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学《规程(修订)》,谈"学科专家"制度 总被引：3，自引：3，他引：0
根据《普通高等学校图书馆规程(修订)》,论述了高校图书馆建立“学科专家”制度的现实意义,阐述了“学科专家”的岗位职责及“学科专家”的素质要求,并指出“学科专家”制度建立的关键是培养高素质的图书馆专业队伍。 相似文献
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现代图书馆的职能、存在理由和价值都寓于其对社会公众的服务中。图书馆应建立个性服务模式，树立“以人为本”、“人文关怀”的思想，改变服务观念。尊重读者的信息需求，加强图书馆员的专业队伍建设，提高图书馆员的素质。设身处地为读者着想。从多角度、全方位、细致周到地为读者提供个性服务。 相似文献
4.
信息时代图书馆专业队伍建设的新思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从两个方面论述了网络化、数字化发展新形势下图书馆专业队伍建设面临的各种困难与挑战，分析了信息时代图书馆员素质构成的新内容，提出了信息时代图书馆专业队伍建设的目标、方法与相应对策。 相似文献
5.
论数字图书馆主体素质 总被引：1，自引：0，他引：1
梁春阳 《图书馆理论与实践》2006,(5):4-6
数字图书馆要充分发挥其应有的社会职能,关键在于“人的现代化”,即图书馆事业的主体必须具备“信息导航员”“情报经纪人”“学科馆员”和“全球CDRS组织者”的素质,图书馆专业队伍整体建设必须做到:建设目标的全球性、学科结构的科学性、成员层次的合理性和专家队伍的虚拟性。 相似文献
6.
本文分析了新体制下军校图书馆建设与管理所面临的新问题，提出从调整优化图书馆文献信息资源体系入手，加强图书馆的内部调整改革，改进和深化信息服务工作，大力提升专业队伍素质，把握机遇，实现图书馆建设发展的新跨越。 相似文献
7.
高校图书馆专业队伍建设的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王子明 《大学图书情报学刊》2001,(1):16-17
图书馆专业队伍建设是图书馆建设的核心，着重讨论了高校图书馆专业队伍建设中的几个容易产生分歧的问题，1，现阶段图书馆的定位，2，高校图书馆专业队伍的地位，3，专业人员的有机组合，4，专业人员的图书馆意识。 相似文献
8.
论少年儿童图书馆专业队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从当今少年儿童图书馆专业队伍存在的若干不容乐观的现象,强调对少年儿童图书馆馆员应进行综合素质培训,并指出实施培训的几项途径和提高素质的有关内容,旨在加强少儿馆专业队伍建设,为图书馆培养出更多的复合型人才. 相似文献
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高校图书信人员素质结构初探──兼对我馆人员素质结构实证分析彭曼华，贾云章（通化师范学院图书馆）办好图书馆，必须要有一支素质结构优良合理的专业队伍。因为这支队伍素质结构的优劣，是当今社会变革中图书馆能否生存与发展的决定性因素。笔者试以通化师院图书馆（以... 相似文献
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李彩凤 《图书馆研究与工作》2003,(4):60-61
图书馆的发展与读者信息素质的提高是双向互动的。对读者进行信息素质教育是时代赋予图书馆的使命。这要求图书馆须先行建立一支高素质的信息专业队伍。 相似文献