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通过收集有关智能型服务业发展的产业背景、信息固定资产投资额、各类型智能型服务业收入、移动互联网接入使用情况等数据,全面描述我国智能型服务业发展概况。借助工具变量进行回归发现,早期智能型服务业的发展主要靠信息基础设施投资的拉动,而近些年主要是由于中国经济结构的优化改善促成的。从地域上看,各地的信息通讯设施投资确实为当地智能型服务业的发展搭建了基础平台,东部地区智能型服务业的发展更多由市场力量的推动,而中西部地区却主要依赖政府扶持的发展;另外GDP增长率水平、人口基数、经济结构、制度因素和信贷支持也是促进智能型服务业发展的重要因素。 相似文献
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<正>当今时代需要的是智能型、创业型、开拓型的人才,靠继承前人的经验已经远远不能适应社会的需要了,要不断增强学生的创新意识,着力培养学生的好奇心和想像力。教学中启发学生不要满足于已有的结果要激励学生敢于向权威挑战,不盲从,不迷信,求异思维,要有种不断追求更新、更好的强烈欲望。著名物理学家爱因斯坦谈到自己的学术成就时说我其实没有特殊的天赋我只有强烈的好奇心。着力培养学生的创造精神和实践能力已经成为素 相似文献
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从培养学生的科学精神、创新性思维品质和创新能力入手,就创新型医学人才的内涵、现代社会对医学人才的要求,提出了培养创新型医学人才的认识。 相似文献
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本文基于多语言文化背景下的国际商务环境,从学科通识教育、基础教育、专业教育和教学实践等方面刻画了多语言文化环境下高素质国际商务人才的知识结构体系,从培养理念、培养模式和培养环境等方面阐述了国际商务人才的培养路径。 相似文献
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党的十八大报告中提出了"培养大批高素质新型军事人才"的任务,文章从培养高素质新型军事人才的战略方针入手,阐述了培养高素质新型军事人才的方向和内容,以及如何培养高素质新型军事人才的可行性措施。 相似文献
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知识经济与高等学校创新人才培养 总被引：3，自引：1，他引：2
从知识经济的起源、特点及对人才的要求出发,阐述了高等学校培养创新人才的重要性及高等教育改革的必要性,提出了培养创新人才的方法。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的实现取决于创新人才的培养与发展。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育担负着培养创新人才的重任。本文从高等职业教育创新人才的基本特征、高等职业教育在培养创新人才高存在的问题、高等职业教育培养创新人才的途径进行了阐述。 相似文献
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为了培养IT创新型人才,黑河学院计算机科学与技术系在教学过程中从创新理论工具的选择,创新意识、创新能力的培养提高的具体实施办法,从多方位对创新型人才能力的培养进行探索研究,取得了一定的成效。 相似文献
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论述高校科学研究和创新型人才的培养。从科学研究和创新型人才的培养是高校核心竞争力的主要构成、科学研究实践为创新型人才的成长创造条件、科学研究平台为创新型人才的培养提供重要场地等三个方面,论述科学研究和创新型人才的培养密切关系和重要性。高校应重视科学研究和创新型人才的培养,使之协调发展,以提升高校核心竞争力和综合实力。 相似文献
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企业是创新的主体,创新型人才是创新的载体,培养和造就创新型人才,是企业持续发展的必然选择。本文通过对企业创新型人才成长培养的经验及其特质研究,从创新角度提出了企业创新型人才的定义与培养方法。 相似文献